Transcript 2013年学校评价工作动员

2013年学校评价工作培训
对东城区民办学校开展评价工作通知的解读
一、评价工作的依据和目的
 为了贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》及
相关法规的有关要求，加强对民办学校办学行为的规
范化管理，为了全面了解东城区民办学校的办学状况
和水平，促进民办学校提高办学质量，引导学校特色、
内涵、可持续发展，更好地满足社会对教育的差异性
需求，东城区教委民办教育科、东城区社会力量办学
协会将对区属各民办学校开展办学水平的评价工作。
 评价工作的主要目的是为了进一步规范东城区社会力
量办学，基本出发点是以规范、交流、促进为目标的
开展的一项实地的考察工作，它不同于评优工作，应
该反应学校真实的行政、教学、财务管理等情况。
二、评价时间及范围
 评价工作于2013年至2015年分期分批完成，
每年拟评价50—60所学校。
 今年6-7月份评价48所经东城区教委批准成立
的民办教育机构。也就是在座的48所学校。
三、评价工作组织机构
 区教委民办教育科、区社会力量办学协会及有
关方面专业人员组成评价组开展评价工作。
 今年分5组进行评价工作。各组由组长负责，
各个学校由校长负责，以保证评价工作按时、
有序、保质完成。具体评价时间由组长与学校
负责人联系确定，7月底完成评价。（见分组
表）
 明确组类、组长、学校负责人
四、评价工作内容
 评价组根据《东城区民办学校评价指标体系》
（见附件1），重点对民办学校近两年在行政
管理、教学管理和财务管理等方面的情况进行
综合评价。
 评价表讲解（自评，评价指标体系）
五、评价工作程序
 （一）学校自查自评阶段
 1.民办学校需做好迎评准备，把评价过程作为总
结成绩、改进工作、规范提高的过程，并积极主
动配合评价组开展工作。
 2.对照《评价指标体系》逐项进行自查、自评、
打分。对自查中发现的问题，能纠正的及时改进。
 自评、自查时间：2013年4-5月进行，5月底上
交自查报告和自打分表。
五、评价工作程序
 （一）学校自查自评阶段
 3.学校需准备的材料
 ①自查报告（5月底上交社管科）
 内容包括学校基本情况（成立时间、学校类型、培训
内容、培训形式、近两年培训情况等）；学校所取得
的成绩和对社会所作的贡献；教育教学管理特色（包
括师资队伍、学员来源、社会反馈、未来可持续发展
状况）；存在的困难、问题；今后的发展设想等。
 ②评价指标体系自评表
 ③学校资料：根据评价指标体系中的“评价要素”内
容准备行政、教学、财务管理方面的资料，包括文件、
制度、证照、档案、账簿等。

（瑞思参考）
五、评价工作程序
 （二）评价组进校考查阶段
 ①听取学校校长汇报 –20分钟 （实例）
 ②考查校园环境及教学设施 （图片示例）
 ③对应评价指标体系中的“评价要素” 查看有
关资料；听取教育教学管理负责人和财务负责
人就本部门管辖的范围所做的汇报；召开座谈
会或发放调查问卷。（图片示例）
 ④评价组就学校存在的问题提出指导性意见和
建议。
六、评价结果及情况反馈
 评价组根据评价情况写出书面意见反馈给学校。
对存在问题较多的学校，评价组适时进行复评。
评价结果将作为教育行政部门年检、民办教育
协会表彰奖励等的重要参考依据。（反馈表）
相应文件：
 登陆网站：东城教育：
http://www.dcjy.net/sites/home/
 （右下角连接--社会力量办学—科室工作）
下载文件：
东城区民办学校评价指标体系自评表
东城区民办学校评价指标体系
2013年评价民办学校分组名单
 东城区教委民办教育科、东城区社会力量办学协
会关于对东城区民办学校开展评价工作的通知




组长联系方式：
第一组：外语类
赵永祥
[email protected]
第二组：学科辅导
陈 月
[email protected]
第三组：成人培训
李燕萍
[email protected]
第四组：艺术类
孙燕艳
[email protected]
第五组：幼儿教育
于家俊
[email protected]
谢谢！