Transcript Aula III
Na aula passada • Gêneros Textuais • Tempos Verbais (função comunicativa) Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi COESÃO continuidade baseada na forma ● conexão referencial - semântica ● conexão seqüencial – conectivos ● enunciados bem formados e bem relacionados uns com os outros Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi COESÃO cinco grandes mecanismos: - Referência (pessoal, demonstrativa, comparativa) - Substituição (nominal, verbal, frasal) - Elipse (nominal, verbal, frasal) - Conjunção (aditiva, comparativa, etc.) - Coesão lexical (repetição, sinonímia) Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi COESÃO NÃO TEM Mas, não são só esses motivos que leva uma pessoa a virar um agressor... TEM A fome é uma mazela social que vem se agravando no mundo moderno. São vários os fatores causadores desse problema que tem sido uma preocupação constante dos governantes mundiais. Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi COESÃO Ambiguidade: O Pedro e meu irmão banhavam-se num rio. Um homem estava também a banhar-se. Como ele sabia nadar, ensinou-o. Quem sabia nadar? Quem ensinou quem? Elipse: João estava com pressa. Preferiu não entrar. (Ele, João, preferiu não entrar) Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi COERÊNCIA ● continuidade baseada no sentido ● princípio da interpretação do discurso ● relação de sentido entre enunciados ● exemplo: relação de causa e consequência ● não-contradição: lógica, compatibilidade (não desmentir) ● não-tautologia: continuidade, progressão temática (não enrolar) Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi COERÊNCIA Exemplo: TEM A essencial base da personalidade começa, a estruturar-se nos primeiros anos de vida, por isso fortes reações físicas ou morais por parte dos pais podem gerar grandes lesões, traumas e mágoas nas crianças agredidas. Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi INTENCIONALIDADE ● o que o produtor do texto pretende? ● objetivo deve estar nítido no texto ● não ficar em cima do muro Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi INTENCIONALIDADE Exemplo: TEM A violência doméstica é um problema que afeta milhares de crianças, adolescentes e mulheres. Essa violência consiste em agressão verbal, psicológica... Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi ACEITABILIDADE ● configuração aceitável, plausível, interpretável e significativo ● exemplo: mal formação semântica não é aceitável Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi ACEITABILIDADE Exemplo: NÃO TEM O medo das crianças, em denunciar o agressor, é pelo fato do mesmo ameassá-lo. Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi SITUACIONALIDADE ● relação entre texto e evento atual (social, cultural, etc.) ● adequação textual Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi SITUACIONALIDADE Exemplo: TEM Todos os dias milhares de pessoas sofrem algum tipo de violência em nosso país. Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi INTERTEXTUALIDADE ● presença de outros textos mais ou menos reconhecíveis ● absorção de outros textos ● exemplos, citações de outros textos Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi INTERTEXTUALIDADE Exemplo: TEM “Infeliz de um homem que levanta a mão para dar um tapa em um ser tão sereno quanto uma mulher”. Pe. Leonir disse uma frase que serve... Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi INFORMATIVIDADE ● conteúdos ● essencial poder distinguir entre os objetivos do texto e as informações presentes ● o que posso extrair desse texto? ● ser informativo é não deixar espaço para incertezas ● argumentação fundamentada Critérios de avaliação Luiz Antônio Marcuschi INFORMATIVIDADE Exemplo: TEM A lei está movendo opiniões favoráveis e contrárias. Ela tem como fundamento básico a extinção da palmada, beliscão e qualquer tipo de castigo físico que provoque dor, além de xingamentos que causem humilhações.