Transcript Слайдовая презентация - oqu

«Екібастұз қаласы әкімдігінің білім бөлімінің
№25 қазақ қыздар гимназиясы» мемлекеттік мекемесі
Орындаған: Алпысбаева Айгерим Маратқызы
10 сынып оқушысы
Тақырыбы: Қаныш Сәтбаевтың музыкаға қосқан
үлесі
Жетекшісі: Аубакирова Гульжамал Қалыбекқызы
музыка пәнінің мұғалімі
Зерттеу жұмысының мақсаты
ХХ ғасырдың аса көрнекті ғалымы Қаныш Сәтбаевтың музыка
өнерінде қалдырған мұрасын ашып көрсету.
Зерттеу жұмысының міндеттері:
-Қ.Сәтбаевтың өмір жолы, еңбектері туралы қысқаша
мәліметтер жинастыру
-Қ. Сәтбаевтың музыкаға деген қызығушылығының
қалыптасуына оның өскен ортасының әсерін анықтау
-Қ. Сәтбаевтың өзі сүйіп тыңдаған әндерінің дискісін жинақтау
Болжам:
Егер оқушылар Сәтбаевтың музыка мәдениетіне қосқан
үлесін білсе, Қ. Сәтбаевтың бастауымен жүзеге асқан игі істерді
бойына сіңірер еді
Зерттеу жұмысының өзектілігі:
Қаныш ағаның өмірі мен қызметін зерттеп білу қажеттігі тек
тарихи, я академиялық ізденістер тұрғысынан, ұлағатынан
сусындап, шөлімізді қандыру үшін ғана емес, ұрпақтардың
сабақтастығы деп аталатын қасиетті ұғымнан, көмескі тарта
бастаған ұлттық құндылықтарымыз бен болмысымыздан
туындаса керек.
Қаныш Имантайұлы Сәтбаев
1899-1964
Этнография
Тарих
Қаныш
Математика
Имантайұлы
Әдебиет
Тіл білімі
Сәтбаев
Музыка
Театр
«Қанышекең
ешуақытта
да
өнер
саласында қамқорлығын үзген жоқ. Ол
бірінші
бесжылдықтың
жоспары
жасалғанда, өзінің баяндамасында, қағаз
бетіне түскен Академияның жоспарында
1965 жылы Академия құрамында өнер
институтын ашуды енгізді. Оның
өміріміз үшін керек екендігін тайға таңба
басқандай етіп анықтап, ғылыми
тұрғыдан дәлелдеді. Біздің күн санап өсіп
келе
жатқан
өнеріміздің
ғылыми
негіздеуді керек ететінін түсіндірді.
Қанышекеңнің Қазақстан жағдайындағы
ісінің аумағы, көлемі, мәні өзіне әзер
теңеу таппайтын іс. Өзімен бірге кейін
қалғанымен қатар, бізге қалғаны да мол»
Ахмет Жұбанов
«Қанекең
сегіз қырлы, бір сырлы болатын. Павлодар, Семей жақтың әндерін керемет
орындайтын. Домбыра шертетін, мандолинде, гитарада да ойнайтын» деген екен.
С.Жаппарханов
Ә.Х.Марғұлан
“Оқудан бос уақытын студент Қаныш бір
ғана іске, ой санасын байыту мәселесіне
жұмсайды.
Көп
уақытын
Том
университеттің
бай
кітапханасында
өткізіп,
қазақ
халқының
тарихы,
этнографиясы, әдебиеті туралы жазылған
деректерді үңіле оқыды. Олар жайында
бірнеше мақала жазып, кейбір әдебиет
үлгілерін баспаға дайындайды. Қаныштың
бастауы бойынша университет жанынан
Күншығыс мәдениетін зерттейтін ғылыми
үйірме ашылып, оған Томда оқитын
студенттер қатынасады. Үйірмеде якут,
бурят, хакас, тұңғыс елдерінің халық
әдебиеті, этнографиясы, тарихы туралы
баяндамалар тыңдалған. Қаныштың өзі де
қазақ әдебиеті, этнографиясы туралы бұл
үйірмеде бірнеше рет баяндама жасайды.
Онымен қатар үйірме атынан талай
мәрте сауық кешін өткізіп, онда әрбір
халықтың ән - күйлерін жақсы көрсете
алған”
Қаныш Имантайұлының әнге әуестігі
Қаныш
Имантайұлының әнге
әуестігі
атаның
қанымен
берілген
қасиет болса керек
Бала Қаныш, Бозбала
Қаныш қазақтың әнжырын
кішкентайдан
құлағына сіңіріп өскен.
Баянауыл әндерінің жан
сергітер ғажап әуенін
бойына
сіңірумен
есейген
Қаныш
Имантайұлы
домбыра
шертіп, сүйікті әндері
“Шама”, “Бір бала”,
“Бүркітбайды” әуелете
шырқаған.
Өз заманының жыршыжыраулармен
талай
дастархандас болған.
Жаяу
Мұса
мен
Естайды бала күнінен
білген. Жаяу Мұсаның
әндерін өзінен тікелей
үйренген.
Александр Викторович Затаевич
“Қазақтың 500 әндері мен күйлері”
324. Мақпал (V)
325. Басқұлбай
326. Обаған
327. Ажар сарыны (V)
328. Салайын
329. Жарылған сарыны (V)
330. Іңкәр
331. Арғы жағы Ертістің
332. Сал Қожабек
333. Шахиданның әні
334. Мекіш әні
335. Әмірдің әні
336. Құла жекей
337. Қара жорға (ІІІ)
338. Қоғалы көл
339. Базарбек
340. Сарын (VІІ) Шөже (ІІ)
341. Қисса әні, Сарын (VІІІ)
342. Зілгәр әні
343. Тәліпжан әні
344. Әлди, бопем (ІІ)
345. Бибігүл
346. Қорлан (V)
347. Ал, шіркін
348. Сұңқарым - ай
Қырғыз әдеби вокалды-музыкалық қомқоршылық
кешінің бағдарламасы:
І бөлім
1.
13
февраль
1915 жыл
Семей
клубы
2.
Қырғыз
поэзиясы
туралы
қысқаша
мәлімет – Р.
Марсеев, Н.
Кульджанова
Біржан мен
Сара айтысы –
Т. Қозбағарова,
Ж. Аймауытов
ІІ бөлім
1.
2.
3.
4.
5.
Ы. Алтынсарин
“Жаз” өлеңі -Н.
Кульджанова
Абайдың әні“Жарқ етпес” –
А. Капсалямов
“Қыс” (Абай) –
Т. Жомартбаев
Музыка
(мандолин,
балалайка) –
Жүсіпбек,
Қаныш
“Бұлбұл мен
Есек” –
Қ. Сәтпаев
Қорытынды
Қ.И.Сәтбаевтың
сан
қырлы
қасиеттерін айта берсек талай құнды
еңбектерге
татырлық
өнегелі
материалдар тауып, жалғастыра беруге
болады. "Қаныш қазақ топырағында
туып, халқының сүтін ішіп, ер жетті де,
сол халқының даңқын бүкіл әлемге
көтерді. Өзі де сол шеңберде қалып
қойған жоқ, дүние жүзіне белгілі болды".
Қаныш аға дүниеден көшпенді
дәурен сияқты өте шыққан жоқ, оның
адамдық, азаматтық биік тұлғасы халық
көңілінен еш уақытта кетпек емес, ел
үшін істеп кеткен асқаралы ісі,
ұрпағына мирас етіп қалдырған ғылым
қазынасы халық есінде, тарихта мәңгі
қалмақ. Қадірлі де, қастерлі есімі
Қазақстан халқының есінде мәңгі
сақталмақ.
1. Қ.И.Сәтбаевтың
музыка
саласына қосқан үлесі талқыланды
(орындаған 5 әні, Затаевичтің
жинағында 25 әні );
2. «Дананың
дара
жолын»
оқушыларға
үлгі
ретінде
насихаттау мақсатында, музыка
сабақтарында қосымша ақпарат
ретінде қолданылады.