Transcript peran waka kurikulum - MA MADANI BINTAN KU

PERAN WAKIL KURIKULUM DALAM
PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
BUDI KURNIAWAN TAHIR
MADASAH ALIYAH MADANI BINTAN
KEPULAUAN RIAU
Visi :
MEMBANGUN
GENERASI
ISLAMI
YANG BERAKHLAK MULIA, CERDAS,
MANDIRI, KOMPETITIF DAN TAFAQUH
FIDDIN”.
Misi :






Mengembangkan pendidikan Keagamaan Islam berbasis
tafaquh fid-din , berwatak kewirausahaan dan berwawasan
kebangsaan, serta menguasai teknologi.
Mengembanghan madrasah yang mampu menghasilkan
lulusan yang islami, unggul dalam IPTEK.
Menyelenggarakan Pendidikan agama Islam pada satuan
pendidikan bagi seluruh peserta didik beragama Islam.
Meningkatkan kualitas managerial dan tata kelola
pendidikan Islam yang islami, akuntabilitas, transparansi
dan efisien.
Menumbuhkan budaya pengawasan dan pereventif dengan
pendekatan nilai islami
Mendirikan Pendidikan Tinggi Islam yang mampu
menghasilkan lulusan dalam mengintegrasikan keilmuan
dengan nilai keislaman.
PENGERTIAN PROBLEM SOLVING
Bila kita tinjau dari pengertian problem solving dari
asal kata (etimologi) bahwa “Problem, soal; masalah;
teka teki.”[1] Sedangkan kata solving dari kata solve,
yaitu “menghancurkan; melarutkan; menyelesaikan
(soal).”[2]
 Kata solving dipergunakan seolah menunjukkan pada
kata benda yang berasal dari kata kerja yang disebut
dengan Gerund. Jadi kata solving pada problem
solving bukanlah bermaksud kata kerja, melainkan
menunjukkan kata benda (mashdar) atau yang
dibendakan. Dari itu kata problem solving dapat
diartikan pemecahan masalah.

Pengertian Kurikulum

Kurikulum
merupakan
seperangkat
rencana dan pengaturan mengenai tujuan,
isi, dan bahan pelajaran serta cara yang
digunakan
sebagai
pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran
untuk
mencapai
tujuan
pendidikan
tertentu.
Tugas dan Fungsi Wakil Bidang Kurikulum
Rincian Tugas Wakil Kepala Sekolah Bid. Kurikulum
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
menyususn program pengajaran
menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan
menyususn pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran
menyususn jadwal evaluasi belajar dan pelaksanaan ujian
akhir
menerapkan criteria persyaratan kenaikan kelas dan
tamatan
mengatur jadwal penerimaan rapor dan STTB
mengkoordinasikan,
menyususun
dan
mengarahkan
kelengkapan mengajar
mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan
mengatur pengembangan MGMP/MGBP dan Koordinator
mata pelajaran
melakukan supervise administrasi akademik
melakukan pengarsipan program kurikulum
menyusun laporan secara berkala.
PROGRAM KERJA WAKA KURIKULUM
No
1
Rencana Kegiatan
PERSIAPAN
1. Menjabarkan
kalender pendidikan
2 Mengatur pembagian tugas guru
3. Membuat jadwal pengajaran
4 Mengatur jadwal piket guru
5. Merumuskan nama Wali Kelas
6. Menyusun Program Kurikulum
7. Menyiapkan Administrasi guru
8. Mengatur
2
Jadwal Supervisi
PELAKSANAAN
1. Memantau
jalannya PBM
2. Memantau jalannya Piket
PELAKSANAAN
No
3
Rencana Kegiatan
KEGIATAN EVALUASI DAN UJIAN
1. Memantau
pelaksanaan Ulangan Harian
2. Membentuk Panitia Ujian Semester 1 dan 2
3. Memantau pelaksanaan Ujian Semester 1 dan 2
4. Melaporkan pelaksanaan ujian semester
5. Mengadakan Try Out Untuk kelas XII
5. Membentuk panitia UN dan UAMBN
6. Membuat POS Madrasah UN dan UAMBN
7. Melaporkan pelaksanaan UN dan UAMBN
4
KEGIATAN PELAJARAN TAMBAHAN
1. Mengevaluasi
program pembelajaran tahun lalu
2. Menyusun jadwal pelajaran tambahan
3. Gerakan Sukses Ujian Nasional 2013
Pelaksanaan
No
5
Rencana Kegiatan
MENYUSUN LAPORAN KEGIATAN
1. Kegiatan Ujian Semester 1 dan 2
2. Kegiatan UN dan UAMBN
6
EVALUASI KEGIATAN
1. Semester 1
2 Semester 2
3 UN dan UAMBN
4. Pelajaran Tambahan
Pelaksanaan
TANGGUNG JAWAB WAKASEK BIDANG KURIKULUM
Tanggung jawab terhadap Tuhan Yang
Maha Esa.
2. Tanggung jawab sosial;
3. Tanggung
jawab
institusi,
yaitu
bertanggung
jawab
kepada
atasan
langsung yang memberi tugas (Kepala
Sekolah);
4. Tanggung jawab terhadap hati nuraninya
sendiri.
1.
HASIL YANG DIHARAPKAN
1.Adanya sosialisasi dan penguasaan dalam pelaksanaan
kurikulum .
2.Adanya pembagian tugas dan jadwal pembelajaran yang
efektif,dan jelas.
3.Adanya koordinasi dan terarahnya penyusunan dan
pengembangan silabus, sistem penilaian, pengembangan
model pembelajaran, kriteria kenaikan
kelas dan
kelulusan, penerimaan buku laporan hasil belajar, serta
ijazah, analisis hasil belajar, kegiatan remedial dan
ketuntasan belajar
4.Adanya koordinasi pembuatan dan pengembangan bahan
ajar / model mata pelajaran
5.Tersusunya program pembelajaran (tahunan dan semester
) dan rencana pembelajaran
6.Adanya pembinaan pembelajaran MGMP madrasah dalam
meningkatkan
mutu
profesionalisme
dan
mutu
pembelajaran
7.Adanya pemilihan guru berprestasi tingkat
sekolah,
kabupaten, propinsi dan nasional
8.Adanya pembinaan lomba-lomba bidang akademis tingkat
sekolah, kabupaten, propinsi, dam nasional
9.Adanya koordinasi kegiatan evaluasi / penilaian :
9.1 Ujian / ulangan harian
9.2 Latihan Ujian Akhir Nasional
9.3 Ujian Akhir Nasional
9.4 Ujian tengah semester
9.5 Ujian akhir semester
10.Adanya koordinasi studi banding pembelajaran efektif
antar sekolah dalam kabupaten, propinsi serta nasional
11.Adanya prakasa secara proaktif dalam lomba model
pembelajaran efektif
12.Adanya penertiban dokumen kurikulum perangkat
pembelajaran, dll.