Transcript COPIL UNA – MILC Mobilités internationales

4ième Conférence Régionale de la
mobilité européenne et
internationale
Projet UNA – MILC
Mobilités internationales
Vendredi 29 Mars 2013
Conseil Régional d’Aquitaine
Yohan DELMEIRE – Université de Bordeaux
[email protected]
Objectifs du projet UNA-MILC
Développer la qualité des mobilités étudiantes entrantes et sortantes
et valoriser les parcours universitaires internationaux
1.
Analyser les dispositifs et les pratiques existants
2.
Favoriser l’internationalisation
(offrir une dimension internationale nouvelle aux
établissements d’enseignement supérieur aquitains)
3.
Intégrer le séjour à l’étranger dans la formation et optimiser l’insertion
professionnelle des étudiants
4.
Individualiser la démarche d’apprentissage et de valorisation via des
dispositifs et des ressources numériques
5.
Développer et mettre en place un dispositif pour systématiser la
préparation, le suivi et l’exploitation du séjour à l’étranger pour une
formation ou un stage professionnel
Phase 1 (en cours) : diagnostic
1. Démographie des étudiants en mobilité sortante (traitement
quantitatif des données issues du dispositif Aquimob et des
données individuelles des Universités) ;
2. Photographie des dispositifs d’aide, de promotion et de
soutien à la mobilité (entretiens sociologiques avec des
acteurs proches/éloignés de la mobilité internationale) ;
3. Production de recommandations pour l’amélioration des
dispositifs aquitaine et diffusion des bonnes pratiques.
Observation et résultats (1)
Evolution du nombre d’étudiants en mobilité internationale selon l’établissement d’inscription
1000
900
800
• Forte croissance du nombre d’étudiants
en mobilité portée par l’entrée dans le
dispositif des écoles de commerce ;
• Stabilité des effectifs dans les
universités.
BEM
Nombre d'étudiants
700
600
INSEEC
Bordeaux 3
500
UPPA
400
Bdx 1
300
Bordeaux 4
Sciences Po
IPB
200
100
ESC Pau
Bordeaux 2
0
2007
2008
2009
2010
Année Universitaire
2011
2012
Observation et résultats (2)
Pyramide des âges de la population des étudiants en mobilité selon l’année universitaire
30
28
• Forte surreprésentation féminine
•
(déjà observée parmi l’ensemble des
étudiants)
Age modal masculin (22 ans) > Age
modal féminin
26
(21 ans) (entrée plus
tardive dans le supérieur et risque
d’accident de parcours plus élevé)
24
2011
22
2009
2008
2007
20
2010
18
20.00
15.00
10.00
5.00
16
0.00
% de la population
5.00
10.00
15.00
20.00
Observation et résultats (3)
Répartition des étudiants mobiles selon le pays de destination
20.00%
18.00%
Espagne
16.00%
Royaume-Uni
14.00%
12.00%
10.00%
Canada
8.00%
Etats-Unis
6.00%
Allemagne
4.00%
Irlande
Suède
Belgique
Italie
2.00%
Mexique
Chine
0.00%
2007
2008
2009
2010
Année Universitaire
2011
2012
Observation et résultats (4)
Répartition des étudiants mobiles selon le sexe et le pays de destination (2007-2012)
20.00%
18.00%
16.00%
14.00%
12.00%
10.00%
Femmes
8.00%
Hommes
6.00%
4.00%
2.00%
0.00%
Pays d'accueil
Observation et résultats (5)
Répartition moyenne annuelle des financements Région Aquitaine / Erasmus par établissement
Aide Conseil Régional
3.070.000 €/an en moyenne
Bordeaux
Sciences Agro
1%
ENSAM
1%
Erasmus
1.345.000 €/an en moyenne
ENSCPB
1%
Université
Montesquieu
Bordeaux 4
11%
BEM
12%
ENS
d'Architecture
et de Paysage
de Bordeaux
3%
Université
Michel de
Montaigne
Bordeaux 3
13%
ENSEIRB
1%
ESTIA
1%
Université de
Pau et des Pays
de l'Adour
12%
Université
Bordeaux
Segalen
4%
Université
Bordeaux 1
Sciences
Technologies
4%
INSEEC
11%
Sciences Po
Bordeaux
11%
Groupe ESC
PAU
6%
Institut
Polytechnique
de Bordeaux
6%
BEM
17%
Université
Montesquieu
Bordeaux IV
19%
ESTIA
1%
Groupe ESC
PAU
2%
Université
Michel de
Montaigne
Bordeaux 3
18%
Université de
Pau et des
Pays de
l'Adour
8%
Bordeaux
Sciences Agro
1%
ENS
d'Architecture
et de Paysage
de Bordeaux
2%
Sciences Po
Bordeaux
12%
Université
Bordeaux
Segalen
11%
Université
Bordeaux 1
6%
INSEEC
1%
Institut
Polytechnique
de Bordeaux
4%
Analyse qualitative : détection des « bonnes pratiques »
Quelques exemples
 Bureau des étudiants en mobilité entrante (aide logistique et
sociale)
 Session supplémentaire d’examen pour les étudiants en mobilité
sortante ayant échoué dans l’université d’accueil
 Mise à disposition des polycopiés en langue étrangère sur les
interfaces numériques
 Traduction totale des sites internet des établissements pour
promouvoir la mobilité entrante
 Accompagnement linguistique des étudiants avant le départ
 Incitation à l’ouverture culturelle: portfolio de voyages
Prochaines étapes
 Fin phase 1: présentation publique des résultats et
préconisations
 Phase 2: construction d’un accompagnement
numérique pour faciliter et inciter la mobilité
internationale