3.4 rambu rambu uh, uts, uas

Download Report

Transcript 3.4 rambu rambu uh, uts, uas

RAMBU-RAMBU UH, UTS & UAS

ULANGAN HARIAN

• Permendikbud No. 66 tahun 2013, UH dilaksanakan setelah 1 KD selesai.

• Pada juknis penilaian dikdas, UH pada pembelajaran tematik SD bisa dilaksanakan setelah 1 subtema (mingguan) • Mengingat bahwa 1 ST belum tentu pembahasan 1 KD selesai maka UH bisa dilaksanakan setelah 1 tema (1 bulan)

Penyusunan Soal UH

• Soal disusun berdasarkan hasil pemetaan KD tiap Subtema/Tema • Disusun sesuai dengan muatan mapel selama pembelajaran 1 Subtema/Tema. Misal jumlah soal 20, terdiri dari – BI soal no 1 - 5 – PPKn 6 - 10 – MAT 11 - 15 – SBDP 16 - 20

UTS

• Dilaksanakan setelah selesai 2 – 3 tema • Kisi-kisi disusun berdasarkan pada pemetaan KD 2 – 3 tema

Proses Penilaian

ULANGAN HARIAN UTS UAS

• Tiap sub tema/tema • Hasil pemetaan KD subtema/tema • Mencakup muatan mapel yang dipadukan • Selesai 2-3 tema • Hasil pemetaan KD 2-3 tema • Mencakup muatan mapel yang dipadukan • Selesai semua tema satu semester • Hasil pemetaan KD semua tema dalam satu semester • Mencakup muatan mapel yang dipadukan

KODE

A B C D E F CONTOH DISTRIBUSI SOAL UAS

KD

BI PPKn MAT IPA IPS SBDP

TEMA 6

1 – 7 8 – 13 14 – 20 21 – 24 25 – 28 29 – 30

TEMA 7

1 – 8 9 – 13 14 – 19 20 – 24 25 – 28 29 – 30

TEMA 8

1 – 6 7 – 12 13 – 20 21 – 25 26 – 28 29 – 30

TEMA 9

1 – 7 8 – 13 14 – 20 21 – 24 25 – 28 29 – 30

Rekap Nilai Pengetahuan

KD TEMA 6 TEMA 7 BAHASA INDONESIA

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

90 80 75 80 65 90 Dst ... (muatan mapel yang lain)

TEMA 8

80 80 90

TEMA 9

70 80 90 -

RATA RATA

75 80

65 90

80

Deskripsi Ranah Pengetahuan

• • Muatan Bahasa Indonesia

Sangat menguasai teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam, namun masih perlu bantuan untuk memahami teks wawancara dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.