Техника безопасности на уроках химии

Download Report

Transcript Техника безопасности на уроках химии

Муниципальное общеобразовательное
учреждение
«Терсалгайская основная
общеобразовательная школа»
Техника безопасности
на уроках химии
(фрагмент урока)
Учитель: Дорофеева Г.Г.
тема урока:
Практическая работа № 1
Приёмы обращения с лабораторным оборудованием.
Техника безопасности на уроках химии.
Цель: ознакомление обучающихся с правилами ТБ
при выполнении химического практикума,
с лабораторным оборудованием,
с приёмами работы с ним.
Задачи: 1. Познакомить школьников;
 с основными правилами ТБ при выполнении
лабораторных и практических работ,
 с лабораторным оборудованием, его устройством и
назначением,
 с основными безопасными приёмами работы с
лабораторным оборудованием.
2. Научить правильно оформлять результаты
практической работы.
3. Развитие навыков культуры труда.
План урока.
1. Вступительное слово учителя.
2. Правила ТБ при работе в химической
лаборатории.
3. Лабораторный штатив и обращение с
ним.
4. Спиртовка и обращение с ней.
5. Строение пламени.
6. Лабораторная посуда и обращение с
ней.
Техника безопасности
на уроках химии
Ты в химкабинет пришел,
Так запомни, кроха,
Безопасность – хорошо,
Быть безруким – плохо!
«Без сомнения, все наши знания начинаются
с опыта»
Иммануил Кант.
(немеций филисоф, 1724 – 1804 г.г.)
ИММАНУИЛ КАНТ
(1724 – 1804)
великий немецкий
философ,
профессор
университета в
Кенигсберге.
В 1747—1755 гг.
разработал
гипотезу о
происхождении
Солнечной
системы, которую
изложил в книге
«Всеобщая
естественная
история и теория
неба».
Возникновение Солнечной системы
по гипотезе Канта
Техника безопасности на
уроках химии
Опыт люби – основу предмета,
Читай, думай, наблюдай!
Умей на всё найти ответы,
Жизнь цени, твори, мечтай!
Техника безопасности на
уроках химии
Опыт можно проводить только с
разрешенья,
Ведь могу и не простить ваши прегрешенья.
Техника безопасности на
уроках химии
Не подумайте, что я
С мальчиками строже:
Что мальчишкам здесь нельзя,
То девчонкам тоже!
Техника безопасности на
уроках химии
Все правила по ТБ при выполнении
практических и лабораторных
работ можно разделить на
группы:
1.
Запрещающие знаки –
категорически нельзя!
2.
Предостерегающие знаки – делать
можно, но очень осторожно!
3. Инструктирующие знаки – как нужно
правильно работать!
Техника безопасности на уроках химии.
Запрещающие знаки.
Запрещается
оставлять
открытыми
склянки с
реактивами
Техника безопасности на уроках химии.
Запрещающие знаки.
Насыпай и
наливай
только над
подносом,
Капнул мимо –
не зевай –
промокни
тампоном.
Техника безопасности на уроках химии.
Запрещающие знаки.
Запрещается тушить
воспламенившиеся
вещества водой.
Используй для
тушения
огнетушитель,
песок и кошму
(плотная огнеупорная
ткань).
Техника безопасности на уроках химии.
Запрещающие знаки.
А кусочек
вещества
Надо брать
пинцетом.
Не пустые то
слова,
Помни, друг,
об этом.
Запрещается брать вещества руками.
Техника безопасности на уроках химии.
Запрещающие знаки.
Пусть в пробирке
пахнет воблой,
В колбе – будто
мармелад.
Вещества на вкус
не пробуй,
Сладко пахнет
даже яд!
Техника безопасности на уроках химии.
Запрещающие знаки.
Перемена.
Есть банан у
тебя и груша.
Ничего здесь,
мальчуган,
никогда не
кушай!
Техника безопасности на уроках химии.
Запрещающие знаки.
Запрещается
сливать, ссыпать
использованные
вещества в те же
банки, откуда
брали вещества.
Техника безопасности на уроках химии.
Предостерегающие знаки.
Избегай попадания
едких веществ на
кожу.
Техника безопасности на уроках химии.
Предостерегающие знаки.
Будь
осторожен
в
обращении
с электроприборами.
Техника безопасности на уроках химии.
Предостерегающие знаки.
Химик здесь лежит
безызвестный в мире,
выпил, бедный, целое
ведро H2SO4, думая,
что это H2O.
Техника безопасности на уроках химии.
Предостерегающие знаки.
К пламени
нельзя никак
близко
наклоняться,
Только скажем,
так чудак
станет
обжигаться.
Техника безопасности на уроках химии.
Предостерегающие знаки.
На прими за чистоту
Легкость водорода,
проверяй на
чистоту,
Превращая в воду.
В смеси с воздухом
тот час
Водород взорвётся,
Ведь на зря
«гремучий газ»
Эта смесь зовётся.
Техника безопасности на уроках химии.
Предостерегающие знаки.
Чтоб спиртовку
потушить,
Дуть нельзя,
парнишка, Должен ты её
накрыть
Колпачком иль
крышкой.
Техника безопасности на уроках химии.
Предостерегающие знаки.
Так же надо
поступать
И с сухим горючим…
Кислород
перекрывать мы
тебя научим.
• Зажигайте спиртовку спичкой.
• Гасите спиртовку, накрывая пламя
колпачком.
•Нельзя переносить горящую спиртовку с
места на место.
Техника безопасности на уроках химии.
Предостерегающие знаки.
 Нагревайте сначала всю пробирку или
стеклянную пластину, затем, не вынимая
ее из пламени, ту часть, где находится
вещество.
 Нагревайте вещества в верхней части
пламени, так она самая горячая.
Техника безопасности на уроках химии.
Предостерегающие знаки.
Реактив без меры льешь –
Плохо это, помни,
Я не жадина,
Но всё ж, будь поэкономней.
Чтоб реакцию узрел
Глазик твой пытливый,
Ни к чему тебе, пострел,
Бочки реактивов!
Для работы используй минимальное
количество реактивов.
Техника безопасности на уроках химии.
Предостерегающие знаки.
Едкое вещество —
кислота!
Разрушает и
раздражает кожу,
слизистые
оболочки,
Разъедает ткани,
бумагу.
Ты над брюками держал с кислотой пробирку,
круто, парень, ты попал – на штанишках - дырка!
Техника безопасности на уроках химии.
Предостерегающие знаки.
Разбавляем
кислоту:
Сначала вода,
потом кислота,
Иначе может
случится
беда.
Техника безопасности на уроках химии.
Предостерегающие знаки.
При работе с кислотой
Не нужна тревога.
С осторожностью простой
Избежишь ожога.
Если сильно бережёшь
Ты свою одежду,
А раствор на книжку льёшь,
Жаль тебя, невежу.
Техника безопасности на уроках химии.
Предостерегающие знаки.
Станешь натрий
получать,
Мягкий он ,как глина,
Но опасно пальцем мять,
Знаешь в чем причина?
Едкое вещество — щелочь!
Разрушает и раздражает кожу,
слизистые оболочки, разъедает
ткани, бумагу.
.
Поясняю, химик мой,
Я, как можно строже,
Натр едкий щелочной
разъедает кожу.
Техника безопасности на уроках химии.
Предостерегающие знаки.
Токсичное и физиологически
опасное вещество.
Пробовать на вкус нельзя!
Техника безопасности на уроках химии.
Инструктирующие знаки.
Чтобы опыт
получился –
пользуйся
посудой
чистой.
Насыпай и
наливай только
над подносом.
Капнул мимо – не
зевай –
промокни
тампоном.
Техника безопасности на уроках химии.
Инструктирующие знаки.
Запах можно распознать и
на расстоянии,
А в сосуды нос совать –
риск для обонянья.
Определяя вещество по
запаху, не
наклоняйтесь к
сосуду, а
направляйте к себе
газ рукой, не делайте
глубокого вдоха.
Техника безопасности на уроках химии.
Инструктирующие знаки.
К носу совершай рукой
легкие движения,
Вот тогда «нюхач»
такой –
просто загляденье!
Техника безопасности на уроках химии.
Инструктирующие знаки.
Попавшие на кожу
капли раствора
кислоты
немедленно смойте
сильной струей
холодной воды, а
затем обработайте
поврежденную
поверхность 2%-м
раствором
питьевой соды
(NaHCO3).
Техника безопасности на уроках химии.
Инструктирующие знаки.
Попавшие на кожу
капли раствора
щелочи
немедленно
смойте сильной
струей холодной
воды, а затем
o6pаботайте
поврежденную
поверхность 2%-м
раствором
уксусной кислоты.
Техника безопасности на уроках химии.
Инструктирующие знаки.
Пробирку закрепляйте в
пробиркодержателе у
отверстия.
Техника безопасности на уроках химии.
Инструктирующие знаки.
 Используйте шпатель для твердых
веществ.
 Используйте для удерживания
нагреваемых предметов
(фарфоровой чашки,
металлической, стеклянной и
фарфоровой пластинок) тигельные
щипцы.
Техника безопасности на уроках химии.
Инструктирующие знаки.
При
выполнении
химических
опытов
используйте
спецодежду:
халат,
перчатки,
защитные
очки.
Техника безопасности на уроках химии.
Инструктирующие знаки.
Не спеши хватать
пробирку,
А инструкцию
читай.
Убедись, что ты всё
понял,
Вот тогда и
начинай.
Если хочешь долго
жить, нужно
медленно
спешить.
Техника безопасности на уроках химии.
Инструктирующие знаки.
После
выполнения
работы,
уберите
рабочее
место и
обязательно
проветрите
кабинет.
Техника безопасности на уроках химии.
Инструктирующие знаки.
После выполнения
работы отходы
сливайте в
специальные
ёмкости
Техника безопасности на уроках химии.
Инструктирующие знаки.
Голова вдруг
закружилась,
Руки будто не
твои,
Если такое
случилось,
Учителю тут же
скажи.
Всем поможет,
ободрит наш
учитель
Айболит!
Техника безопасности на уроках химии.
Инструктирующие знаки.

Перемешивание растворов
в пробирке проводите
быстрым энергичным
встряхиванием или
постукиванием.

Для перемешивания
веществ в химическом
стакане используйте
стеклянную палочку, на
которую надет небольшой
отрезок резиновой трубки,
совершая круговые
движения, чтобы не
разбить дно сосуда.
Техника безопасности на уроках химии.
Инструктирующие знаки.
Место хранения
средств
пожаротушения
.
Внимательно
кабинет наш
огляди,
Запомни, где
находится пост
«0 -1».
И вот закончена работа…
Работу ты закончил,
Стол протри
рабочий,
Сдай учителю
тетрадь
И на перемену иди
отдыхать.
Техника безопасности на
уроках химии
Помни каждый ученик, знай любая кроха –
Безопасность – хорошо, а халатность – плохо!
А теперь, дружочек, дай ответ:
нарушила я правила ТБ
или нет?
Если ты во всё
подряд
Окунаешь пальчик,
Про такого говорят:
«Бестолковый мальчик!»
Найдите ошибку.
Ты испортил реактив,
перепутал крышки,
Развинтил, сломал штатив –
вот дрянной мальчишка!
Что – то здесь не то….
Химик здесь лежит
безызвестный в мире,
выпил, бедный, целое ведро
H2SO4, думая, что это H2O.
А теперь, дружок, дай ответ:
нарушила я правила ТБ
или нет?
Чтоб реакцию узрел
Глазик мой пытливый,
Попрошу я для себя
Бочку реактивов!
Найдите ошибку.
- Я над брюками держал
с кислотой пробирку,
ну, ребята, я пропал –
на штанишках - дырка!
- Если сильно бережёшь
Ты свою одежду,
А раствор на книжку льёшь,
Жаль тебя, невежу.
А теперь, дружок, дай ответ:
нарушила я правила ТБ
или нет?
Сунул палец я в пробирку,
Получилась в пальце дырка…..
Что опять я сделала не так?
Попробовать на вкус
я решила кислоту,
глядь, а языка уж нет во рту.
Растаял мой язык, как лёд
И до сих пор во рту
всё жжёт и жжёт….
Что опять я сделала не так?
Вы не подумайте, друзья,
Что пришла так в школу я,
Злая щелочь платье съела,
Вот такое, братцы, дело.
Что опять я сделала не так?
Если пробуешь на вкус
Всё ты непременно,
Может, мальчик,
ты не трус,
Но глупец отменный!
- Почему?
А на последок я скажу…
Сердца ваши пусть будут
смелыми,
А руки пусть будут умелыми,
движенья их будут быстрыми, а
помыслы только – чистыми.
Правила техники безопасности в кабинете
химии.(заполни в тетради)
Нельзя!!!
Можно.
Нужно делать
так!
1.
1.
1.
2.
2.
2.