1. Materi Handout Pembuatan Modul AK
Download
Report
Transcript 1. Materi Handout Pembuatan Modul AK
PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN
PEMBUATAN
MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT
MATERI KULIAH
POLIJE
Workshop
MODUL haruslah :
• Self Instructional
• Self–explanatory power
• Self Content
FORMAT DASAR MODUL
PENDAHULUAN
-Deskripsi singkat
-Relevansi
-Tujuan Instruksional
PENYAJIAN
JUDUL KEGIATAN BELAJAR KE 1 :
- Uraian , Contoh & Non Contoh atau Contoh
- Latihan
- Rangkuman
PENUTUP
- Test Formatif
- Umpan balik dan Tindak Lanjut
JUDUL KEGIATAN BELAJAR KE 2
Dst. ( diulang seperti Kegiatan belajar Ke 1 )
KUNCI TEST FORMATIF
- Jawaban yang benar
- Ulasan mengapa jawaban tersebut benar dan
mengapa yang lain salah
TAHAP-TAHAP PENGEMBANGAN MODUL
Tulis
GBPP
Tulis
GBPM
Tulis
Modul
Membuat
Bahan Audio
Visual
Memproduksi Kit
Sains
Review, Uji
Lapang,
Revisi
Digunakan
MODUL, HANDOUT, dan
DIKTAT
UMUMNYA SUDAH DIBUAT OLEH DOSEN
TAPI :
BELUM ADA PETUNJUK-PETUNJUK /PEDOMAN
UMUM UNTUK MODUL
BELUM MENGGUNAKAN
STANDAR VALIDASI OLEH YANG BERKOMPETEN
UNTUK HANDOUT
MODUL :
PENYUSUNAN
MODUL, HANDOUT DAN DIKTAT,
TERDAPAT SEDIKIT PERBEDAAN
MATERI KULIAH TERDIRI
DARI “SATU TOPIK POKOK
BAHASAN” SAJA SECARA
DETAIL - PERPERTEMUAN
TOPIK BAHASAN TERSEBUT
DARI SAP DAN SILABUS
REFERENSI
MENGGUNAKAN “STANDAR
VALIDASI” BPM
PEDOMAN PEMBUATAN MODUL KULIAH
A. PETUNJUK UMUM
1. KOMPETENSI DASAR / TUJUAN
PEMBELAJARAN [TIU]
2. INDIKATOR PENCAPAIAN [TIK ]
3. MATERI–SATU POKOK BAHASAN
4. SUMBER – REFERENSI
5. STRATEGI PEMBELAJARAN
6. KEGIATAN BELAJAR
7. EVALUASI
B. MATERI KULIAH
SATU “POKOK BAHASAN”, PERPERTEMUAN,
SESUAI DENGAN SAP DAN SILABUS
C. LEMBAR LATIHAN [PERTANYAAN]
A. PETUNJUK UMUM
1. RUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN /
LEARNING OBJECTIVE [TIU]
UNTUK TIAP “POKOK BAHASAN”
YANG AKAN DIAJARKAN PERPERTEMUAN [disesuaikan dgn SAP]
2. MATERI
BAHAN KULIAH YANG AKAN DIAJARKAN
TERDIRI DARI :
SATU “POKOK BAHASAN”-“SUB
POKOK” BAHASAN
SATU PERTEMUAN
DISUSUN DALAM LEMBAR KEGIATAN
BELAJAR, SESUAI DENGAN SAP DAN
SILABUS
3. INDIKATOR PENCAPAIAN [TIK]
KOMPETENSI MINIMAL YANG DICAPAI
SETELAH MAHASISWA MENGIKUTI KULIAH
4. SUMBER
REFERENSI [PM-04] YANG DIGUNAKAN
UNTUK MENYUSUN “LEMBAR KEGIATAN
BELAJAR”
5. STRATEGI PEMBELAJARAN
PENDEKATAN PEMBELAJARAN YANG
DIGUNAKAN DLM PROSES PERKULIAHAN.
TENTUKAN LANGKAH / SKENARIO
KEGIATAN DI KELAS
6. KEGIATAN BELAJAR
RUMUSKAN LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
BELAJAR YANG INGIN DICAPAI DENGAN
POKOK BAHASAN TSB.
7. EVALUASI
SETELAH KEGIATAN BELAJAR BERAKHIR.
MAHASISWA DIMINTA MENGERJAKAN TEST
[POST TEST]. DAPAT DIKETAHUI SEBERAPA
JAUH TUJUAN PEMBELAJARAN DALAM
PEMBAHASAN MATERI TERSEBUT TERCAPAI
B. MATERI KULIAH
MATERI KULIAH “PERPOKOK BAHASAN”
“PERTEMUAN” SESUAI DENGAN SAP DAN
SILABUS
C. LEMBAR LATIHAN
SETELAH PERKULIAHAN BERAKHIR,
MAHASISWA DIMINTA UTK MENJAWAB
PERTANYAAN-PERTANYAAN [POST
TEST]. UNTUK MENGETAHUI PENCAPAIAN
TUJUAN PEMBELAJARAN DALAM
PEMBAHASAN MATERI TERSEBUT
KOMPETENSI
MINIMAL
HANDOUT
MEMUAT “MATERI KULIAH YANG
POKOK - POKOK SAJA”
TIDAK PERLU DETAIL - DIAMBIL
DARI MODUL, DIKTAT, ATAU
REFERENSI LAIN
MENGGUNAKAN “STANDAR VALIDASI”
BADAN PENJAMINAN MUTU [BPM] .
HANDOUT MATERI
KULIAH
APAKAH
SEMUA MATERI KULIAH PERLU
DITAMPILKAN DALAM
HANDOUT
TRANSPARANSI,
PAPAN TULIS,
LCD, DLL?
1. TERDIRI DARI “MATERIMATERI YG POKOK
SAJA”
2. TIDAK PERLU DETAIL
DARI SUATU “POKOK
BAHASAN”, PERPERTEMUAN
HANDOUT
3. DAPAT DISAJIKAN DLM
BENTUK TRANSPARANSI,
POWER POINT DGN LCD,
ATAU DLM BENTUK LAIN.
4. MENGGUNAKAN
STANDAR VALIDASI BPM
[PM – 04]
POLITEKNIK NEGERI JEMBER
FM--AA-FKA-07/R0
MATERI/BAHAN MATA KULIAH
Fakultas
:
Pertemuan ke
:
Jurusan/Program Studi
:
Modul ke
:
Kode Mata Kuliah
:
Jumlah Halaman
:
Nama Mata Kuliah
:
Mulai Berlaku
:
PROSEDUR SISTEM MUTU
DESAIN AKADEMIK
[PM--04]
FORMULIR MATERI/BAHAN MATA
KULIAH [FM-UII-AA-FKA-07]
Versi :
Revis :……
Halaman : …. dari …
SESUAI TUJUAN
PEMBELAJARAN
TEKNIK
RESUME
MATERI KULIAH
UNTUK HANDOUT
TRANSPARANSI
LCD
MATERI POKOKPOKOK SAJA
SEDERHANA
TULISANNYA
JELAS
SUBSTANSI MATERI
TIDAK DETAIL
GUNAKAN
WARNA [bila perlu]
RELEVAN DENGAN TUJUAN
SASARAN BELAJAR
DISAIN
TRANSPA
RANSI
ATAU
HANDOUT
STRUKTUR PENGEJARAN
JELAS
MUDAH DICERNAH
SISTEMATIKA BELAJAR YANG
LOGIS
KUALITAS
VISUAL
KEINDAHAN
KESEDERHANAAN
PENONJOLAN
KEBULATAN
KESEIMBANGAN
SILAHKAN MEMBUAT
MODUL
TRANSPARANSI,
POWER POINT LCD
DIKTAT
DISUSUN BERDASARKAN
KURIKULUM, DAN
SILABUS DARI MATA KULIAH
TSB
TERDIRI DARI BAB PER-BAB
PENJELASAN DETAIL
REFERENSI
DIKTAT
BERDASARKAN KURIKULUM
“SILABUS” MATA KULIAH
TERDIRI DARI BAB - BAB
DETAIL PENJELASAN
REFERENSI
MINIMAL 40 HALAMAN
[standar CCP]
DPT DIKEMBANGKAN
MENJADI BUKU REFERENSI
CONTOH :
DIKTAT MEDIA PENGAJARAN
BAB I : PENGERTIAN, TUJUAN DAN MANFAAT
MEDIA PENGAJARAN
1. Pengertian Media Pengajaran
2. Pengaruh IPTEK
3. Peranan Guru
4. Tujuan dan Manfaat Media Pengajaran
5. Fungsi Media Pengajaran
BAB II : PROSES KOMUNIKASI
1. Proses Komunikasi dlam PBM
2. Dasar-dasar Kuminikasi dan Keteram
pilan Dasar Mengajar
3. …………….
DAN SETERUSNYA
Pendahuluan
Material Teknik
Buku Pustaka
• Materials Science and Engineering, An
introduction, William D. Callister Jr, Wiley, 2004
• Ilmu dan Teknologi Bahan, Lawrence H. Van
Vlack (terjemahan), Erlangga, 1995
• Pengetahuan Bahan, Tata Surdia dan Shinroku
Saito, Pradnya Paramita, 1995
• Principle of Materials Science and Engineering,
William F. Smith, Mc Graw Hill, 1996
Pokok Bahasan
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Pendahuluan
Struktur dan ikatan atom
Struktur dan cacat kristal
Sifat mekanik
Diagram fasa
Proses anil dan perlakuan panas
Logam besi
Logam bukan besi
Keramik
Polimer
Komposit
Material
• Material adalah sesuatu yang
disusun/dibuat oleh bahan.
• Material digunakan untuk transfortasi
hingga makanan.
• Ilmu material/bahan merupakan
pengetahuan dasar tentang struktur, sifatsifat dan pengolahan bahan.
Jenis Material
• Logam
Kuat, ulet, mudah dibentuk dan bersifat penghantar panas dan
listrik yang baik
• Keramik
Keras, getas dan penghantar panas dan listrik yang buruk
• Polimer
kerapatan rendah, penghantar panas dan listrik buruk dan
mudah dibentuk
• Komposit
merupakan ganbungan dari dua bahan atau lebih yang masingmasing sifat tetap
Logam
Keramik
Polimer
Komposit
Struktur dan Ikatan Atom
Material Teknik
Pendahuluan
• Atom terdiri dari elektron dan inti atom
• Inti atom disusun oleh proton dan neutron
• Elektron mengelilingi inti atom dalam orbitnya masingmasing
• Massa elektron 9,109 x 10-28 g dan bermuatan –1,602 x
10-19 C
• Massa proton 1,673 x 10-24 g dan bermuatan 1,602 x 10-19
C
• Massa neutron 1,675 x 10-24 g dan tidak bermuatan
• Massa atom terpusat pada inti atom
• Jumlah elektron dan proton sama, sedangkan neutron
neutral, maka atom menjadi neutral
Model atom Bohr
Konfiguration elektron unsur
No.
Element
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
H
He
Li
Be
B
C
N
O
F
Ne
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
Ar
K
Ca
Sc
Ti
V
Cr
Mn
Fe
Co
Ni
Cu
Zn
Ga
Ge
As
Se
Br
Kr
K
1
L
2
M
3
N
4
O
5
P
6
Q
7
s
sp
spd
spd f
spd f
spd f
s
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1*
2
21
22
23
24
25
26
1
2
3
4
5
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
1
2
3
4
5
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
1
2
3
5*
5
6
7
8
10
10
10
10
10
10
10
10
Tabel Periodik
Elektronegatip dari Unsur
Ikatan Atom Ionik
Ikatan Atom Kovalen
Ikatan Atom Logam
Ikatan Atom Hidrogen
Bilangan Koordinasi utk Ikatan
Atom
Struktur dan Cacat Kristal
Material Teknik
Pendahuluan
• Kristal adalah susunan
atom-atom secara teratur
dan kontinu pada arah tiga
dimensi
• Satuan sel adalah susunan
terkecil dari kristal
• Parameter kisi struktur
kristal
– Panjang sisi a, b, c
– Sudut antara sumbu a, b, d
z
c
x
b a
d
b
y
a
Sistem Kristal
Parameter kisi diklasifikasikan dalam tujuh sistem
kristal dan empat belas kisi kristal
• Arah kristal
z
dinyatakan sebagai
vektor dalam [uvw]
• uvw merupakan
[111]
bilangan bulat
y
c
• Himpunan arah <111> [100]
a
[110]
terdiri dari [111],
b
[111], [111], [111],
x
[111], [111], [111],
[111]
Menentukan Indeks Miller Arah
Kristal
• Prosedur menentukan arah
kristal
x y z
Proyeksi
a/2 b 0
Proyeksi (dlm a, b, c)
½ 1 0
Reduksi
1 2 0
Penentuan
[120]
z
c
x
Proyeksi pd
sb x: a/2
b
Proyeksi pd sb y: b
a y
Bidang Kristal
• Dinyatakan dengan
(hkl)
• hkl merupakan
bilangan bulat
z
Bid (110) mengacu
titik asal O
y
c
a
b
x
Bid. (110) ekivalen
z
Bid (111) mengacu
titik asal O
c
x
a
b
Bid. (111) ekivalen
y
Menentukan Indeks Miller
Bidang Kristal
• Prosedur menentukan bidang
kristal
x y z
Perpotongan
~a -b c/2
Perpotongan (dlm a, b dan c)
~ -1 ½
Resiprokal
0 -1 2
Penentuan
(012)
z
z’
c
a y
b
x
x’
bid.(012)
14 kisi kristal
Kristal Kubik Berpusat Muka
• Faktor tumpukan padat =
total volum bola / total
volum satuan sel = Vs/Vc
= 4x(4/3 r3)/16r32 =
0,74
• Kerapatan = A / VcNA
= (4x63,5) / (162x
(1,28x10 -8)x(6,02x 1023))
g/cm3 = 8,89 g/cm3.
Kristal Kubik Berpusat Bidang
Kristal Heksagonal Tumpukan
Padat
Cacat Kristal
• Cacat Kristal
– Cacat titik
• Kekosongan
• Pengotor
– Pengotor Intersisi
– Pengotor Subtitusi
– Cacat garis (dislokasi)
• Dislokasi garis
• Dislokasi ulir
– Cacat bidang
• Batas butir
• Permukaan
– Cacat volum
Cacat Titik
Dislokasi Garis
Dislokasi Ulir
Batas Butir
Permukaan