Transcript Υπηρεσίες συμμετοχικού ιστού από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Το Δίκτυο στην υπηρεσία της Εκπαίδευσης
Ερευνητικό Ακαδημαϊκό
Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών
«Υπηρεσίες συμμετοχικού ιστού από το
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο»
Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς
Αναπλ. Δ/ντης Τομέα Δικτυακών Τεχνολογιών ΕΑΙΤΥ
Τεχνικός υπεύθυνος ΠΣΔ
mparask @ cti.gr
4η Ημερίδα Πληροφορικής, Πάτρα, 14 Ιουνίου 2010
Διοργάνωση: ΚΕΠΛΗΝΕΤ Αχαΐας

Γνώση: η κινητήρια δύναμη των οικονομιών.
Μάθηση: το καύσιμο!

Οι διαδικασίες μάθησης δεν σταματούν ποτέ –
Δια βίου μάθηση - Ολιστική μάθηση.

Το μέλλον των εκπαιδευτικών συστημάτων ή/και των εταιρειών
εξαρτάται από την ικανότητά τους να διαχειρίζονται τη γνώση.

Το παραγωγικό μοντέλο εγκαταλείπει την ιεραρχική δομή και
τείνει στην δικτυωτή.

Η αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών ως εργαλεία διαχείρισης
της γνώσης είναι κρίσιμης σημασίας.

Κοινότητες εργασίας γεωγραφικά διασκορπισμένες,
ανταλλάσσουν γνώσεις, ιδέες, εμπειρίες, προκειμένου να
εξυπηρετήσουν τις ανάγκες των «πελατών» τους.
σελίδα 2
Το περιβάλλον…
Παράγοντες
ανάπτυξης
στο νέο
επιχειρησιακό
μοντέλο:
• Πνεύμα συνοχής
• Αξία κοινωνικού κεφαλαίου
• Δίκτυα συνεργασίας
• Σχέσεις βασισμένες στην εμπιστοσύνη
• Κοινότητες Πρακτικής
Ομάδες
ανθρώπων
που συμμετέχουν
σε μία διαδικασία
συλλογικής
εκμάθησης, π.χ.
• Μία φυλή που μαθαίνει να επιζεί
• Μια ομάδα μηχανικών που εργάζονται
σε παρόμοια προβλήματα
• Οι εκπαιδευτικοί ενός σχολείου
• Οι εκπαιδευτικοί μίας ειδικότητας
σελίδα 3
Κοινότητες Πρακτικής
Το Web 2.0 και οι κοινότητες πρακτικής
Δρα ως συνδετήριος κρίκος
μεταξύ των μελών της
κοινότητας. Διαμορφώνει
δραστικά τις βασικές μορφές
επικοινωνίας, διάδρασης, και
ανταλλαγής γνώσης στις
Διαδικτυακές κοινότητες.
Διαθέσιμες τεχνολογίες Web
στις μαθησιακές κοινότητες:
•Ασύγχρονη και σύγχρονη
τηλεκπαίδευση – Εικονικές τάξεις
•Δωμάτια συνομιλίας και Χώροι
συζητήσεων (forums)
•Υπηρεσίες διαμοίρασης υλικού,
ειδικά video (youtube, κλπ)
•Υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης
(facebook, myspace, κλπ)
•Συνεργατικά εργαλεία (blogs,
wikis, folksonomies, κλπ)
Συνεργατική μάθηση:
Κατασκευάζεται με
οργανωμένες
δραστηριότητες μάθησης και
με τη χρήση διαλογικής
διαδικασίας.
Web 2.0
όρος που περιγράφει
μεταβαλλόμενες τάσεις στη
χρήση του Web με την ενίσχυση
της συνεργασίας, της
δημιουργικότητας και της
ασφαλούς ανταλλαγής
πληροφοριών.
σελίδα 4
Τεχνολογία:
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Το μεγαλύτερο δημόσιο δίκτυο σε έκταση και πλήθος χρηστών, στη χώρα.
Διασυνδέει: 15.301 σχολεία, >7.500 σχολικά τοπικά δίκτυα, 3.181 διοικητικές
μονάδες, 594 βιβλιοθήκες, 60 Γενικά Αρχεία του Κράτους, κλπ.
Δίνει προσωποποιημένη πρόσβαση σε 75.153 εκπαιδευτικούς και 27.586 μαθητές.
Κλειστό εκπαιδευτικό ενδοδίκτυο – Η Ασφάλεια μαθητών πρωταρχικός στόχος.
Αναπτύσσει, παρέχει και υποστηρίζει ηλεκτρονικές υπηρεσίες, ειδικά σχεδιασμένες
για την Εκπαίδευση και τη Διοίκηση της Εκπαίδευσης.
Παρέχει τον «κοινωνικό» χώρο και τα μέσα για τη δημιουργία Ελληνικών
Εκπαιδευτικών Διαδικτυακών Κοινοτήτων
σελίδα 5
Εκτεταμένη χρήση ανοικτού λογισμικού (open source)
Βασικές Υπηρεσίες

Εγγραφή εκπαιδευτικών και μαθητών (register.sch.gr)

75.153 εκπαιδευτικοί

27.586 μαθητές
Σύνδεση στο δίκτυο
Ευρυζωνικότητα

Υποστήριξη χρηστών
(helpdesk.sch.gr)
Τηλ. 801-11-801-81
σελίδα 6

Δικτυακές Πύλες

Δικτυακή πύλη σχολείων &
πύλη μαθητών
(www.sch.gr, students.sch.gr)

Είσοδος στις ηλεκτρονικές υπηρεσίες

Δομημένο περιεχόμενο για σχολεία,
εκπαιδευτικούς μαθητές

Εκπαιδευτικός κατάλογος:
περιεχόμενο σε υπηρεσίες ΠΣΔ
(π.χ. ιστοσελίδες και ιστολόγια)

Ανακοινώσεις νέων και εκδηλώσεων

Ζωντανές Μεταδόσεις

Κανάλια RSS

Μοναδικοί επισκέπτες 199.646
(Μάιος 2010)
Προώθηση ασφαλούς
χρήσης διαδικτύου
(internet-safety.sch.gr)
σελίδα 7

Συνεργατικές Υπηρεσίες - Ηλεκτρονική Μάθηση
 Ηλεκτρονική τάξη (eclass.sch.gr)

Ολοκληρωμένο εργαλείο ηλεκτρονικής διαχείρισης σχολικών μαθημάτων

Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές και υποστηρίζει:


Ανάρτηση εκπαιδευτικού υλικού

Παράθεση εναλλακτικών εκπαιδευτικών πηγών

Ασκήσεις αυτοαξιολόγησης

Χρονοπρογραμματισμός διδασκόμενης ύλης
5.981 εγγεγραμμένοι Εκπαιδευτικοί από 2.694 διαφορετικά σχολεία
Τρέχον Σχολικό Έτος 2009-2010

2432 ηλεκτρονικά μαθήματα διαχείρισης τάξης, σε

698 συμμετέχοντα σχολεία από όλη τη χώρα
Προηγούμενα Σχολικά Έτη, υποστηρίχθηκαν στην υπηρεσία:
2008-2009: 2.305 ηλεκτρονικά μαθήματα (σε
894 σχολεία)

2007-2008: 2.194 ηλεκτρονικά μαθήματα (σε 1.020 σχολεία)

2006-2007: 2.065 ηλεκτρονικά μαθήματα (σε 1.058 σχολεία)
 Ψηφιακή Πλατφόρμα Υπ. Παιδείας
σελίδα 8

Συνεργατικές Υπηρεσίες - Ηλεκτρονική Μάθηση
 Σύγχρονη τηλεκπαίδευση (conf.sch.gr)

«Εικονικές τάξεις» : Αμφίδρομη οπτικοακουστική επικοινωνία, διαμοιρασμός
υλικού και εφαρμογών, χρήση ασπροπίνακα, πλοήγηση στο Διαδίκτυο, κλπ.

Τηλεκπαιδεύσεις μεταξύ εκπαιδευτικών - τηλεσυναντήσεις σχολείων τηλεδιασκέψεις με υπουργείο παιδείας, κλπ.

Εγγεγραμμένοι χρήστες
5.280

Πολλαπλές μορφές οργάνωσης μαθημάτων και περιεχομένου

Πολλαπλά εργαλεία επικοινωνίας και αυτοματοποιημένη καταγραφή αποριών

Εύχρηστος οδηγός δημιουργίας και διαχείρισης μαθημάτων

Παρακολούθηση δραστηριότητας εκπαιδευομένων και αξιολόγησή τους

Επαναχρησιμοποίηση περιεχομένου (SCORM)

Πλήθος μαθημάτων
206

Εκπαιδευτικοί μέλη της υπηρεσίας
7.309

Δημιουργοί μαθημάτων – εκπαιδευτές
239

Υλοποίηση με ΕΛ/ΛΑΚ (moodle)
σελίδα 9
 Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση (e-elearning.sch.gr)
Συνεργατικές Υπηρεσίες - Blogs
 Εκπαιδευτικά Ιστολόγια (blogs.sch.gr)
Εκπαιδευτική χρήση:







Ως
Ως
Ως
Ως
Ως
πίνακες ανακοινώσεων
μέσα καθοδήγησης με την ανάρτηση οδηγιών
μέσα παρότρυνσης για προβληματισμό και διάλογο
συνεργατικά εργαλεία
ιστότοποι δημοσιότητας
Στατιστικά στοιχεία:

5.050 ιστολόγια, ενεργά >200

Μοναδικοί επισκέπτες ανά μήνα >85.000
Αναβαθμίσεις:

Του database server (έγινε)

Στην έκδοση wordpress 2.9 (μέσα στο καλοκαίρι)

Προσθήκη buddypress (κοινωνική δικτύωση)
WordPress MU
σελίδα 10

Συνεργατικές Υπηρεσίες – Κοινότητες



BuddyPress: Σύνολο από plugins που μετατρέπουν το
Wordpress MU σε μια πλήρως λειτουργική πλατφόρμα κοινωνικής
δικτύωσης.
Επιτρέπει στα μέλη να αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, μέσα σε ένα
περιβάλλον multi-blogging.
Παρέχει όλες τις δυνατότητες λειτουργίας ηλεκτρονικών
κοινοτήτων.
 Παραδείγματα Εκπαιδευτικών sites με buddypress:
http://www.bpinspire.com/category/high-quality-buddypress-sites/education
σελίδα 11
http://community.etwinning.gr
Συνεργατικές Υπηρεσίες – Κοινότητες

Εκτεταμένο προφίλ: Επιτρέπει τη δημιουργία επιπλέον πεδίων για το προφίλ κάθε
μέλους. Τα μέλη επιλέγουν ποιες πληροφορίες θα μοιραστούν με την κοινότητα.

Προσωπικά Μηνύματα: Επιτρέπει στα μέλη να επικοινωνούν μεταξύ τους απευθείας.

Φίλοι (Friends): Τα μέλη μπορούν να δημιουργήσουν λίστες των φίλων τους, όπως στο
Facebook και το Ning.

Κοινότητες (Groups): Τα μέλη μπορούν να δημιουργούν κοινότητες (ιδιωτικές, δημόσιες,
κρυφές) για να μοιράζονται πληροφορίες για θεματικές περιοχές που τους ενδιαφέρουν.

Συναθροιστής δραστηριοτήτων (Activity Stream): Καταγράφει τη δραστηριότητα
κάθε μέλους (π.χ. νέοι φίλοι, νέες αναρτήσεις, νέα σχόλια, νέα κοινότητα, κλπ), τη
δραστηριότητα κάθε κοινότητας όπως και τη συνολική δραστηριότητα όλου του δικτύου.

Καταγραφή δραστηριότητας ιστολογίων (Blog Tracking): Καταγράφει τη
δραστηριότητα υφιστάμενων ιστολογίων (π.χ. αναρτήσεις, σχόλια) και τη δημιουργία νέων
ιστολογίων, σε ολόκληρο το δίκτυο.

Wiki’s: Δημιουργία συνεργατικών χώρων, στα οποία τα μέλη μπορούν να γράφουν μαζί.
Έτσι, διευκολύνεται η συνεργασία πολλών ατόμων για τη συγγραφή ενός έργου.

Αγορές (Forums): Επιτρέπει στις κοινότητες να δημιουργούν και να διαχειρίζονται το δικό
τους χώρο συζήτησης.

Ενημέρωση Κατάστασης (Status Update): Παρέχει την τρέχουσα κατάσταση μέλους
(π.χ. Twitter), αναδημοσίευση δραστηριότητας από το προφίλ του μέλους, κλπ.
σελίδα 12
Χαρακτηριστικά BuddyPress:
Δράση «ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ»

Δημιουργία δικτύου «ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ», με στόχο την προώθηση, την εφαρμογή
και τη διάδοση πιλοτικών δράσεων για την καινοτόμα χρήση νέων
τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Απευθύνεται σε κάθε εκπαιδευτικό που:
Χρησιμοποιεί ή θέλει να χρησιμοποιήσει βίντεο-προβολέα ή διαδραστικό πίνακα για να
μπορέσει να παρουσιάσει πιο αποτελεσματικά στους μαθητές του διάφορες εκπαιδευτικές έννοιες.

Έχει ήδη ή ενδιαφέρεται να ενσωματώσει εκπαιδευτικές δραστηριότητες με χρήση
υπολογιστών στην τάξη ή στο εργαστήριο του σχολείου του.

Έχει δημιουργήσει ή θέλει να δημιουργήσει παράλληλες δραστηριότητες εντός και εκτός τάξης
με φωτογραφίες, ηχητικό και βίντεο υλικό.

Αξιοποιεί ή θέλει να αξιοποιήσει εκπαιδευτικά λογισμικά που προτείνονται κεντρικά ή τοπικά για
διάφορα θέματα (περιβαλλοντικά, ανακύκλωση, καλλιτεχνικές και άλλες δραστηριότητες).

Χρησιμοποιεί ή ενδιαφέρεται να χρησιμοποιήσει ανοιχτό λογισμικό στην εκπαιδευτική διαδικασία
και στις σχολικές υποδομές.

Συνεργάζεται ή επιθυμεί να συνεργαστεί συστηματικά με άλλα σχολεία, τάξεις, φορείς και να
προωθεί από κοινού νέες δραστηριότητες.
Με τη συνεργασία των:
σελίδα 13


Υπηρεσίες Βίντεο

Ψηφιακό αρχείο: 388 εκπαιδευτικά βίντεο (344 με
περισσότερες από 1.000 προβολές)

Πηγές: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση,
δραστηριότητες σχολείων και εκπαιδευτικών ,
εκπαιδευτικές εκδηλώσεις, ημερίδες, συνέδρια, κλπ.

Ενσωμάτωση βίντεο σε ιστοσελίδες και ιστολόγια

1.192.085 προβολές βίντεο μέχρι σήμερα

17.216 προβολές για το δημοφιλέστερο βίντεο

2008: 22.669 επισκέπτες (κίνηση 421,83 GB)

2009: 31.193 επισκέπτες (κίνηση 748,83 GB)

2010: 22.727 επισκέπτες μέχρι 14/6
(κίνηση 903,43 GB)
 Ζωντανές μεταδόσεις εκδηλώσεων (webcasting)
(www.sch.gr/rts)
σελίδα 14
 Βίντεο κατ’ απαίτηση (VoD)
(vod.sch.gr)
Υπηρεσίες Επικοινωνίας
 Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (webmail.sch.gr )

Ενεργά γραμματοκιβώτια: 129.805

Χώρος: Εκπαιδευτικοί: 1.000 ΜΒ,
Μαθητές: 200 ΜΒ

Ιστορικό μηνυμάτων 10 ημερών σε
εισερχόμενα και εξερχόμενα (προσεχώς)

Φίλτρα και προστασία από spam
και ιούς (spamassasin και clamav)

Ενεργοποιημένος ο έλεγχος ταυτότητας
(SMTP authentication)

Αναφορά προβλήματος

Καθημερινή χρήση από > 40.000 χρήστες

Υπηρεσιακή επικοινωνία, διανομή εγκυκλίων, εγγράφων, κλπ.

Ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας

Λίστες κεντρικές, νομαρχιακές, εκπαιδευτικών, μαθητών, κλπ.

Ιδιαίτερα δημοφιλής υπηρεσία
σελίδα 15
 Ηλεκτρονικές λίστες επικοινωνίας
(www.sch.gr/lists)
Υπηρεσία Φιλοξενίας Ιστοσελίδων
Ιστοσελίδες σχολείων
και εκπαιδευτικών
Ενεργ οί Δικτυακοί Τόποι

Δυναμικές ιστοσελίδες >3.400
Μονάδων
4422

Οδηγοί αυτόματης δημιουργίας
ιστοσελίδων και ολοκληρωμένα CMS
Εκπαιδευτικών
3985
Σύνολο

Υλοποίηση με ΕΛ/ΛΑΚ

Προβολή ιστοσελίδων στον θεματικό κατάλογο ΠΣΔ
8407
σελίδα 16

Βιβλιοθήκη εκπαιδευτικού λογισμικού
 Βιβλιοθήκη εκπαιδευτικών λογισμικών ΕΛ/ΛΑΚ
(opensoft.sch.gr)
 Αποσκοπεί:

Ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας για την αξιοποίηση του ΕΛ/ΛΑΚ στην εκπαίδευση

Παρουσίαση ανάλογων δράσεων σε διεθνές επίπεδο

Παροχή βήματος ανταλλαγής ιδεών και προτάσεων από τους εκπαιδευτικούς

Αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού από εκπαιδευτικούς
 Περιεχόμενα

Βιβλιοθήκη λογισμικού

Νέα – Forum - Σύνδεσμοι

Ανακοινώσεις εκδηλώσεων

Newsletter – RSS

Βιβλιοθήκη 450 εκπαιδευτικών λογισμικών ανοικτού κώδικα

1.300 εγγεγραμμένοι χρήστες, >69.000 μοναδικοί επισκέπτες, >550.000 επισκέψεις
σελίδα 17
 Στατιστικά
Συμπληρωματικές Υπηρεσίες
 Web Folders
 Ψηφιακά πιστοποιητικά (PKI) (ca.sch.gr)
 Κτηματολόγιο (ktim.sch.gr)
σελίδα 18
 GIS (gis.sch.gr)

Το ΠΣΔ αξιοποιεί κρίσιμους εθνικούς πόρους, όπως τα ΕΔΕΤ και
Μητροπολιτικά Δίκτυα Οπτικών Ινών.

Παρέχει ευρεία γκάμα ηλεκτρονικών υπηρεσιών για την Εκπαίδευση
και την Διοίκηση της Εκπαίδευσης

Προωθεί την παιδαγωγική καινοτομία & την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην
εκπαίδευση

Οι υπηρεσίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου συντελούν:

Στην ενίσχυση των σχέσεων συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών.

Στην ανταλλαγή και τον εμπλουτισμό του εκπαιδευτικού υλικού
(διαδικτυακά διαμοιραζόμενου και επαναχρησιμοποιήσιμου).

Στη θεμελίωση σχέσεων συνεργασίας των εκπαιδευτικών με ειδικούς
άλλων ειδικοτήτων (διαθεματικότητα).

Στην τόνωση του ενδιαφέροντος των μαθητών.

Στην μαθητοκεντρική και συνεργατική μάθηση.
σελίδα 19
Σύνοψη
 Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας
 Ερωτήσεις ;
 Περισσότερες πληροφορίες:
σελίδα 20
www.sch.gr
info [at] sch.gr
801-11-801-81