Transcript Document
10 К Л А С С Кряжева Л. А., учитель географии I категории МОУ «СОШ №20» Цель Контроль знаний по теме «Население мира» План урока 1. Разгадывание кроссворда «Демография» 2. Дать определение понятиям 3. Работа с контурной картой 4. Решаем устно задачи 5. Тесты 6. Рефлексия Место рождения? Может быть, Италия, может быть Донбасс Бухта Миноноска, Северный Кавказ? Берег Енисея или Иртыша, Или Васюганье – царство камыша? Где бы я родился, если б выбирал – Остров в океане, каменный Урал? Кем бы я родился? В. Кветков Критерии оценки устных ответов «5» - 8 баллов «4» - 6-7 баллов «3» - 4-5 баллов «2» - 3 и менее баллов Задание 1 Кроссворд «Демография» За каждый правильный ответ – 1 балл Д Е М О Г Р А Ф И Я Б А Н Г Л А Д Е Ш Е М О Г Р А Ф И Я Б А Н Г Л А Д Е Ш Р ОЖД А Е М О С Т Ь М О Г Р А Ф И Я Б А Н Г Л А Д Е Ш Р ОЖД А Е М О С Т Ь М И Г Р А Ц И Я О Г Р А Ф И Я Б А Н Г Л А Д Е Р ОЖД А Е М М И П Р О М Г Р А Ф И Я Ш О С Т Ь Г Р А Ц И Я И Л Л Е Б А Н Г Л А Д Е Р ОЖД А Е М М И П Р О М А Г Л Р А ф И Я Ш О Г И О С Р Л М Т А Л Е Ь Ц И Я Е Р А Ц И Я Б А Н Г Л А Д Е Р ОЖД А Е М М И П Р О М А Г Л У Р Б А ф И Я Ш О Г И О А С Р Л М Н Т А Л Е И Ь Ц И Я Е Р А Ц И Я З А Ц И Я Б А Н Г Л А Д Е Р ОЖД А Е М М И П Р О М А Г Л У Р Б М Е К К А ф И Я Ш О Г И О А С Р Л М Н Т А Л Е И Ь Ц И Я Е Р А Ц И Я З А Ц И Я Б А Н Г Л А Д Е Р ОЖД А Е М М И П Р О М А Г Л У Р Б М Е К К А К О Н ф У И Я Ш О Г И О А С Р Л М Н Т А Л Е И Ь Ц И Я Е Р А Ц И Я З А Ц И Я Ц И А Н С Т В О Б А Н Г Л А Д Е Р ОЖД А Е М М И П Р О М А Г Л У Р Б М Е К К А К О Н ф У К И Т Ш О Г И О А С Р Л М Н Т А Л Е И Ь Ц И Я Е Р А Ц И Я З А Ц И Я Ц И А Н С Т В О А Й Б А Н Г Л А Д Е Р ОЖД А Е М М И П Р О М А Г Л У Р Б М Е К К А К О Н ф У К И Т Н А Ц И Я Ш О Г И О А С Р Л М Н Т А Л Е И Ь Ц И Я Е Р А Ц И Я З А Ц И Я Ц И А Н С Т В О А Й Задание 2 «Что такое? Кто такой?» За правильный ответ – 2 балла Дать определение понятиям: - Демография Воспроизводство населения Экономически активное население Демографический кризис 6 млрд. 705 млн. человек Демографический взрыв Этнос Миграция Задание 3 Контурная карта 1 вариант В контурной карте «Восточное полушарие» штриховкой обозначьте районы с наиболее высокой плотностью населения. Отметьте по две крупных городских агломерации в Азии, Европе, Африке. 2 вариант В контурной карте «Западное полушарие» штриховкой обозначьте районы с наиболее высокой плотностью населения. Отметьте по три крупных городских агломерации в Северной и Южной Америке. Ответы 1 вариант Европа: Париж, Лондон, Москва, Берлин Азия: Пекин, Токио, Дели Африка: Каир, Лагос, Алжир 2 вариант Северная Америка: Лос-Анжелес, Нью-Йорк, Мехико Южная Америка: Сан-Пауло, Каракас, Рио-де-Жанейро Решаем устно задачи оцениваются ответы по 5-балльной системе 1. Почему смертность в расчете на тысячу жителей в развитых странах Западной Европы существенно выше, чем в развивающихся странах Западной Азии? Ответ к задаче 2 Более высокая в Европе доля пожилых Индия Германия Задание Проанализировать диаграмму изменения числа детей у женщин в семье. Сделать выводы. Для каких стран это характерно? 9 число детей в семье 8 7 6 5 4 3 2 1 0 прапрабабушка прабабушка бабушка мама Ответ 1. Количество детей в семьях по сравнению с прошлым сократилось. 2. Причинами этого процесса явились: смена сельского образа жизни на городской более высокий уровень образования женщин повышение требований к условиям жизни экономическая нестабильность 3. Страны: Россия, страны СНГ, Западной Европы Задание С помощью таблицы определите, в каких городах наиболее высокое и низкое качество жизни? В каком из этих городов вы бы хотели жить? Почему? Сравните качество жизни в Москве и в Лондоне. Качество жизни в некоторых городах мира в 2009г. Города Показатели Токио НьюЙорк Лондон Москва Сеул Рио-деЖанейро Мехико Бомбей Стоимость питания 9 10 10 6 6 8 5 2 Жилищные условия 5 9 8 3 2 6 2 1 Образование 10 10 5 10 9 4 5 3 Здравоохранение 10 10 10 9 9 7 7 5 Уровень шума 7 3 3 5 4 4 5 6 Чистота воздуха 7 5 7 3 3 8 2 3 Общественная безопасность 10 4 8 5 10 1 2 7 Тесты 1. Самая крупная в мире зона концентрации сельского населения: а. Гималаи в. Индо-Гангская низменность б. Русская равнина г. Побережье Тихого океана 3. Установить соответствие: 1. Ислам а. финны 2. Православие б. тайцы 3. Протестантизм в. болгары 4. Расположите указанные регионы в порядке возрастания в них численности: а. Азия в. Африка б. Европа г. Австралия 5. Чем объяснить что доля экономически активного населения Великобритании значительно выше, чем в ее бывших ? В каком из этих городов вы хотели жить? Почему? колониях в Африке? Укажите небы менее трех причин. Вариант 1 2. В какой из перечисленных стран на формирование населения большое воздействие оказали внешние миграции?: а. Польша б. Норвегия в. Канада г. Эфиопия Вариант 2 1.В настоящее время США принимает наибольшее количество иммигрантов: а. Африки и Азии б. латинской Америки и Европы в. Европы и Австралии г. Азии и Латинской Америки 2. Установите соответствие: 1. Католицизм а. японцы 2. Ислам б. ирландцы 3. Синтоизм в. албанцы 3. Расположите страны в порядке возрастания в них численности населения: а. Бразилия б. Китай в. США г. Индия 4. Установите последовательность в цепочке взаимосвязанных Явлений, характерных для развитых стран: а. высокий уровень интенсификации с/х производства б. развитие науки и промышленности в. малая доля занятых в сельском хозяйстве г. низкие темпы урбанизации 5. Чем объяснить, что доля экономически активного населения в странах Юго-Западной Азии значительно ниже, чем в Западной Европе? Укажите не менее двух причин. Домашнее задание написать сочинение-размышление «Какой должна быть семья будущего?» Рефлексия Спасибо за урок!