Transcript Document 1719607

Хор «Соловушка»
руководитель – Харисова
Надежда Георгиевна

Устное
– передавалось из уст в уста, не
записывалось.
народное
-сочинял не один человек,
автора установить нельзя.
творчество
– от слова “творить”, то есть
сочинять, придумывать.
Сегодня на занятии
1. Вспоминать жанры
потешного фольклора.
2. Узнаем, когда возникли
считалки.
3. Научимся определять
виды считалок.
3. Познакомимся с новыми
играми.
Определите жанр
Это короткие песенки –рассказики.
Они всегда веселые и дарят улыбку
и смех. В них есть и необычный
случай, и разговор, и мудрое
научение.
Два жадных медвежонка сидели на суку.
Один держал кастрюлю, другой месил муку.
Раз: ку-ку! Два: ку-ку! Оба шлепнулись в муку.
Оказались не в муке, а у бабки в твороге.
Загадки
Хоть сама – и снег, и лед,
А уходит – слезы льет.


Что за звездочки такие на
пальто и на платке – все
сквозные, вырезные, а
возьмешь – вода в руке?
Тоже забавница. В ней все может быть. Даже
то, чего никогда не бывает.
Рано утром вечерком
Поздно на рассвете
Свекла ехала верхом
На печной карете.
А за ними во всю прыть
Крупными шажками
Шкаф старался переплыть
Блюдо с пирожками.
Дразнилки
–
Бабка-ежка,
костяная ножка!..
 "Ябеда-корябеда,
соленый огурец!
1 группа
2 группа
Коля колет колья
Не хочет косой
косить косой
Евсей да Фома
съели полпирога
Течет речка, печет
печка
1 группа
Ты, Наташа – Наталечек,
Ты, Наташа – алый цвет.
Ох, да почему же у Наташи
Перемены в лице нет!
2 группа
Ты верви Ната – варваша,
На варва –тале-варварчик,
Ты верви Ната – варваша
На варвалый цвет.
Ох, да почему вур - вуже,
У вурву Ната-варваши,
В пемервены в мевервены
В ливервице нет.
«Путешествие в мир
считалочек»
Что такое считалка?

Считалками называют краткие
стихотворения, которые дети
используют для распределения
ролей между участниками игры.
Домашняя работа –
исследование.
Игра «Шире круг»

Раз, два, три,
Четыре, пять –
Будем в игры мы
играть.
Небо, звезды,
Луг, цветы –
Ты пойди-ка
Поводи!
«Вспоминай, продолжай»
За морями, за горами,
За железными столбами
На пригорке теремок,
На дверях висит замок,
Ты за ключиком иди
…………………………….
(И замочек отомкни)


Раз, два, три, четыре, пять
Нам друзей не сосчитать,
А без друга в жизни туго,
……………………….
(Выходи скорей из круга)
Раз, два, три, четыре, пять
Кошка учится считать.
Вычитает кошка мышку
Получается ответ:
……………………….
«Расшифровка»
1.Катилась мандаринка
По имени …………..
В школу не ходила Двойку получила,
А когда пошла гулять Получила цифру пять,
А когда пошла в ……..
Получила единицу,
А когда пошла ……….Получила цифру ноль.

Камень,
карандаш,
,
бумага
,
И бутылка
И железная рука.
Карманэ-барманэ, цу-е-фа.
вода
,
Виды считалок
числовка
заумная
рассказ
заменка
«Определи вид считалки
«Собери картинку»
игра “Жмурки с голосом”
считалки
Потешный фольклор
Закончи предложение...
- Сегодня на занятии я
узнал…
– Мне было интересно…
– Я не смог справиться
с…
– Я хочу поблагодарить…
Спасибо за урок!!!