Transcript 視覺溝通的法則

精進學習社群～教師閱讀工作
坊
陳仕杰
圖書簡介
• 書名：視覺溝通的法則～科技CEO與知識大
師如何用簡報故事改變世界
• 作者：Nancy Durate 黃怡雪譯 大寫出版
導讀
• 『語言』和『力量』的關係非常糾結。
• 人類歷史中所創造的劇本、文學、神話、
哲學，其實都蘊含著觸動人性深層的特質。
• 書會引人入勝，電影會引人入勝，簡報會
引人入勝，某個演講者的內容引人入勝，
這其中必有一些規則。
簡報很無聊？
• 大多數的簡報都是可怕的失敗溝通
• 利用一種沒有其他媒體能使用的人類聯繫
方式，簡報可以創造出一種針對有意義改
變的催化劑。
• 只要問自己：我有多希望我的想法可以存
活？
老師應如是？導讀應如是？
• 小說家莫泊桑：大眾是由為數眾多的團體
所組成，他們對我們作家的呼籲是『安慰
我』 、『取悅我』、 『碰觸我的同情心』、
『讓我悲傷』、 『讓我做夢』 、『讓我
笑』、 『讓我發抖』、 『讓我思考』
• 所以只有事實是不夠的
• 對於一個選擇不要相信的人來說，任何電
子表格、參考書目，都不是足夠的證據。
故事會表達意義
• 自從人類第一次圍坐在營火旁開始，說故
事的目的就是要建立情感上的聯繫。
• 故事是最強大的訊息傳遞工具，比起任何
其他藝術形式都來得更強大和持久。
• 人們喜歡追隨一個在親身的挑戰中存活下
來，而起可以自在的分享自己對奮鬥和勝
利敘述的領導者。
學生才是英雄，你不是
• 你不是拯救觀眾的英雄，觀眾才是你的英
雄。
• 你必須順從你的觀眾，因為如果他們不受
吸引並且相信你的訊息，你就會是輸家，
你的想法註定失敗。
• 只有當老師或者簡報者採取謙遜的立場時，
觀眾的見解和共鳴才會產生。
如何編故事？
有關連又討喜的英雄
遇見障礙
浮現轉變
白雪公主
錯綜複雜：
解決難題：
導入情境：白雪公主躲到
森林裡和七個小矮人在一
起，躲避壞心皇后。
白雪公主比他的後母還要
漂亮，所以皇后假扮成賣
蘋果的老婆婆，用一棵蘋
果毒死了白雪公主。
王子愛上白雪公主，利用
愛的初吻把它從詛咒中喚
醒。
電影外星人
錯綜複雜：
解決難題：
導入情境：有一群外星人
來的植物學家造訪地球，
匆促起飛之後，其中一個
外星人被遺落在地球上，
他想要回家。
十歲大的艾略特和外星人
成為朋友，一群特遣部隊
要追捕外星人，他和艾略
特都很厭煩。
外星人和艾略特建造出一
種溝通裝置，騎上腳踏車
逃跑。外星人得到解救，
他告訴艾略特他會永遠留
在他心裡。
延伸
• 老師在導讀，在介紹一本圖書時，不能單
單只是平舖直敘，得融入圖書內容，掌握
學生心理特質，透過劇情的張力，言語的
抑揚頓錯，還有精心策劃的爆點，引導學
生進入閱讀的神祕領域。