Transcript 自編識字量估計測驗編制說明

自編識字量估計測驗
連育吟
臺灣師範大學
教育心理與輔導學系
腦與學習實驗室
師大腦與學習實驗室
Brain & Learning Laboratory
測驗目的
• 利用隨機抽樣的方法，推估學童可能的識
字量。
• 資料來源：國語推行委員會
http://www.edu.tw/MANDR/
• 進入「資料下載」
師大腦與學習實驗室
Brain & Learning Laboratory
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Brain & Learning Laboratory
下載字頻表
• 國語推行委員會網站→資料下載→選擇「八
十四年常用語詞調查報告」
字頻總表
下載
統計表
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• 將下載的壓縮檔解壓縮，利用EXCEL打開其
中的「84rest.txt」檔
• EXCEL→開啟舊檔→選擇「84rest.txt」檔
→出現「匯入字串精靈」→選擇「固定寬度」
→自行建立分隔線→整理出字頻表
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Brain & Learning Laboratory
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隨機抽樣
• 利用EXCEL中的「隨機函數」跑出亂數
• 在儲存格輸入函數指令「=rand()」,按Enter
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按Enter
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按Enter之後，
會跑出0~1之
間的亂數，接
著下拉儲存格
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此為一連串的亂數列。
要注意的是，此函數每
按一次鍵，數值就會改
變，為了固定數值，請
先複製後，轉成「值」
重新貼上。
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隨機抽樣
• 只留下，最後貼上為「值」的亂數列
• 利用「遞增排序」方式，將亂數列由小至
大排列
• 選擇前面100個字為測驗題目。
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選取亂數列這行數值。
點選「資料」→「排序」
※注意※將選定範圍擴大
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排序過後，可選
擇前一百個字為
測驗題目。
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測驗方式及計分
• 讓學童看字讀音並造詞。如：健：這是
『健康』的『健』。
• 最後計算正確性為「造詞正確」
• 發音不準還是算正確。
• 但認字顛倒算錯：如頑：這是頑皮（玩頑）
的皮。
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計算公式
• 進行推估計算，所列公式如下：
100: 隨機抽樣字數
5201: 字頻表總字數
100
5201
=
50
X
50: 回答正確字數
X: 最後推估的識字數
• 計算後，得知 X= 2600.5，識字量約為2600字
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更深入的做法...
• 已知二年級學童應該認識1200~1500字
• 針對二年級可以增加1500字內的抽樣比例，
以提高識字估計量的敏感度。
• 例如：1~1500字佔60%
1501~3000佔30%
3001以上佔10%
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• 方法大致與隨機抽100字相同
• 注意的是，須在製造完隨機數列後多一步驟
• 多增加一行區分「等級」用。
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1~1500字的
RANK為1
1501~3000字的
RANK為2
3001字以上的
RANK為3
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• 先進行rand隨機列的「遞增排序」 (排序的方式
參考投影片13)
• 再進行RANK的「遞增排序」(排序的方式參考投影片
13)
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1
2
rand遞增排序後，
接著進行RANK遞增
排序
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RANK遞增排序後
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• 針對每個等級(RANK)裡，預定抽樣的字數進
行選取。
• 例如：RANK1：1~1500字，60%抽60字
RANK2：1501~3000，30%抽30字
RANK3：3001以上，10%抽10字
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RANK1，選前面60
字最為測驗題目。
接著下拉至RANK2
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RANK2，選前面30
字最為測驗題目。
接著下拉至RANK3
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RANK3，選前面10
字最為測驗題目。
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計算公式
• 三個不同RANK必須分開計算。最後再進行
加總。
• 以RANK1為例…
60: 該組隨機抽樣字數
60
1500
RANK1總字數(1~1500
字，共1500字)
=
57
X
RANK1推估識字數為，X=1425字
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57: 回答正確字數
X: 最後推估的識字數
• 以RANK2為例…
30: 該組隨機抽樣字數
RANK2總字數
30
1500
=
20
20: 回答正確字數
X
X: 最後推估的識字數
(1500~3000字，共1500字)
RANK2推估識字數為，X=1000字
• 以RANK3為例…
10: 該組隨機抽樣字數
RANK3總字數
10
2000
=
5
5: 回答正確字數
X
(3000字以上，約2000字)
RANK3推估識字數為，X=1000字
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X: 最後推估的識字數
• 加總三個RANK的估計識字量
RANK1推估識字數為，X=1425字
RANK2推估識字數為，X=1000字
+ RANK3推估識字數為，X=1000字
3425字
• 3425字，為所估計出來的整體識字量
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NOTE
• 測驗題目數100字，不是一定
• 每個等級的比例，不是一定
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