Transcript Презентация к классному часу по предпрофильной подготовке в 9

Муниципальное казенное общеобразовательное
учреждение «Гимназия №1»
Классный час
«Выбор профессии»
Разработала педагог – психолог
МКОУ «Гимназия №1»
Жигмановская С.В.
Нальчик 2013
Берись за то, что к чему ты
сроден,
Коль хочешь, чтоб в делах
Успешный был конец.
И.А.Крылов
Профессия – вид деятельности ,
требующий от человека знаний,
навыков, умений.
Успешность выбора профессий
определяется совмещением трех
«слагаемых»:
ПРОФЕССИЯ =
ХОЧУ + МОГУ + НАДО
ХОЧУ - Ваши склонности, интересы, мечты о будущей
профессии. Выбирая профессию, надо определить,
что Вам интересно.
МОГУ - Ваши задатки, характер, темперамент,
дарования.
Выбирая профессию, надо еще оценить свои
возможности: состояние здоровья, способности к
обучению. Определить: обладаете ли Вы
профессионально важными качествами, которые
предъявляет выбранная профессия.
НАДО - потребность общества в специалистах.
Выбирая профессию, надо учитывать, какие
специальности пользуются спросом у работодателей,
но помнить, что рынок труда постоянно меняется:
вместе с изменениями в экономике происходят
изменения потребности в профессиях.
Какие факторы обусловливают выбор
человеком той или иной профессии?
На практике оказывается, что склонности
учитываются в последнюю очередь, а вот
мнение родителей оказывает огромное
влияние.
8 факторов выбора профессии (По Е.А. Климову):
1. Позиция старших членов семьи
Есть старшие, которые несут прямую ответственность за то, как
складывается твоя жизнь. Эта забота распространяется и на
вопрос о твоей будущей профессии.
2. Позиция товарищей, подруг
Дружеские связи в твоём возрасте уже очень крепки и могут
сильно влиять на выбор профессии. Можно дать лишь общий
совет: правильным будет решение, которое соответствует твоим
интересам и совпадает с интересами общества, в котором ты
живешь.
3. Позиция учителей, школьных педагогов
Наблюдая за поведением, учебной и внеучебной активностью
учащихся, опытный педагог знает много такого о тебе, что
скрыто от непрофессиональных глаз и даже от тебя.
4. Личные профессиональные планы
Под планом в данном случае подразумеваются твои
представления об этапах освоения профессии.
5. Способности
О своеобразии своих способностей надо судить не только по
успехам в учебе, но и по достижениям в самых разнообразных
видах деятельности.
6. Уровень притязаний на общественное признание
Планируя свой трудовой путь, очень важно позаботиться о
реалистичности своих притязаний.
7. Информированность
Важно позаботиться о том, чтобы приобретаемые тобой
сведения о той или иной профессии не оказались искаженными,
неполными, односторонними.
8. Склонности
Склонности проявляются в любимых занятиях, на которые
тратится большая часть свободного времени. Это - интересы,
подкрепленные определенными способностями.
Опросник «Определение профессиональных
склонностей»
(методика Л. Йовайши
в модификации Г. Резапкиной)
Обработка результатов. Подсчитайте число
обведенных букв в каждом из шести столбцов и
запишите эти шесть чисел в пустых клетках нижней
строчки.
10-12 баллов – ярко выраженная профессиональная
склонность.
7-9 баллов – склонность к определенному виду
деятельности.
4-6 баллов – слабо выраженная профессиональная
склонность.
0-3 баллов – профессиональная склонность не
выражена.
Шесть столбцов – это шесть видов деятельности.
Обратите внимание на те виды деятельности, которые
набрали большее количество баллов. Совпадает ли ваш
выбор профессии с полученными результатами?
1 - склонность к работе с людьми. Профессии,
связанные с управлением, обучением, воспитанием,
обслуживанием (бытовым, медицинским, справочноинформационным). Людей, успешных в профессиях этой
группы, отличает общительность, способность находить
общий язык с разными людьми, понимать их настроение,
намерения.
2 - склонность к исследовательской
(интеллектуальной) работе. Профессии, связанные с
научной деятельностью. Кроме специальных знаний
такие люди обычно отличаются рациональностью,
независимостью суждений, аналитическим складом ума.
3 - склонность к практической деятельности. Круг
этих профессий очень широк: производство и обработка
металла; сборка, монтаж приборов и механизмов;
ремонт, наладка, обслуживание электронного и
механического оборудования; монтаж, ремонт зданий,
конструкций; управление транспортом; изготовление
изделий.
4 - склонность к эстетическим видам деятельности.
Профессии творческого характера, связанные с
изобразительной, музыкальной, литературнохудожественной, актерско-сценической деятельностью.
Людей творческих профессий кроме специальных
способностей (музыкальных, литературных, актерских)
отличает оригинальность и независимость.
5 - склонность к экстремальным видам деятельности.
Профессии, связанные с занятиями спортом,
путешествиями, экспедиционной работой, охранной и
оперативно-розыскной деятельности, службой в армии. Все
они предъявляют особые требования к физической
подготовке, здоровью, волевым качествам.
6 - склонность к планово-экономическим видам
деятельности. Профессии, связанные с расчетами и
планированием (бухгалтер, экономист); делопроизводством,
анализом текстов и их преобразованием (редактор,
переводчик, лингвист); схематическим изображением
объектов (чертежник, топограф). Эти профессии требуют от
человека собранности и аккуратности.
Ваш выбор можно считать обоснованным,
если Вы:
- расширяете теоретические знания
избранной области деятельности;
- стараетесь на практике овладеть
необходимыми навыками;
- знаете требования, которые профессия
предъявляет к человеку, занимаетесь
самовоспитанием.
Не нужно учиться на своих ошибках. Их уже
достаточно совершили другие.
Вот некоторые из них:
- незнание мира профессий;
- незнание своего «Я»: своих интересов,
способностей, состояния здоровья, неумение
соотнести это с требованиями профессии;
- выбор наиболее престижной (модной),
романтичной профессии, выбор более
высокооплачиваемой деятельности;
- случайный выбор профессии по подсказке, за
компанию с другом (друзьями);
- выбор более доступного учебного заведения.
ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО ВЫБОРА
ПРОФЕССИИ:
При выборе профессии надо учитывать
три параметра: «хочу», «могу», «надо»,
что означает: «Хочешь ли Ты заниматься
этим?», «Посильно ли это Тебе?» и
«Нужна ли эта профессия на рынке
труда?». Идеальна та профессия, которая
соответствует всем трем параметрам.
«Человек лишь там чего – то
добивается,
где он сам верит в свои силы»
Л.Фейербах