APLIKASI TEORI MODEL WATSON DALAM MANAJEMEN ASUHAN KEPERAWATAN

LATAR BELAKANG

KEPERAWATAN BIO-PSIKO SOSIAL-SPIRITUAL APLIKASI PENGEMBANGAN TEORI KEPERAWATAN M MUTU CARING WATSON

TUJUAN

TUJUAN UMUM : menganalisa penerapan teori Watson dalam proses asuhan keperawatan TUJUAN KHUSUS :



Menjelaskan teori keperawatan Watson



Merumuskan instrumen pedoman observasi aplikasi caring pada perawat di klinik



Menganalisa satu standar diagnosa menurut teori keperawatan Watson

LANDASAN TEORI

WATSON (1998) Caring adl esensi dari keperawatan yang berarti pertanggung jawaban hubungan antara perawat-klien, dimana perawat membantu partisipasi klien, membantu klien memperoleh pengetahuan dan meningkatakan kesehatan.

5 ASPEK CARING

1.

2.

3.

4.

5.

MERUPAKAN SIFAT MANUSIA (HUMAN TRAIT) PERILAKU CARING BERDASAR MORAL IMPERATIVE DITUNJUKKAN DENGAN PENUH PERASAAN (AFFECT) HUBUNGAN INTERPERSONAL PERAWAT-KLIEN INTERVENSI TERAPEUTIK DALAM ASUHAN KEPERAWATAN

FAKTOR CARATIVE UTAMA DALAM CARING

1.

MEMBENTUK & MENGHARGAI SISTEM NILAI HUMANISTIC DAN ALTRUISTIK 2.

MENANAMKAN SIKAP PENUH PENGHARAPAN 3.

MENANAMKAN SENSITIFITAS THD DIRI SENDIRI & ORANG LAIN

4.

MENGEMBANGKAN HUBUNGAN SALING PERCAYA DAN SALING MEMBANTU 5.

MENINGKATKAN DAN MENERIMA EKSPRESI PERASAAN POSITIF DAN NEGATIF 6.

MENGGUNAKAN METODE SISTEMATIS DALAM MENYELESAIKAN MASALAH CARING UNTUK PENGAMBILAN KEPUTUSAN SECARA KREATIF DAN INDIVIDUALISTIK

7.

MENINGKATKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR INTERPERSONAL 8.

MENCIPTAKAN LINGKUNGN FISIK, MENTAL, SOSIAL DAN SPIRITUAL YANG SUPORTIF, PROTEKTIF DAN ATAU KOREKTIF 9.

MEMENUHI KEBUTUHAN DASAR MANUSIA DENGAN PENUH PENGHARGAAN DALAM RANGKA MEMPERTAHANKAN KEUTUHAN & MARTABAT MANUSIA

10. MENGIJINKAN TERBUKA PADA EKSISTENSI-FENOMENOLOGIKAL DAN DIMENSI SPIRITUAL CARING SERTA PENYEMBUHAN YG TIDAK DAPAT DIJELASKAN SECARA UTUH DAN ILMIAH MELALUI PEMIKIRAN MASYARAKAT MODERN

WAKTU PELAKSANAAN : mg ke –3 bulan Desember TEMPAT PELAKSANAAN : RS. Paasar Rebo, RS. Medistra, RS. Jiwa Mardzuki Mahdi Bogor, RS. Persahabatan SASARAN : perilaku perawat dalam melakukan asuhan keperawatan

METODE PELAKSANAAN : Observasi langsung dengan menggunakan instrumen cek list EVALUASI : jumlah jawaban X 100 % Jumlah item