Transcript Pašnekesiai su Lietuva

Pašnekesiai su Lietuva
Vilniaus Adomo Mickevičiaus
gimnazijos 4 – ų klasių mokinių
kūryba
Vilniaus Adomo Mickevičiaus
gimnazijos 4 klasės mokinė
Justyna Juškevič
Tikslai, uždaviniai:





pažadinti mokinių talentus, įkvėpimą kurti;
suteikti saviraiškos galimybę;
suvokti savo jausmus Lietuvai;
suprasti jaunimo emigracijos priežastis;
sužinoti išvykusiųjų nuomonę.
Pašnekesio būdai







Penkiaeilis
Haiku
Laisvos formos eilėraštis
Esė
Fotografija
Interviu
Trumpametražis filmas
Penkiaeiliai
Lietuva,
Mano tėvynė,
Pirma, tikra ir paskutinė.
Kvėpuoju, svajoju čia, mąstau,
Tėvyne!
(Ivona Lukša 4c)
Katedra,
Balta milžinė,
Stūkso lyg pilis
Didinga aukšto bokšto palydoje.
Bazilika.
(Darius Masalskis 4d)
Vėliava,
Trispalvė, šilkinė,
Plazda vėjyje, šnabžda,
Kalbina mažytę mūsų Lietuvą.
Vėliava.
(Irena Ruskich 4b)
Haiku
Tėvyne mano,
pasilenkiu prie Tavęs
laimės siekdama.
(Gražina Adamonytė 4d)
Šnekėk su manim
saulės spindulių pilna,
mano Lietuva.
(Kristina Kukytė 4d)
Laisvos formos eilėraščiai
Besileidžiant saulei
virš Gedimino kalno
Lietuvą minim.
Nuvytusiais žodžiais
prie Žaliojo tilto.
Bet vis tiek mylim.
Laikrodžių šukėse
miestas
sekundėje maudos.
O Aušros Vartai
Kiekvieną dieną šiltų
širdžių vis laukia.
Senamiesčio link
balti paukščiai pakyla
vaiko akyse.
Trijų kryžių
kalnas seka pasakas dangui,
ar TU girdi?
J. Jukevič
Esė
Nepaisydami įvairių nesklandumų
privalome savo šalį mylėti tokią, kokią
protėviai sukūrė, juk tėvynės neišsirinksi,
o tai, ką sujungė Dievas, neišskirsi.
(I. Lukša 4c)
Kiekvienas žmogus turi branginti savo
tėvynę, vietą kur gimė ir užaugo, nes be
jos mes tik smiltelės, blaškomos vėjo.
(K. Zacharevič 4c)
Lietuva, esi man brangiausia šalis,
todėl prašau tavęs, neapvilk žmonių, kurie
Tave myli ir gerbia. Išlik tokia, kokia gimei:
geltona, žalia, raudona...
(A. Kirkevič 4d)
Justynos Jukevič
fotografijos
Žmogaus didybė ir menkumas
Romantika
Vaizduotės galia
Neries deivė
Svajoklė
Abejonių šešėlis
Kūrybinės kančios
Kelionė į Niekados šalį
Trapioji laisvė
Mes – marionetės?
Skraidymo pamoka
Interviu

Apklausti 92 mokiniai
Norėtų iš v y kti į
už s ienį
10%
30%
Vis am laikui
83%
R inktųs i Ang liją
35%
34%
R inktųs i L enkiją
R inktųs i ne
E uropos š alis
Apklausta 13 žmonių, kurių amžius 16-42m.
G y v en a An g lijoje
Norėtų s u g rįž ti
85%
62%
Iš v až iav o s tu d iju oti
85%
46%
46%
31%
Iš v až iav o d ėl
g eres n ių d arb o
s ąly g ų
Namu os e k alb a
lietu v ių k alb a
L aik os i lietu v iš k ų
trad ic ijų
Trumpametražis filmas
„Mano gimtinė – mano istorija“
Ar tik vyresni piliečiai su nostalgija
prisimena gimtinę ir jaučia jai pagarbą?
Ar jaunimui rūpi tik troškimai?
Gyvenimas yra kur kas daugiau negu
svajonės.
Tik ČIA mes esame laukiami.
Mūsų gyvenimo kelionė prasideda
Gimtinėje.
Puoselėkime kultūrą, tarpusavio ryšį.
Prisiminimai – dalis mūsų, o mes – dalis
Gimtinės.
Išvados

Galimybė išbandyti kūrybines galias.

Justynos Jukevič fotografijų paroda,
trumpametražio filmo peržiūra.

Prasmingos diskusijos.

„Lietuva, esi man brangiausia šalis,
todėl prašau tavęs, neapvilk žmonių,
kurie Tave myli ir gerbia.“
Kūryba prasideda nuo
vaizduotės. Žmogus
įsivaizduoja, ko norėtų,
paskui nori to, ką
įsivaizdavo, ir pagaliau
sukuria tai, ko nori.