Transcript Organizacja diagnozy uzupełniającej dla uczniów klas IV

Organizacja diagnozy uzupełniającej
dla uczniów klas IV szkoły podstawowej
w ramach projektu DiAMEnT
kwiecień- 2011
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Cel diagnozy
Celem diagnozy uzupełniającej jest:
Uzupełnienie rozpoznania kierunkowych uzdolnień poznawczych uczniów
w województwie.
Zakwalifikowanie uzdolnionych kierunkowo uczniów klas 4. szkół
podstawowych na zajęcia pozaszkolne w Powiatowych Ośrodkach
Wspierania Uczniów Zdolnych - uzupełnienie składu grup.
Dalsze testowanie narzędzi diagnostycznych oraz procedur prowadzenia
diagnozy uzdolnień kierunkowych uczniów
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Zakres diagnozy
Diagnozą uzdolnień obejmujemy wyłącznie uczniów klas 4 szkoły
podstawowej w obszarach:
język angielski,
przedsiębiorczość,
matematyka,
technologie informacyjno-komunikacyjne.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Etapy diagnozy
Etap 1 Nominacja nauczycielska z użyciem arkusza nominacji
Efekt – nominowanie około 10% uczniów z kl. IV w zakresie czterech obszarów: język
angielski, matematyka, przedsiębiorczość, technologie informacyjno-komunikacyjne
Etap 2 Test diagnostyczny składający się z dwóch części:
-przedmiotowej – badanie osiągnięć przedmiotowych
-psychologicznej – badanie predyspozycji uczniów w zakresie wybranych obszarów
Efekt – zakwalifikowanie uczniów na zajęcia pozaszkolne w POWUZ
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Dla kogo diagnoza ?
W diagnozie może uczestniczyć każda szkoła podstawowa
w województwie małopolskim
Warunki:
Dotrzymanie procedur i terminów ustalonych w projekcie
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Terminy - I ETAP DIAGNOZY
Miesiąc
kwiecień
Działania
NOMINACJE
Termin
Przekazanie szkołom wersji elektronicznej arkuszy
nominacji, deklaracji udziału i wykazu nominowanych
uczniów ( konferencje, strona ww projektu)
6 -7.04.2011
Przeprowadzenie w szkołach nominacji i przekazanie
wypełnionych arkuszy nominacji i zestawień
nominowanych uczniów do Biura Merytorycznego
projektu (arkusze nominacji i deklaracje udziału –
pocztą tradycyjną, wykazy nominowanych uczniów
pocztą tradycyjną i elektronicznie)
do 20.04.2011
Opracowanie bazy uczniów nominowanych
21.04-30.04.2011
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Ważne – I ETAP NOMINACJE
• Uczeń może być nominowany tylko z jednego obszaru.
•Arkusz nominacji wypełnia nauczyciel przedmiotu, a w przypadku
przedsiębiorczości wychowawca klasy, ale nominacja dokonywana jest
w porozumieniu z rodzicami ucznia i po przedyskutowaniu w zespole
nauczycielskim.
• Warunkiem uwzględnienia ucznia w badaniu testowym na II etapie diagnozy
jest terminowe przesłanie na właściwy adres:
- prawidłowo wypełnionego arkusza nominacji;
- Deklaracji udziału w projekcie wypełnionej przez ucznia, a w przypadku ucznia
niepełnoletniego także przez rodzica;
- kompletnego wykazu nominowanych uczniów w wersji papierowej
i elektronicznej.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Ważne – I ETAP NOMINACJE
UWAGA!
Arkusze nominacji, Deklaracje udziału w projekcie i wykazy nominowanych
uczniów należy przesłać pocztą tradycyjną na adres: Biuro Merytoryczne
projektu DiAMEnT, ul. Jagiellońska 61, 33-300 Nowy Sącz, a wykaz
nominowanych uczniów na formularzu elektronicznym w programie Excel
dodatkowo pocztą elektroniczną na adres [email protected]
Nieprzesłanie wersji elektronicznej wykazu nominowanych uczniów skutkuje
nieuwzględnieniem uczniów w diagnozie.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Ważne – II ETAP
TESTY DIAGNOSTYCZNE
II ETAP DIAGNOZY PROWADZONY JEST
- PODOBNIE JAK W UBIEGŁYM ROKU WE WSPÓŁPRACY Z KURATORIUM OŚWIATY W KRAKOWIE
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Terminy- II ETAP DIAGNOZY
Miesiąc
maj/czerwiec
Działania
TESTY DIAGNOSTYCZNE
Termin
Przekazanie testów do delegatur KO
12.05-20.05.2011
Odbiór testów z KO przez szkoły
23.05.2011
Przeprowadzenie testów
24.05.2011godz.12.00
Zwrot wypełnionych testów do delegatur KO
25.05.2011
Odbiór testów z KO przez komisje powiatowe ds.
poprawy testów
25.05.2011
Poprawa testów
26.05-8.06.2011
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Ważne- etap II
TESTY DIAGNOSTYCZNE
• Testy muszą zostać odebrane z KO i przekazane po napisaniu przez uczniów
we wskazanych w harmonogramie terminach.
Testy przekazane do KO po terminie nie będą podlegały ocenie.
• Wszyscy uczniowie piszą testy w tym samym dniu i o tej samej godzinie.
• W pierwszej kolejności uczniowie będą pisać testy przedmiotowe, a po
przerwie testy psychologiczne (w przypadku przedsiębiorczości tylko testy
psychologiczne).
Czas trwania testu przedmiotowego – 45 minut
Czas trwania testu psychologicznego – 60 minut
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Ważne- etap II
TESTY DIAGNOSTYCZNE
• Obowiązkiem szkoły jest zapewnienie optymalnych warunków do
rzetelnego testowania:
- Osobna sala dla uczniów piszących testy z poszczególnych przedmiotów
- Obecność nauczyciela nadzorującego pracę, w przypadku języka
angielskiego i matematyki nauczyciela tego przedmiotu
- Ścisłe przestrzeganie Instrukcji do testów z matematyki i języka
angielskiego (rygory czasowe, sposób wykonania zadań)
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Poprawa testów,
kwalifikacja do POWUZ
Miesiąc
maj
Działania
POPRAWA TESTÓW, KWALIFIKACJA DO POWUZ
Wyłonienie komisji ds. poprawy testów
do 13.05.2011
czerwiec
Poprawa testów
26.05-8.06.2011
Kwalifikacja uczniów, dołączenie uczniów do grup
8.06 30.06.2011
1.07-15.07.2011
lipiec
Przygotowanie list zakwalifikowanych do
poszczególnych grup , publikacja list na stronie
www.diament.edu.pl
wrzesień
Przygotowanie i wysyłka mailowa informacji do szkół o
wynikach uczniów i zakwalifikowaniu na zajęcia.
Termin
1.09-20.09.2011
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Zasady kwalifikowania
uczniów do POWUZ
1. Uczniowie będą kwalifikowani w powiatach, do konkretnych POWUZ
na wolne miejsca , które powstaną po odejściu z grup uczniów klas 6.
Nie przewidujemy tworzenia nowych grup dla uczniów klas 4.
2. Uczniowie będą kwalifikowani w kolejności według liczby uzyskanych
punktów.
3. Uczeń może być zakwalifikowany na wolne miejsce w POWUZ, jeśli
uzyskany przez niego wynik testu diagnostycznego jest nie niższy niż średnia
punktów ważonych dla danego powiatu (przekroczenie progu punktowego).
z matematyki na poziomie szkoły podstawowej, to zakwalifikowanych zostanie x
uczniów z najwyższymi wynikami, pod warunkiem przekroczenia progu
punktowego.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Zasady kwalifikowania
uczniów do POWUZ
4. Na stronie internetowej projektu zostanie zamieszczony wykaz POWUZ
w powiatach, do których na wolne miejsca będą kwalifikowani uczniowie
z poszczególnych przedmiotów.
Ważne jest aby podejmując decyzję o udziale w diagnozie, rodzice
i uczniowie brali pod uwagę usytuowanie POWUZ, w którym są wolne
miejsca.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Zasady kwalifikowania
uczniów do POWUZ
UWAGA!
Informacja dla uczniów o zakwalifikowaniu do konkretnych POWUZ będzie
zamieszczona na stronie internetowej projektu w lipcu 2011r. Nie będą
wysyłane na adresy domowe informacje o zakwalifikowaniu do zajęć .
Szkoły otrzymają informacje o wynikach uzyskanych przez wszystkich
uczniów droga mailową, we wrześniu. Nie będą wysyłane pisma do szkół
z informacją o wynikach i wydrukami wyników.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego