Transcript презентацию

Двадцать пятое февраля.
Классная работа.
Просклоняйте слово молоко
кто?
что?
кем?
чем?
кого?
что?
кому?
чему?
кого?
чего?
о ком?
о чём?
В.п.
И.п.
Т.п.
Порядок
падежей
1.
2.
3.
4.
Р.п.
5.
П.п.
Д.п.
6.
1.
И.п.
кем?
чем?
2.
Р.п.
кто?
что?
3.
Д.п.
кого?
чего?
4.
5.
6.
В.п.
о ком?
о чём?
Т.п.
кому?
чему?
П.п.
кого?
что?
Прил…тели к нам м..тели.
Зал…пили снегом щели .
На …кне ст…рик – М…ро…
Льдинкой росп…си нанес .
Орфограммы
Безударные гласные
Парные согласные
прилетели
Мороз
метели
нанес
залепили
на окне
старик
росписи
Самостоятельная работа
•
•
•
•
•
•
1 вариант
Сидит у реки
Подошел к дому
Дал ученику
Налетают на рябину
Травка блестит
2 вариант
Тропинка ведёт
Варит на плите
Ставлю к доске
Смотрит из окна
Говорит с сыном
Самопроверка
•
•
•
•
•
•
1 вариант
2 вариант
Сидит у реки (Р.)
Тропинка ведёт (И.)
Подошел к дому (Д.)
Варит на плите (П.)
Дал ученику (Д.)
Ставлю к доске (Д.)
Налетают на рябину (В.) Смотрит из окна (Р.)
Травка блестит (И.)
Говорит с сыном(Т.)
Засыпав тропки и тропинки,
Стирая снежные следы,
На землю тихие снежинки
Ложатся блестками слюды.
Они хрупки и музыкальны,
Когда на них ни наступи,
Скрипят то нежно, то
печально
Как коростель в ночной тиши.
( Граубин )
Работа по учебнику
Справочник стр. 156 правило, упр. 378
Учебник стр. 98 упр. 448
Домашнее задание
справочник стр. 156 правило учить
Упр. 384