Transcript Учимся задавать вопросы.

Учимся задавать
вопросы.
Что необходимо для
этого знать?
Как действовать, если
 мы
хотим задать общий вопрос, то есть
получить в ответ на свой вопрос ответ
«да» или «нет»
Начинаем с глагола

На первое месте ставят тот вспомогательный
глагол, который употребляется по смыслу

1. to be -быть
am
Is
Are
Was
were
Пример
My cat is white. Моя кошка (есть) белая.
Is my cat white? (Есть) моя кошка белая?
I was in Paris.Я был в Париже.
Was I in Paris?Был я в Париже?
There are 4 boys in our class.
Are there 4 boys in our class?
2.Модальные глаголы:
 Can
 Could
 Must
 Should
 would
Примеры!
you help me? Можете вы мне
помочь?
 Can
you like a cup of tea? Не хотели
бы вы чашку чая?
 Would
 Must
I do it? Я должен это сделать?
3.Вспомогательные глаголы
 Shall
 Will
 Have
 Has
 had
Примеры!
 They
have planted 5 new trees in the
garden this year.
 Они посадили 5 новых деревьев в саду
в этом году.
 Have they planted 5 new trees in the
garden this year?
 Посадили они 5 новых деревьев в саду
у этом году?
Если вспомогательного глагола
нет, то
 На
первое место ставится Do, Does в
настоящем времени и Did прошедшем
времени.
 Но!
Does для 3 лица ед. числа (он, она,
оно)
Примеры!
I speak English. Я говорю
по - английски.
Do you speak English? Говоришь ты по английски?
 He listen to folk music.Он слушает музыку.
Does he listen to folk music?Слушает он
музыку?
 They spent this holidays at home.Они провели
свои каникулы дома.
Did they spend this holidays at home? Провели
они свои каникулы дома?

Проверь свой ответ!
 На
первом месте стоит
вспомогательный глагол.
А на втором?
А
на втором месте подлежащее.
Итак, ты запомнил что стоит на
первом месте?
В
общем вопросе?
Письменная тренировка!
 Задай
общий вопрос к этим
предложениям.
 I speak English well.
 I can read and translate without dictionary.
 I am a good student.
Проверь себя!
 Do
you speak English well?
 Can you read without dictionary?
 Are you a good student?
Как кратко ответить на общий
вопрос?
В
этом нам помогут:
 Слова «да», «нет»
 Подлежащее
 Вспомогательный глагол.
Надо поставить их друг за другом!
Посмотри как!
you speak English well? -Ты хорошо
говоришь на английском?
 Yes, I do – Да, хорошо.
 Can you read without dictionary?-Ты
можешь читать без словаря?
 Yes, I can – Да, я могу.
 Are you a good student? – Ты – хороший
ученик?
 Yes, I am – Да, хороший.
 Do
Ответы
you speak English well? -Ты хорошо
говоришь на английском?
 No, I do not – Нет, не говорю.
 Can you read without dictionary?-Ты
можешь читать без словаря?
 No, I can not– нет, я не могу.
 Are you a good student? – Ты – хороший
ученик?
 No, I am not – Нет, не хороший.
 Do
Проверь себя!
 Дай
положительный и отрицательный
ответ на эти вопросы.
you tired(устал, устала)?
 Do you understand this rule? –Ты понял
это правило?
 Are
Проверь ответ.
you tired(устал, устала)?
 Yes, I am
No, I am not.
 Do you understand this rule? –Ты понял
это правило?
 Yes, I do
No, I do not.
 Are
2 часть
 Как
спросить о чем-то конкретно?
Специальный вопрос
 Структура
его та же, только на первом
месте стоит вопросительное слово.
 Вопросительное
слово+вспомогательный
глагол+подлежащее+смысловой
глагол+остальные члены предложения
Задаём вопрос с
вопросительным словом.
Вопрос с вопросительным словом называется
специальным, он задаётся к отдельным
членам предложения с помощью слов:
 What - что
how-как
Where -где
how well - насколько
хорошо
When -когда
how much - сколько
 Why -почему

Специальный вопрос.
 Вопрос.слово+вспом.глаг.+подл.+смысл
. Глаг.+остальные члены предложения
do you do?- Как поживаете?
 What can you say? Что вы можете
сказать?
 Where does he go every day? – Куда он
ходит каждый день?
 How
Вопрос к подлежащему.
 Это
такой вопрос. На который
подлежащее станет ответом. Он
задаётся с помощью слов «кто» и «что»
и имеет прямой порядок слов.
The boy is in the park. Who is in the park?Мальчик в парке. Кто (есть) в парке?
The book is on the desk. What is on the
desk?- Книга на парте. Что(есть) на
парте
Вопрос к определению.
 Прямой
порядок и в вопросе к
определению.
 A big dog is in the yard. What dog is in the
yard?- Большая собака во дворе. Что за
собака во дворе?
 My cat is on the sofa. Whose cat is on the
sofa?- Мой кот (есть) на диване. Чей кот
(есть) на диване?
Проверь себя!
Составь вопрос к подлежащему на
английском!
The boy is in the park. Мальчик в парке.
The book is on the desk. - Книга на парте.
Правильный ответ
Who is in the park?- Кто (есть) в парке?
What is on the desk?- Что(есть) на парте?
Составь к предложению общий и
специальные вопросы.
man has done much for me. –Этот
человек много сделал для меня.
 This
Проверь себя!
 Has
this man done much for me?
 How much has this man done for me?
 Whom has this man done much?
 Who has done much for me?