Урок. Тема "Обстоятельство - второстепенный член предложения"

Download Report

Transcript Урок. Тема "Обстоятельство - второстепенный член предложения"

Обстоятельство –
второстепенный член
предложения
Цель урока:
познакомить учащихся с
отличительными
ГОУ гимназия №1569
признаками
«Созвездие»
Соловьёва Н.Б.
обстоятельства.
Планируемый результат
Дети учатся:
•
выделять общие признаки обстоятельства;
•
находить обстоятельства в предложении;
•
составлять предложения с обстоятельствами.
Умения, характеризующие достижение
этого результата:
•
ставить вопросы к второстепенным членам;
•
выделять общие признаки обстоятельств;
•
обобщать полученный материал.
Обстоятельство _._._._._._._
Трудолюбивые ребята вчера добросовестно
поработали на участке школы.
? На какие вопросы отвечает?
? На что указывают?
? С какими членами предложения связаны?
? Для чего нужны?...
Цель исследования:
найти ответы на поставленные вопросы
с целью узнать, что такое обстоятельство.
Рабочий лист №1
1. Прочитайте предложения. Определите, на какие вопросы отвечают второстепенные
члены предложения. (Запишите вопросы на пустых строчках.)
Сегодня мы уезжаем.
Летом я путешествовал.
Мама вернётся к вечеру.
__________________
__________________
__________________
2. Эти второстепенные члены предложений являются ОБСТОЯТЕЛЬТВОМ.
На что указывает этот второстепенный член? _______________________
3. Вывод: Обстоятельством называются _________________ члены предложения,
которые отвечают на вопрос ________________ и указывают на _______________.
Обстоятельство связано с _____________________.
4. Найдите в предложении обстоятельство времени и подчеркните его
таким образом _ . _ . _ . _ .
В субботу наш класс побывал на экскурсии.
5. Составьте своё предложение с обстоятельством времени. Запишите его на листе А3.
Помощник ответа:
1.
Мы познакомились с ____________________,
которое отвечает на вопрос __________________.
2. Оказывается обстоятельство указывает на _______________.
3. Мы сделали вывод о том, что обстоятельство – это…
.
4. В наших случаях, которые мы рассмотрели, обстоятельство
в предложении было связано со ______________________.
5. Мы составили предложение …
Найдите в нём обстоятельство.
На какие вопросы
На что указывает?
Связано с…
ВРЕМЯ
СО СКАЗУЕМЫМ
отвечает?
КОГДА?
Обстоятельства
Вопросы
Связь в предложении
Места
Где? Куда?
Откуда?
Со сказуемым
Времени
Когда?
Со сказуемым
Образа действия
Как?
Со сказуемым
Каким образом?
Обобщение:
Обстоятельство – это второстепенный член
предложения, который отвечает на вопросы :
ГДЕ? КОГДА? ОТКУДА? КУДА? КАК?...,
указывает на время, место, образ действия.
обстоятельство всегда связано со СКАЗУЕМЫМ.
? На какие вопросы отвечает?
? На что указывают?
? С какими членами предложения связаны?
Трудолюбивые ребята вчера добросовестно
поработали на участке школы.
? Какие еще есть виды второстепенных
членов предложения?
Спасибо за внимание.