Transcript VY_32_INOVACE_2.2.1

Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková
organizace
Autor:
Mgr. Dana Vicherková
Datum:
1. 8. 2012
Název:
VY_32_INOVACE_2.2.1
Číslo projektu:
CZ.1.07/1.5.00/34.0125
Téma:
Úvaha a její specifika - prezentace
Anotace: Prezentace slouží k zopakování probraného učiva : Úvaha a její
specifika. Žáci si interaktivně, ústně i písemně opakují učivo, pracují analyticky s
vlastními čtenářskými dovednostmi a znalostmi.
Komunikační a slohová
výchova v učivu 4. ročníku
Úvaha a její specifika prezentace
Autor: Mgr. Dana Vicherková
Slohové útvary
Vznikají na základě slohových postupů –
způsobů zpracování tématu.
Slohové postupy
•
•
•
•
•
informační
vyprávěcí
úvahový
výkladový
popisný, charakterizační
Úvahový slohový postup
• přináší autorovy osobní myšlenky, názory,
hodnocení a postoje
Úvaha
• slohový útvar, v němž se autor na základě
odborných poznatků zamýšlí, vysvětluje
své osobní stanovisko a názor,
• nejde jen o nové poznatky, ale o nový,
subjektivní přístup v pohledu na věc
Rysy úvahy
• subjektivita
• expresivita
• řadí se nejčastěji k odbornému i
uměleckému stylu
• pracuje s fakty, ale nepoučuje
• užití řečnických otázek
• kontaktní slova
• závěrečné shrnutí, argumentace
Úvaha v publicistice
• se vyskytuje jako součást komentářů,
úvodníků, zamyšlení, umělecké kritiky
apod.
Úvaha v oblasti poezie
• reflexivní
• meditativní (rozjímavá) lyrika
Slovní zásoba v úvaze
• pestrá: výrazy odborné stylové vrstvy a
prostředků knižních až po výrazy hovorové
Stavba úvahy
• většinou vyjadřuje konfrontaci (porovnání)
různých pohledů na problém
• obsahuje přehlednou strukturu textu
• předkládá působivou argumentaci ve
prospěch autorových závěrů
Co se řadí k úvaze?
• kritika: hodnotí především díla literární,
divadelní, hudební
• recenze: vztahuje se k nově vzniklému či
vydanému dílu
• esej: spojuje odbornou argumentaci
s umělecky vytříbenou stylizací
Co najdeme v úvaze?
• hodnotící názor
• posuzující názory
• vyhrocené názory
Konec prezentace
Název:
Úvaha a její specifika - prezentace
Autor: Mgr. Dana Vicherková
Zdroje:
Čechová, M. a kol.: Český jazyk pro 4. ročník středních odborných škol.
Praha: SPN – Pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 2003
Vlašín, Š. a kol.: Slovník literární teorie. Praha: Československý
spisovatel, 1977
Dolejší, P.: Maturujeme z českého jazyka. Humpolec: Jas, 2003
Mašková, D.: Český jazyk – přehled středoškolského učiva.
Třebíč: Nakladatelství Petra Velanová, 2005