Transcript Обобщение и систематизация сведений о наречии».

Урок по русскому языку
в 7 классе по теме
«Обобщение и
систематизация сведений
о наречии».
Автор – учитель русского языка и
литературы МБОУ СОШ № 26 Ногинского
района Московской области
Загороднова Надежда Михайловна
Русский язык. 7 класс.
Тема урока: «Обобщение и систематизация
сведений о наречии».
Целью данного урока является
формирование умения находить наречия в
тексте;
формирование навыка написания наречий;
выработка умения употреблять наречия для
связи предложений в тексте;
систематизация и обобщение знаний о
наречии.
1. Устно. Загадка – шутка.
Как перечислить по
порядку дни недели,
не называя при этом
ни числа , ни
названия дня? Какие
наречия помогут нам
в этом?
(Позавчера, вчера,
сегодня, завтра,
послезавтра)
2. Упражнение по русской речи.
Выбрать нужные наречие.
1. Сегодня (обратно,
опять) идёт дождь.
2. Ученик (обратно,
опять) забыл тетрадь дома.
3. ( Вперед, сначала)
нужно усвоить правило, а
потом выполнять задания.
4. ( Сначала, вперед)
говорили о посещаемости, а
потом о дисциплине.
Значение слов
Опять – ещё раз, снова.
Сначала – прежде, раньше
всего, опять, снова.
Вперед – в будущем, на
будущее время.
3. Выборочный диктант.
Задание: Выписать
словосочетание с
наречиями на - а.
Выделить главное слово и
зависимое.
1. Ветер снова усиливался.
2. Окна вагона часто бывали
наглухо залеплены снегом.
3. Небо было раскалено
почти добела.
4. Серое небо предвещало
дождь надолго.
5. Посмотри-ка вправо.
6. Начни все сначала.
7. Издалека послышался
шум.
×
1. Усиливался снова.
×
2.Раскалено добела.
×
3.Начни сначала.
×
4.Послышался издалека.
4. Подобрать к глаголу говорить
различные наречия.
Говорить – ( быстро,
весело, певуче,
неторопливо,
плавно,
выразительно,
ласково, уверенно,
протяжно.)
5. К данным фразеологическим оборотам
подобрать наречия – синонимы.
1. Встать ни свет ни заря (рано);
2. Жить душа в душу (дружно);
3. Рукой подать – (близко);
4. Хоть пруд пруди – (много);
5. Мчаться во весь дух –
(быстро);
6. Работать засучив рукава –
(хорошо).
6. Списать. Раскрыть скобки.
Говорить (по) французки, тепло (по) летнему,
разряженный (по) осеннему лес, (по) осеннему небу,
встретились (по) дружески, устроиться (по)
походному, ползти (по) пластунски, разлившаяся
(по) весеннему река, плакать (по) ребячьи, (по)
настоящему договору , пригревало (по) настоящему.
Говорить по - французки, тепло
по- летнему, разряженный по осеннему лес, по осеннему небу,
встретились по - дружески,
устроиться по - походному, ползти по
- пластунски, разлившаяся по весеннему река, плакать по ребячьи, по настоящему договору ,
пригревало по - настоящему.
7.Предупредительный диктант.
Увидеть вдали огонек,
виднелся в дали моря;
вначале не умел
плавать, в начале
учебного года; вовремя
предупредил, во время
урока; двигаться
навстречу ветру, пойти
на встречу с
космонавтом;
преобразиться вмиг, в
миг опасности; с начала
весны, сначала выучи
правило.
8.Задание: Выписать из текста наречия вместе
со словами, к которым они относятся.
Внимательно перелистайте книгу. Если из неё выпала
страница, её нужно вклеить. Аккуратно смажьте страницу
клейстером и вложите её на место. Проследите, чтобы страница
точно пришлась по обрезу книги. Затем положите на книгу какойнибудь тяжелый предмет и оставьте её так на час-другой.
Если в книге разорвалась страница, сначала её надо
склеить. Возьмите узкую полоску папиросной бумаги, намажьте
клестером и, аккуратно соединив края разорванной страницы,
склейте её этой полоской. Для прочности поля книги можно
склеить еще и более плотной бумагой.
Если лист книги помялся, положите его между двумя чистыми
листами не очень плотной белой бумаги и прогладьте
негорячим утюгом.
Ремонтируя книги, никогда не пользуйтесь
конторским клеем: он оставляет пятна и портит
бумагу.
Своевременно ремонтируйте книги!
Внимательно перелистайте
Аккуратно смажьте
Точно пришлась
Сначала склеить
Аккуратно соединив
Не очень плотной
Своевременно ремонтируйте
9.Тренировочные упражнения.
Задание: образовать наречия.
1. От существительных:
даль, зима
2. От прилагательных:
горячий, веселый
3. От глагола: ползти,
кувыркаться
4. От причастий:
увлеченный,
умоляющий
5. От числительных: один,
четыре, первый,
четвертый
6. От наречий: когда, куда
Даль: куда? Вдаль, вдали
Зима: по-зимнему, зимою
2. Горячий: как? Горячо
веселый: как? Весело
3. Ползти: как? Ползком
кувыркаться: как? Кувырком
4. Увлеченный: как? Увлеченно
умоляющий: как? Умоляюще
5.
Один: когда? Однажды
четыре: сколько? Четверо
первый: во-первых
четвертый: в-четвертых
6.
Когда: когда-либо, когданибудь
куда: куда-то, кое-куда
1.
←
10.Сочинение-миниатюра
«Какими качествами должен обладать
космонавт»
Во-первых, во-вторых, в-третьих,
затем, потом, наконец и другие.
Во-первых, космонавт должен быть смелым и
выносливым.
Во-вторых, он должен обладать огромной силой воли,
но, чтобы стать таким, нужно долго заниматься и
тренироваться.
Кроме того, космонавту еще нужно терпение, чтобы
водить космические корабли, нужно много знать и уметь.
Всеми этими качествами обладал Юрий Гагарин, он
впервые взлетел в космос и открыл дорогу другим.
Самое главное для космонавта - мужество. Все
знают, как трудно быть терпеливым и хладнокровным, а
это еще одно главное качество космонавтов.
Во-первых, человек, летящий в космос, должен быть
сильным, здоровым, закаленным.
Во-вторых, космонавт должен отлично разбираться в
технике, физике.
И космонавт должен горячо любить свою Родину!
Благодарю за внимание!!!