Transcript Wat is orientatiekennis? - Geschiedenis en Didactiek

Bijeenkomst 10
Oriëntatiekennis
Vakdidactiek 2

Kennis opdoen over het ontwikkelen van
oriëntatiekennis bij leerlingen en het
nieuwe examenprogramma

Praktische ideeën opdoen voor in de les

Aantal werkvormen oefenen die
oriëntatiekennis bevorderen
Doelen

Kaartjesoefening

Wat is oriëntatiekennis?

Aantal examenvragen pilot-examen

Dorpenoefening

Informatie over nieuwe examen

Meesterproef
Programma

Korte toelichting

Inzien van lessenserie
Lessenserie vakdidactiek 1
Geef jouw (voorlopige) definitie van
orientatiekennis.
………mag in kernwoorden…..
Orientatiekennis

Jullie krijgen twee gekleurde setjes met
kaartjes in een enveloppe

Leg deze in twee of drietallen op
chronologische volgorde

Jullie krijgen uiteindelijk dus twee
chronologische rijtjes

Jullie krijgen hier zes minuten voor
Opdracht
Wat is orientatiekennis?
aanvullingen

Grote lijnen

Contextualiseren

Permanente kennis

Kapstok

Referentiekader

Tijdvakken en kenmerkende aspecten
Wat is oriëntatiekennis?
is het leren beheersen van sleutelbegrippen
en het opbouwen van oriëntatiekennis en
historisch redeneren/denken
(voorheen historische vaardigheden)
Typerend voor het vak
geschiedenis….
Examenvragen pilotexamen
1) zoek de tien verschillen in tweetallen
2) koppel daar historische begrippen aan
3) koppel er kenmerkende aspecten aan
Wat zijn de tien verschillen tussen
deze twee dorpen?

Zie www.uu.nl/geschiedenisendidactiek
voorheen www2.ivlos.uu.nl/geschiedenis

Gebruik een straat door de eeuwen heen…

Leerlingen zelf kaartjes laten maken met
op voorkant jaartal en op achterkant
gebeurtenis en die door andere leerlingen
op volgorde laten leggen
Anno-vroeger of later
Kaartjes
Domein A historisch besef/vaardigheden
Domein B tien tijdvakken
Domein C thema’s
(2 voor Havo en 4 voor Vwo)
Domein D Democratie en rechtsstaat
Examenprogramma Havo-Vwo

De 2 examenthema’s bleven tijdelijk en
kwamen in de plaats van twee thema;s
uit domein C

Orientatiekennis/tien tijdvakken zat in
Schoolexamen
Overgangsregeling
Domein A en B in Centraal Schriftelijk
Examen
(+ syllabuscie en omschrijving helft
kenmerkende aspecten)

Twee thema’s zelf te kiezen op Havo
 Vier thema’s zelf te kiezen op Vwo
 Thema democratie en rechtsstaat

Vanaf 2015

Geef jouw definitie van orientatiekennis
(mag ook met kernwoorden)
Ga naar m.socrative.com
 Kies room 57407
 Geef een voorlopige definitie

Oriëntatiekennis is voor mij…

Wie heeft er een onderwerp?

Wie nagedacht over opzet experiment /
praktijkdeel?

Wie heeft er een opzet met vraag,
methode en planning?
Meesterproef

Voor 25-02 opzet meesterproef sturen
met vraag, methode en planning

Volgende keer thema historische
vaardigheden/historisch redeneren

Huiswerk= lezen artikel Carla van Boxtel
en Jannet van Drie, Wineburg (stuur ik
op) en paragraaf 2.4 Wilschut
Volgende bijeenkomst 25-02 in
zaal 204