Jogando com o Saber

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Transcript Jogando com o Saber

Diversão e aprendizagem
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44 45 46 47
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64 65 66 67
71 72 73
08 09 10
18 19 20
28 29 30
38 39 40
48 49 50
58 59 60
68 69 70
1 - Droga, segundo a Organização
Mundial da Saúde, é:
a) qualquer substância não produzida pelo organismo, produzindo alterações
em seu funcionamento.
b) substância que o próprio organismo produz para seu bem estar.
c) substância que só causa malefício ao usuário.
d) substância que só causa benefício ao usuário.
1 - Droga, segundo a Organização
Mundial da Saúde, é:
a) qualquer substância não produzida pelo organismo, produzindo alterações
em seu funcionamento.
b) substância que o próprio organismo produz para seu bem estar.
c) substância que só causa malefício ao usuário.
d) substância que só causa benefício ao usuário.
Acertou! Parabéns!
1 - Droga, segundo a Organização
Mundial da Saúde, é:
a) qualquer substância não produzida pelo organismo, produzindo alterações
em seu funcionamento.
b) substância que o próprio organismo produz para seu bem estar.
c) substância que só causa malefício ao usuário.
d) substância que só causa benefício ao usuário.
Errou! Que pena!
2- É uma droga lícita:
a) Maconha
b) Charuto
c) LSD
d) Cocaína
2- É uma droga lícita:
a) Maconha
b) Charuto
c) LSD
d) Cocaína
Acertou! Parabéns!
2- É uma droga lícita:
a) Maconha
b) Charuto
c) LSD
d) Cocaína
Errou! Que pena!
3- É uma droga ilícita:
a) Cigarro
b) Remédios
c) Maconha
d) Álcool
3- É uma droga ilícita:
a) Cigarro
b) Remédios
c) Maconha
d) Álcool
3- É uma droga ilícita:
a) Cigarro
b) Remédios
c) Maconha
d) Álcool
Errou! Que pena!
4 - O crack atinge o cérebro:
a) de 08 a 12 segundos
b) de 22 a 32 segundos
c) de 42 a 52 segundos
d) de 53 a 60 segundos
4 - O crack atinge o cérebro:
a) de 08 a 12 segundos
b) de 22 a 32 segundos
c) de 42 a 52 segundos
d) de 53 a 60 segundos
4 - O crack atinge o cérebro:
a) de 08 a 12 segundos
b) de 22 a 32 segundos
c) de 42 a 52 segundos
d) de 53 a 60 segundos
Errou! Que pena!
5- Não é considerada causa para o uso de droga:
a) Falta de disponibilidade destas substâncias.
b) Características de personalidade.
c) Uso de substâncias por amigos ou familiares.
d) A imagem ou idéia que as pessoas fazem a respeito da
droga.
5- Não é considerada causa para o uso de droga:
a) Falta de disponibilidade destas substâncias.
b) Características de personalidade.
c) Uso de substâncias por amigos ou familiares.
d) A imagem ou idéia que as pessoas fazem a respeito da
droga.
5- Não é considerada causa para o uso de droga:
a) Falta de disponibilidade destas substâncias.
b) Características de personalidade.
c) Uso de substâncias por amigos ou familiares.
d) A imagem ou idéia que as pessoas fazem a respeito da
droga.
Errou! Que pena!
6 – O que é Geografia?
a) Parte da Ciência que estuda a Terra
b) Disciplina que estuda mapas, terra e outros.
c) Grupo de estudos para as características do planeta.
d) Disciplina que estuda o chão
6 – O que é Geografia?
a) Parte da Ciência que estuda a Terra
b) Disciplina que estuda mapas, terra e outros.
c) Grupo de estudos para as características do planeta.
d) Disciplina que estuda o chão
Acertou! Parabéns!
6 – O que é Geografia?
a) Parte da Ciência que estuda a Terra
b) Disciplina que estuda mapas, terra e outros.
c) Grupo de estudos para as características do planeta.
d) Disciplina que estuda o chão
Errou! Que pena!
7- QUAIS SÃO OS PONTOS CARDEAIS?
a) Norte, Sul, Leste, Oeste
b) Nordeste, Sudeste, Centro Oeste, Noroeste
c) Sul, Centro Oeste, Norte, Sudeste
d) Cima, baixo, lado direito, lado esquerdo
7- QUAIS SÃO OS PONTOS CARDEAIS?
a) Norte, Sul, Leste, Oeste
b) Nordeste, Sudeste, Centro Oeste, Noroeste
c) Sul, Centro Oeste, Norte, Sudeste
d) Cima, baixo, lado direito, lado esquerdo
7- QUAIS SÃO OS PONTOS CARDEAIS?
a) Norte, Sul, Leste, Oeste
b) Nordeste, Sudeste, Centro Oeste, Noroeste
c) Sul, Centro Oeste, Norte, Sudeste
d) Cima, baixo, lado direito, lado esquerdo
Errou! Que pena!
8 - O SOL NASCE EM
QUAL PONTO CARDEAL?
a) Nordeste
b) Norte
c) Leste
d) Sul
8 - O SOL NASCE EM
QUAL PONTO CARDEAL?
a) Nordeste
b) Norte
c) Leste
d) Sul
8 - O SOL NASCE EM
QUAL PONTO CARDEAL?
a) Nordeste
b) Norte
c) Leste
d) Sul
Errou! Que pena!
9- QUAIS SÃO AS REGIÕES
DO BRASIL (IBGE)?
a) Amazônia, Sudeste, Centro Oeste
b) Sul, Sudeste, Centro Oeste, Norte, Nordeste
c) Recôncavo Baiano, Sul, Amazônia
d) Sul, Nordeste, Sudeste, Oeste
9- QUAIS SÃO AS REGIÕES
DO BRASIL (IBGE)?
a) Amazônia, Sudeste, Centro Oeste
b) Sul, Sudeste, Centro Oeste, Norte, Nordeste
c) Recôncavo Baiano, Sul, Amazônia
d) Sul, Nordeste, Sudeste, Oeste
9- QUAIS SÃO AS REGIÕES
DO BRASIL (IBGE)?
a) Amazônia, Sudeste, Centro Oeste
b) Sul, Sudeste, Centro Oeste, Norte, Nordeste
c) Recôncavo Baiano, Sul, Amazônia
d) Sul, Nordeste, Sudeste, Oeste
Errou! Que pena!
10 - O QUE É MIGRAÇÃO?
a) Saída do campo para a cidade
b) Movimento de entrada e saída em um território
c) Diferentes grupos de pessoas
d) Serviço do governo que vigia imigrantes
10 - O QUE É MIGRAÇÃO?
a) Saída do campo para a cidade
b) Movimento de entrada e saída em um território
c) Diferentes grupos de pessoas
d) Serviço do governo que vigia imigrantes
10 - O QUE É MIGRAÇÃO?
a) Saída do campo para a cidade
b) Movimento de entrada e saída em um território
c) Diferentes grupos de pessoas
d) Serviço do governo que vigia imigrantes
Errou! Que pena!
11- COMO O CONTINENTE AMERICANO
ESTÁ DIVIDIDO POLITICAMENTE?
a) América do Sul, América do Norte, América Central
b) América Latina, América Andina, América Tropical
c) América do Sul, América do Norte, América Latina
d) América do Sul, América do Norte
11- COMO O CONTINENTE AMERICANO
ESTÁ DIVIDIDO POLITICAMENTE?
a) América do Sul, América do Norte, América Central
b) América Latina, América Andina, América Tropical
c) América do Sul, América do Norte, América Latina
d) América do Sul, América do Norte
11- COMO O CONTINENTE AMERICANO
ESTÁ DIVIDIDO POLITICAMENTE?
a) América do Sul, América do Norte, América Central
b) América Latina, América Andina, América Tropical
c) América do Sul, América do Norte, América Latina
d) América do Sul, América do Norte
Errou! Que pena!
12- PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DO CAPITALISMO E
DO SOCIALISMO, RESPECTIVAMENTE?
a) Lucro/sociedade igualitária
b) Desigualdade/Sociabilidade
c) Competitividade/Lucratividade
d) Sociedade Igualitária / Lucro
12- PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DO CAPITALISMO E
DO SOCIALISMO, RESPECTIVAMENTE?
a) Lucro/sociedade igualitária
b) Desigualdade/Sociabilidade
c) Competitividade/Lucratividade
d) Sociedade Igualitária / Lucro
12- PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DO CAPITALISMO E
DO SOCIALISMO, RESPECTIVAMENTE?
a) Lucro/sociedade igualitária
b) Desigualdade/Sociabilidade
c) Competitividade/Lucratividade
d) Sociedade Igualitária / Lucro
Errou! Que pena!
13- GEOGRAFICAMENTE, QUAIS SÃO OS
CONTINENTES?
a) América Latina, Europa Meridional, Ásia, África, Oceania
b) América, Ásia, África, Oceania, Europa, Antártida
c) América do Norte, América Central, Ásia, África do Sul
d) América do Norte, América do Sul, América Latina,
Europa. Oceania, Ásia, África
13- GEOGRAFICAMENTE, QUAIS SÃO OS
CONTINENTES?
a) América Latina, Europa Meridional, Ásia, África, Oceania
b) América, Ásia, África, Oceania, Europa, Antártida
c) América do Norte, América Central, Ásia, África do Sul
d) América do Norte, América do Sul, América Latina,
Europa. Oceania, Ásia, África
Acertou! Parabéns!
13- GEOGRAFICAMENTE, QUAIS SÃO OS
CONTINENTES?
a) América Latina, Europa Meridional, Ásia, África, Oceania
b) América, Ásia, África, Oceania, Europa, Antártida
c) América do Norte, América Central, Ásia, África do Sul
d) América do Norte, América do Sul, América Latina,
Europa. Oceania, Ásia, África
Errou! Que pena!
14 - COMO PODEMOS DIVIDIR
O CONTINENTE EUROPEU?
a) Europa do Norte, Europa Central, Europa do Sul
b) Europa Setentrional, Europa Meridional, Europa Centro Oriental
c) Europa Regional, Europa Central, Europa Setentrional
d) Europa do Leste, Europa do Oeste
14 - COMO PODEMOS DIVIDIR
O CONTINENTE EUROPEU?
a) Europa do Norte, Europa Central, Europa do Sul
b) Europa Setentrional, Europa Meridional, Europa Centro Oriental
c) Europa Regional, Europa Central, Europa Setentrional
d) Europa do Leste, Europa do Oeste
Acertou! Parabéns!
14 - COMO PODEMOS DIVIDIR
O CONTINENTE EUROPEU?
a) Europa do Norte, Europa Central, Europa do Sul
b) Europa Setentrional, Europa Meridional, Europa Centro Oriental
c) Europa Regional, Europa Central, Europa Setentrional
d) Europa do Leste, Europa do Oeste
Errou! Que pena!
15- CINCO BLOCOS ECONÔMICOS
a) MERCOSUL, Guianas, NAFTA, G7, CEI
b) UE, PACTO ANDINO, NAFTA, MERCOSUL, APEC
c) CEI, CARICOM, G7, MERCOSUL, UNICEF
d) Tigres Asiáticos, Mercosul, Nafta, CEI
15- CINCO BLOCOS ECONÔMICOS
a) MERCOSUL, Guianas, NAFTA, G7, CEI
b) UE, PACTO ANDINO, NAFTA, MERCOSUL, APEC
c) CEI, CARICOM, G7, MERCOSUL, UNICEF
d) Tigres Asiáticos, Mercosul, Nafta, CEI
15- CINCO BLOCOS ECONÔMICOS
a) MERCOSUL, Guianas, NAFTA, G7, CEI
b) UE, PACTO ANDINO, NAFTA, MERCOSUL, APEC
c) CEI, CARICOM, G7, MERCOSUL, UNICEF
d) Tigres Asiáticos, Mercosul, Nafta, CEI
Errou! Que pena!
16 - El español se habla
en ____________________.
a) los cinco continentes.
b) 23 países.
c) solo en españa.
d) solo en Latinoamérica
16 - El español se habla
en ____________________.
a) los cinco continentes.
b) 23 países.
c) solo en españa.
d) solo en Latinoamérica
16 - El español se habla
en ____________________.
a) los cinco continentes.
b) 23 países.
c) solo en españa.
d) solo en Latinoamérica
Errou! Que pena!
17 - Qué ____________ “calle”?
a) significa
b) Dice
c) se llama
d) tiene
17 - Qué ____________ “calle”?
a) significa
b) Dice
c) se llama
d) tiene
17 - Qué ____________ “calle”?
a) significa
b) Dice
c) se llama
d) tiene
Errou! Que pena!
18 - El botijo es
________________.
a) una fruto
b) un objeto
c) una fiesta
d) un vino
18 - El botijo es
________________.
a) una fruto
b) un objeto
c) una fiesta
d) un vino
18 - El botijo es
________________.
a) una fruto
b) un objeto
c) una fiesta
d) un vino
Errou! Que pena!
19 - “Cu” es el nombre
de la letra_____.
A) Ñ
b) Q
c) K
d) C
19 - “Cu” es el nombre
de la letra_____.
A) Ñ
b) Q
c) K
d) C
19 - “Cu” es el nombre
de la letra_____.
A) Ñ
b) Q
c) K
d) C
Errou! Que pena!
20 - ______________es decir una a
una las letras de una palabra.
a) deletrear
b) Alfabetizar
c) Transcribir
d) Escribir
20 - ______________es decir una a
una las letras de una palabra.
a) deletrear
b) Alfabetizar
c) Transcribir
d) Escribir
20 - ______________es decir una a
una las letras de una palabra.
a) deletrear
b) Alfabetizar
c) Transcribir
d) Escribir
Errou! Que pena!
21- Es el nombre de la letra Y
a) epsilon
b) I
c) Griega
d) i griega
21- Es el nombre de la letra Y
a) epsilon
b) I
c) Griega
d) i griega
21- Es el nombre de la letra Y
a) epsilon
b) I
c) Griega
d) i griega
Errou! Que pena!
22 - 888 se escribe ________.
a) octocentos octenta y ocho
b) ocho cientos y ochenta y ocho
c) ocho cientos ochentaiocho
d) ochocientos ochenta y ocho
22 - 888 se escribe ________.
a) octocentos octenta y ocho
b) ocho cientos y ochenta y ocho
c) ocho cientos ochentaiocho
d) ochocientos ochenta y ocho
22 - 888 se escribe ________.
a) octocentos octenta y ocho
b) ocho cientos y ochenta y ocho
c) ocho cientos ochentaiocho
d) ochocientos ochenta y ocho
Errou! Que pena!
23- __________ solo
hablan português.
a) ellos
b) Elhos
c) Elos
d) eles
23- __________ solo
hablan português.
a) ellos
b) Elhos
c) Elos
d) eles
23- __________ solo
hablan português.
a) ellos
b) Elhos
c) Elos
d) eles
Errou! Que pena!
24 – “Jornal” en español
es_____________ .
a) “periodo”
b) “periódico”
c) “jornada”
d) “revista”
24 – “Jornal” en español
es_____________ .
a) “periodo”
b) “periódico”
c) “jornada”
d) “revista”
24 – “Jornal” en español
es_____________ .
a) “periodo”
b) “periódico”
c) “jornada”
d) “revista”
Errou! Que pena!
25 - En espanhõl “férias”
se dice__________.
a) Férias
b) Vacaciones
c) Descanso
d) Siesta
25 - En espanhõl “férias”
se dice__________.
a) Férias
b) Vacaciones
c) Descanso
d) Siesta
25 - En espanhõl “férias”
se dice__________.
a) Férias
b) Vacaciones
c) Descanso
d) Siesta
Errou! Que pena!
26 - O significado da palavra
ECOLOGIA em grego é:
a) Estudo do eco
b) Estudo da casa ou ambiente
c) Estudo da água
d) Estudo da terra
26 - O significado da palavra
ECOLOGIA em grego é:
a) Estudo do eco
b) Estudo da casa ou ambiente
c) Estudo da água
d) Estudo da terra
26 - O significado da palavra
ECOLOGIA em grego é:
a) Estudo do eco
b) Estudo da casa ou ambiente
c) Estudo da água
d) Estudo da terra
Errou! Que pena!
27- A ordem correta
dos elementos da cadeia alimentar é:
a) Consumidor – decompositor – produtores
b) Decompositores – produtores – consumidores
c) Produtores – consumidores – decompositores
d) Produtores – consumidores – predadores
27- A ordem correta
dos elementos da cadeia alimentar é:
a) Consumidor – decompositor – produtores
b) Decompositores – produtores – consumidores
c) Produtores – consumidores – decompositores
d) Produtores – consumidores – predadores
27- A ordem correta
dos elementos da cadeia alimentar é:
a) Consumidor – decompositor – produtores
b) Decompositores – produtores – consumidores
c) Produtores – consumidores – decompositores
d) Produtores – consumidores – predadores
Errou! Que pena!
28- O solo próprio para
o plantio rico em húmus, recebe o nome humífero
ou:
a) Terra inorgânica
b) Terra vegetal
c) Terra argilosa
d) Terra arenosa
28- O solo próprio para
o plantio rico em húmus, recebe o nome humífero
ou:
a) Terra inorgânica
b) Terra vegetal
c) Terra argilosa
d) Terra arenosa
28- O solo próprio para
o plantio rico em húmus, recebe o nome humífero
ou:
a) Terra inorgânica
b) Terra vegetal
c) Terra argilosa
d) Terra arenosa
Errou! Que pena!
29 - As cinco etapas do método
científico usado pelos pesquisadores obedece
uma seqüência de passos, são eles:
a) Observação – questionamento – explicação
b) Observação – experimento – explicação
c) Observação – questionamento – explicação – experiência – conclusão
d) Observação – conclusão
29 - As cinco etapas do método
científico usado pelos pesquisadores obedece
uma seqüência de passos, são eles:
a) Observação – questionamento – explicação
b) Observação – experimento – explicação
c) Observação – questionamento – explicação – experiência – conclusão
d) Observação – conclusão
29 - As cinco etapas do método
científico usado pelos pesquisadores obedece
uma seqüência de passos, são eles:
a) Observação – questionamento – explicação
b) Observação – experimento – explicação
c) Observação – questionamento – explicação – experiência – conclusão
d) Observação – conclusão
Errou! Que pena!
30 - O que diferencia
a célula animal da célula vegetal é:
a) A presença do núcleo e clorofila na célula vegetal.
b) A presença da parede celular e clorofila na célula vegetal
c) A ausência da membrana plasmática na célula vegetal
d) A ausência de núcleo
30 - O que diferencia
a célula animal da célula vegetal é:
a) A presença do núcleo e clorofila na célula vegetal.
b) A presença da parede celular e clorofila na célula vegetal
c) A ausência da membrana plasmática na célula vegetal
d) A ausência de núcleo.
30 - O que diferencia
a célula animal da célula vegetal é:
a) A presença do núcleo e clorofila na célula vegetal.
b) A presença da parede celular e clorofila na célula vegetal
c) A ausência da membrana plasmática na célula vegetal
d) A ausência de núcleo.
31 - Os vegetais são seres autótrofos
porque são capazes de produzir seu próprio alimento.
Isso acontece devido ao processo da:
a) Fotodinâmica
b) Fotossíntese
c) Foto-eletrostática
d) Fotografia
31 - Os vegetais são seres autótrofos
porque são capazes de produzir seu próprio alimento.
Isso acontece devido ao processo da:
a) Fotodinâmica
b) Fotossíntese
c) Foto-eletrostática
d) Fotografia
31 - Os vegetais são seres autótrofos
porque são capazes de produzir seu próprio alimento.
Isso acontece devido ao processo da:
a) Fotodinâmica
b) Fotossíntese
c) Foto-eletrostática
d) Fotografia
32 - O material gelatinoso
que contém várias organelas numa célula chamase:
a) Núcleo
b) Membrana plasmática
c) Citoplasma
d) Núcleoplasma
32 - O material gelatinoso
que contém várias organelas numa célula
chama-se:
a) Núcleo
b) Membrana plasmática
c) Citoplasma
d) Núcleoplasma
32 - O material gelatinoso
que contém várias organelas numa célula
chama-se:
a) Núcleo
b) Membrana plasmática
c) Citoplasma
d) Núcleoplasma
33 - O átomo é formado por
duas partes fundamentais, são elas:
a) Eletrostina e núcleo
b) Núcleo e elestresfera
c) Núcleo e eletrosfera
d) Eletrosfira e nucléolo
33 - O átomo é formado por
duas partes fundamentais, são elas:
a) Eletrostina e núcleo
b) Núcleo e elestresfera
c) Núcleo e eletrosfera
d) Eletrosfira e nucléolo
33 - O átomo é formado por
duas partes fundamentais, são elas:
a) Eletrostina e núcleo
b) Núcleo e elestresfera
c) Núcleo e eletrosfera
d) Eletrosfira e nucléolo
34- Uma carga de computadores
tem 14.000 kg. Isso corresponde a:
a) 140 toneladas
b) 1,4 toneladas
c) 14 toneladas
d) 1,45 toneladas
34- Uma carga de computadores
tem 14.000 kg. Isso corresponde a:
a) 140 toneladas
b) 1,4 toneladas
c) 14 toneladas
d) 1,45 toneladas
34- Uma carga de computadores
tem 14.000 kg. Isso corresponde a:
a) 140 toneladas
b) 1,4 toneladas
c) 14 toneladas
d) 1,45 toneladas
35 - Sabe-se que 1g= 1000mg, um
comprimido do remédio “bom pra tudo”,
indicado pelo doutor “acho que é isso” tem 3.500mg.
Então ele tem:
a) 35g
b) 3,5g
c) 0,35g
d) 0,035g
35 - Sabe-se que 1g= 1000mg, um
comprimido do remédio “bom pra tudo”,
indicado pelo doutor “acho que é isso” tem 3.500mg.
Então ele tem:
a) 35g
b) 3,5g
c) 0,35g
d) 0,035g
35 - Sabe-se que 1g= 1000mg, um
comprimido do remédio “bom pra tudo”,
indicado pelo doutor “acho que é isso” tem 3.500mg.
Então ele tem:
a) 35g
b) 3,5g
c) 0,35g
d) 0,035g
36 - Qual obra é de Van Gogh?
a) Os Girassóis
b) Mona Lisa
c) Pietá
d) O tempo
36 - Qual obra é de Van Gogh?
a) Os Girassóis
b) Mona Lisa
d) O tempo
Acertou! Parabéns!
c) Pietá
36 - Qual obra é de Van Gogh?
a) Os Girassóis
b) Mona Lisa
c) Pietá
d) O tempo
37 - Quais as cores primárias?
a) Amarelo – azul – vermelho
b) Amarelo – verde – vermelho
c) Vermelho – amarelo – roxo
d) Azul – roxo – verde
37 - Quais as cores primárias?
a) Amarelo – azul – vermelho
b) Amarelo – verde – vermelho
c) Vermelho – amarelo – roxo
Acertou! Parabéns!
d) Azul – roxo – verde
37 - Quais as cores primárias?
a) Amarelo – azul – vermelho
b) Amarelo – verde – vermelho
c) Vermelho – amarelo – roxo
d) Azul – roxo – verde
38 - Misturando-se as cores
azul e amarelo qual será o resultado?
a) Verde
b) Vermelho
c) Roxo
d) Lilás
38 - Misturando-se as cores
azul e amarelo qual será o resultado?
a) Verde
b) Vermelho
c) Roxo
d) Lilás
38 - Misturando-se as cores
azul e amarelo qual será o resultado?
a) Verde
b) Vermelho
c) Roxo
d) Lilás
39 - Quais as cores da Bandeira
Nacional Brasileira?
a) Verde, vermelho, azul e amarelo
b) Verde, amarelo, azul e branco
c) Verde, amarelo, azul e preto
d) Verde, amarelo, laranja e branco
39 - Quais as cores da Bandeira
Nacional Brasileira?
a) Verde, vermelho, azul e amarelo
b) Verde, amarelo, azul e branco
c) Verde, amarelo, azul e preto
d) Verde, amarelo, laranja e branco
39 - Quais as cores da Bandeira
Nacional Brasileira?
a) Verde, vermelho, azul e amarelo
b) Verde, amarelo, azul e branco
c) Verde, amarelo, azul e preto
d) Verde, amarelo, laranja e branco
40 - Misturando as cores azul
e vermelho, qual a cor que obteremos?
a) Verde
b) Azul
c) Roxo
d) Marrom
40 - Misturando as cores azul
e vermelho, qual a cor que obteremos?
a) Verde
b) Azul
c) Roxo
d) Marrom
40 - Misturando as cores azul
e vermelho, qual a cor que obteremos?
a) Verde
b) Azul
c) Roxo
d) Marrom
41 - O chimarrão é uma
bebida típica do:
a) Rio de Janeiro
b) Rio Grande do Sul
c) Rio Grande do Norte
d) Bahia
41 - O chimarrão é uma
bebida típica do:
a) Rio de Janeiro
b) Rio Grande do Sul
c) Rio Grande do Norte
d) Bahia
41 - O chimarrão é uma
bebida típica do:
a) Rio de Janeiro
b) Rio Grande do Sul
c) Rio Grande do Norte
d) Bahia
42 - Acarajé é uma comida típica:
a) Rio Grande do Sul
b) Bahia
c) Minas Gerais
d) Paraná
42 - Acarajé é uma comida típica:
a) Rio Grande do Sul
b) Bahia
c) Minas Gerais
d) Paraná
42 - Acarajé é uma comida típica:
a) Rio Grande do Sul
b) Bahia
c) Minas Gerais
d) Paraná
43 - Qual a data
comemorativa do Folclore?
a) 22 de setembro
b) 22 de agosto
c) 21 de abril
d) 22 de julho
43 - Qual a data
comemorativa do Folclore?
a) 22 de setembro
b) 22 de agosto
c) 21 de abril
d) 22 de julho
43 - Qual a data
comemorativa do Folclore?
a) 22 de setembro
b) 22 de agosto
c) 21 de abril
d) 22 de julho
44 - Qual a frase escrita
na Bandeira Nacional brasileira?
a) Ordem e Justiça
b) Justiça e Humanidade
c) Liberdade e Justiça
d) Ordem e Progresso
44 - Qual a frase escrita
na Bandeira Nacional brasileira?
a) Ordem e Justiça
b) Justiça e Humanidade
c) Liberdade e Justiça
d) Ordem e Progresso
44 - Qual a frase escrita
na Bandeira Nacional brasileira?
a) Ordem e Justiça
b) Justiça e Humanidade
c) Liberdade e Justiça
d) Ordem e Progresso
45 - Qual dessas leis não participou
do conjunto de leis para abolição gradual da
escravatura no Brasil?
a) Lei do ventre Livre
b) Lei Eusébio de Queiróz
c) Lei Ângelo de Cardoso
d) Lei Áurea
45 - Qual dessas leis não participou
do conjunto de leis para abolição gradual da
escravatura no Brasil?
a) Lei do ventre Livre
b) Lei Eusébio de Queiróz
c) Lei Ângelo de Cardoso
d) Lei Áurea
45 - Qual dessas leis não participou
do conjunto de leis para abolição gradual da
escravatura no Brasil?
a) Lei do ventre Livre
b) Lei Eusébio de Queiróz
c) Lei Ângelo de Cardoso
d) Lei Áurea
46- Qual o principal fundamento da
Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão, criada na Revolução Francesa?
a) Igualdade e liberdade de todos perante a lei
b) Liberdade de expressão e de associação de partidos
c) Direito de permanecer calado no tribunal
d) Acesso total aos documentos históricos
46- Qual o principal fundamento da
Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão, criada na Revolução Francesa?
a) Igualdade e liberdade de todos perante a lei
b) Liberdade de expressão e de associação de partidos
c) Direito de permanecer calado no tribunal
d) Acesso total aos documentos históricos
46- Qual o principal fundamento da
Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão, criada na Revolução Francesa?
a) Igualdade e liberdade de todos perante a lei
b) Liberdade de expressão e de associação de partidos
c) Direito de permanecer calado no tribunal
d) Acesso total aos documentos históricos
47 - Qual modo de produção
surgiu com a Revolução Industrial?
a)Artesanato
b) Produção Independente
c) Maquinofatura
d) Manufatura
47 - Qual modo de produção
surgiu com a Revolução Industrial?
a)Artesanato
b) Produção Independente
c) Maquinofatura
d) Manufatura
47 - Qual modo de produção
surgiu com a Revolução Industrial?
a)Artesanato
b) Produção Independente
c) Maquinofatura
d) Manufatura
48- Na Revolução Francesa, qual era
o único grupo obrigado a pagar impostos?
a) 1º Estado
b) A realeza
c) 2º Estado
d) 3º Estado
48- Na Revolução Francesa, qual era
o único grupo obrigado a pagar impostos?
a) 1º Estado
b) A realeza
c) 2º Estado
d) 3º Estado
48- Na Revolução Francesa, qual era
o único grupo obrigado a pagar impostos?
a) 1º Estado
b) A realeza
c) 2º Estado
d) 3º Estado
49 - A peste negra, doença que dizimou
1/3 da popuação européia no séc. XIV. Foi o nome
dado a qual doença?
a) Peste Bubônica
b) Peste Pulgônica
c) Peste Ratal
d) Peste Mamífera
49 - A peste negra, doença que dizimou
1/3 da popuação européia no séc. XIV. Foi o nome
dado a qual doença?
a) Peste Bubônica
b) Peste Pulgônica
c) Peste Ratal
d) Peste Mamífera
49 - A peste negra, doença que dizimou
1/3 da popuação européia no séc. XIV. Foi o nome
dado a qual doença?
a) Peste Bubônica
b) Peste Pulgônica
c) Peste Ratal
d) Peste Mamífera
50 - Qual o significado do
nome Mesopotâmia?
a) Região Montanhosa
b) Terra de Rios
c) Terra Aluvial
d) Entre Rios
50 - Qual o significado do
nome Mesopotâmia?
a) Região Montanhosa
b) Terra de Rios
c) Terra Aluvial
d) Entre Rios
50 - Qual o significado do
nome Mesopotâmia?
a) Região Montanhosa
b) Terra de Rios
c) Terra Aluvial
d) Entre Rios
51 - Qual revolução auxiliou no
Processo de sedentarização do homem préhistórico?
a) Revolução Sedentária
b) Revolução Agrícola
c) Revolução Animal
d) Revolução da Escrita
51 - Qual revolução auxiliou no
Processo de sedentarização do homem préhistórico?
a) Revolução Sedentária
b) Revolução Agrícola
c) Revolução Animal
d) Revolução da Escrita
51 - Qual revolução auxiliou no
Processo de sedentarização do homem préhistórico?
a) Revolução Sedentária
b) Revolução Agrícola
c) Revolução Animal
d) Revolução da Escrita
52 - Qual evento deu início
Ao período das Regência no Brasil?
a) A morte de D. Pedro I
b) A abdicação de D. Pedro I
c) O fim da lavoura de Café
d) A emancipação de D. Pedro I
52 - Qual evento deu início
Ao período das Regência no Brasil?
a) A morte de D. Pedro I
b) A abdicação de D. Pedro I
c) O fim da lavoura de Café
d) A emancipação de D. Pedro I
52 - Qual evento deu início
Ao período das Regência no Brasil?
a) A morte de D. Pedro I
b) A abdicação de D. Pedro I
c) O fim da lavoura de Café
d) A emancipação de D. Pedro I
53 - Na Revolução Farroupilha, quem foi
enviado pelo governo Imperial para negociar a paz com os
Farroupilhas?
a) Bento Gonçalves
b) Giuseppe Garibaldi
c) Duque de Caxias
d) General Netto
53 - Na Revolução Farroupilha, quem foi
enviado pelo governo Imperial para negociar a paz com os
Farroupilhas?
a) Bento Gonçalves
b) Giuseppe Garibaldi
c) Duque de Caxias
d) General Netto
Acertou! Parabéns!
53 - Na Revolução Farroupilha, quem foi
enviado pelo governo Imperial para negociar a paz com os
Farroupilhas?
a) Bento Gonçalves
b) Giuseppe Garibaldi
c) Duque de Caxias
d) General Netto
Errou! Que pena!
54- O Domingo Sangrento foi um
evento importante para qual movimento?
a) Revolução Francesa
b) Confederação do Equador
c) Revolução Industrial
d) Revolução Russa
54- O Domingo Sangrento foi um
evento importante para qual movimento?
a) Revolução Francesa
b) Confederação do Equador
c) Revolução Industrial
d) Revolução Russa
54- O Domingo Sangrento foi um
evento importante para qual movimento?
a) Revolução Francesa
b) Confederação do Equador
c) Revolução Industrial
d) Revolução Russa
55- Benjamim passava pela Praça de Quixajuba,
quando viu o relógio da praça pelo espelho da bicicleta,
como na figura. Que horas o relógio estava marcando?
a) 5h 45min
b) 6h15min
c) 6h 45min
d) 5h 15min
55- Benjamim passava pela Praça de Quixajuba,
quando viu o relógio da praça pelo espelho da bicicleta,
como na figura. Que horas o relógio estava marcando?
a) 5h 45min
b) 6h15min
c) 6h 45min
d) 5h 15min
Acertou! Parabéns!
55- Benjamim passava pela Praça de Quixajuba,
quando viu o relógio da praça pelo espelho da bicicleta,
como na figura. Que horas o relógio estava marcando?
a) 5h 45min
b) 6h15min
c) 6h 45min
d) 5h 15min
Errou! Que pena!
56 - Sofia foi levar uns docinhos para a sua vovó;
são 7 docinhos de amora, 6 de coco e 3 de chocolate.
Durante o caminho, a gulosa Sofia come 2 docinhos. Qual das situações
abaixo é possível?
a) Vovó não recebeu docinhos de chocolate.
b) Vovó recebeu menos docinhos de coco do que de Chocolate.
c) Vovó recebeu o mesmo número de docinhos de cada uma das três variedades.
d) Existem 2 variedades de docinhos das quais vovó recebeu o mesmo número.
56 - Sofia foi levar uns docinhos para a sua vovó;
são 7 docinhos de amora, 6 de coco e 3 de chocolate.
Durante o caminho, a gulosa Sofia come 2 docinhos. Qual das situações
abaixo é possível?
a) Vovó não recebeu docinhos de chocolate.
b) Vovó recebeu menos docinhos de coco do que de Chocolate.
c) Vovó recebeu o mesmo número de docinhos de cada uma das três variedades.
d) Existem 2 variedades de docinhos das quais vovó recebeu o mesmo número.
Acertou! Parabéns!
56 - Sofia foi levar uns docinhos para a sua vovó;
são 7 docinhos de amora, 6 de coco e 3 de chocolate.
Durante o caminho, a gulosa Sofia come 2 docinhos. Qual das situações
abaixo é possível?
a) Vovó não recebeu docinhos de chocolate.
b) Vovó recebeu menos docinhos de coco do que de Chocolate.
c) Vovó recebeu o mesmo número de docinhos de cada uma das três variedades.
d) Existem 2 variedades de docinhos das quais vovó recebeu o mesmo número.
Errou! Que pena!
57- O pé de Maurício tem 26 cm de comprimento.
Para saber o número de seu sapato, ele multiplicou essa
medida por 5, somou 28 e dividiu tudo por 4, arredondando o
resultado para cima. Qual é o número do sapato de Maurício?
a) 38
b) 39
c) 40
d) 41
57- O pé de Maurício tem 26 cm de comprimento.
Para saber o número de seu sapato, ele multiplicou essa
medida por 5, somou 28 e dividiu tudo por 4, arredondando o
resultado para cima. Qual é o número do sapato de Maurício?
a) 38
b) 39
c) 40
d) 41
Acertou! Parabéns!
57- O pé de Maurício tem 26 cm de comprimento.
Para saber o número de seu sapato, ele multiplicou essa
medida por 5, somou 28 e dividiu tudo por 4, arredondando o
resultado para cima. Qual é o número do sapato de Maurício?
a) 38
b) 39
c) 40
d) 41
Errou! Que pena!
58 - A quadra de futebol de salão de uma escola
possui 22m de largura e 42m de comprimento. Um aluno
que dá uma volta completa nessa quadra percorre...
a) 64m
b) 84m
c) 106m
d) 128m
58 - A quadra de futebol de salão de uma escola
possui 22m de largura e 42m de comprimento. Um aluno
que dá uma volta completa nessa quadra percorre...
a) 64m
b) 84m
c) 106m
d) 128m
Acertou! Parabéns!
58 - A quadra de futebol de salão de uma escola
possui 22m de largura e 42m de comprimento. Um aluno
que dá uma volta completa nessa quadra percorre...
a) 64m
b) 84m
c) 106m
d) 128m
Errou! Que pena!
59 - Numa cidade da Argentina, a temperatura
era de 12ºC. Cinco horas depois, o termômetro registrou
-7ºC. A variação da temperatura nessa cidade foi de:
a) 5°C
b) 7°C
c) 12°C
d) 19°C
59 - Numa cidade da Argentina, a temperatura
era de 12ºC. Cinco horas depois, o termômetro registrou
-7ºC. A variação da temperatura nessa cidade foi de:
a) 5°C
b) 7°C
c) 12°C
d) 19°C
59 - Numa cidade da Argentina, a temperatura
era de 12ºC. Cinco horas depois, o termômetro registrou
-7ºC. A variação da temperatura nessa cidade foi de:
a) 5°C
b) 7°C
c) 12°C
d) 19°C
60 - O resultado da expressão
2x² - 3x +10, para x= -2, é:
a) -4
b) 0
c) 12
d) 24
60 - O resultado da expressão
2x² - 3x +10, para x= -2, é:
a) -4
b) 0
c) 12
d) 24
60 - O resultado da expressão
2x² - 3x +10, para x= -2, é:
a) -4
b) 0
c) 12
d) 24
61 - Trabalhando 10 horas por dia, um
Pedreiro constrói uma casa em 120 dias. Em quantos
dias ele construirá a mesma casa, se trabalhar 8
horas por dia?
a) 96
b)138
c)150
d)240
61 - Trabalhando 10 horas por dia, um
Pedreiro constrói uma casa em 120 dias. Em quantos
dias ele construirá a mesma casa, se trabalhar 8
horas por dia?
a) 96
b)138
c)150
d)240
61 - Trabalhando 10 horas por dia, um
Pedreiro constrói uma casa em 120 dias. Em quantos
dias ele construirá a mesma casa, se trabalhar 8
horas por dia?
a) 96
b)138
c)150
d)240
62 - Em uma cidade em que as passagens de ônibus
custam R$ 1,20, saiu em um jornal a seguinte manchete: “NOVO
PREFEITO REAJUSTA O PREÇO DAS PASSAGENS DE ÔNIBUS
EM 25% NO PRÓXIMO MÊS” Qual será o novo valor das
passagens?
a) R$1,23
b) R$1,25
c) R$ 1,45
d) R$1,50
62 - Em uma cidade em que as passagens de ônibus
custam R$ 1,20, saiu em um jornal a seguinte manchete: “NOVO
PREFEITO REAJUSTA O PREÇO DAS PASSAGENS DE ÔNIBUS
EM 25% NO PRÓXIMO MÊS” Qual será o novo valor das
passagens?
a) R$1,23
c) R$ 1,45
d) R$1,50
Acertou! Parabéns!
b) R$1,25
62 - Em uma cidade em que as passagens de ônibus
custam R$ 1,20, saiu em um jornal a seguinte manchete: “NOVO
PREFEITO REAJUSTA O PREÇO DAS PASSAGENS DE ÔNIBUS
EM 25% NO PRÓXIMO MÊS” Qual será o novo valor das
passagens?
a) R$1,23
b) R$1,25
c) R$ 1,45
d) R$1,50
63 - A professora solicitou que um
Aluno resolvesse a seguinte expressão:
N = ( -3)² - 3². O valor de N é:
a) 18
b) 0
c) -18
d) 12
63 - A professora solicitou que um
Aluno resolvesse a seguinte expressão:
N = ( -3)² - 3². O valor de N é:
a) 18
b) 0
c) -18
d) 12
63 - A professora solicitou que um
Aluno resolvesse a seguinte expressão:
N = ( -3)² - 3². O valor de N é:
a) 18
b) 0
c) -18
d) 12
64 - No mês de julho,
foram registradas as
temperaturas mais baixas
do ano nas seguintes
cidades: A representação
correta das temperaturas registradas nas
cidades X, Y e Z, na reta numerada, é:
A representação correta das temperaturas registradas nas cidades
X, Y e Z, na reta numerada, é:
64 - No mês de julho,
foram registradas as
temperaturas mais baixas
do ano nas seguintes
cidades: A representação
correta das temperaturas registradas nas
cidades X, Y e Z, na reta numerada, é:
A representação correta das temperaturas registradas nas cidades
X, Y e Z, na reta numerada, é:
Acertou! Parabéns!
64 - No mês de julho,
foram registradas as
temperaturas mais baixas
do ano nas seguintes
cidades: A representação
correta das temperaturas registradas nas
cidades X, Y e Z, na reta numerada, é:
A representação correta das temperaturas registradas nas cidades
X, Y e Z, na reta numerada, é:
Errou! Que pena!
65 - Quantos apóstolos
seguiram Jesus?
A) 10
B) 8
C) 12
D) 20
65 - Quantos apóstolos
seguiram Jesus?
A) 10
B) 8
C) 12
D) 20
65 - Quantos apóstolos
seguiram Jesus?
A) 10
B) 8
C) 12
D) 20
66 - Jesus foi traído por qual
dos apóstolos?
a) Judas
b) João
c) Pedro
d) Lucas
66 - Jesus foi traído por qual
dos apóstolos?
a) Judas
b) João
c) Pedro
d) Lucas
66 - Jesus foi traído por qual
dos apóstolos?
a) Judas
b) João
c) Pedro
d) Lucas
67 - Quem matou Golias?
a) Davi
b) Pedro
c) João
d) Tiago
67 - Quem matou Golias?
a) Davi
b) Pedro
c) João
d) Tiago
67 - Quem matou Golias?
a) Davi
b) Pedro
c) João
d) Tiago
68 - Quem abriu o mar vermelho?
a) Jesus
b) Moisés
c) Maria
d) João
68 - Quem abriu o mar vermelho?
a) Jesus
b) Moisés
c) Maria
d) João
68 - Quem abriu o mar vermelho?
a) Jesus
b) Moisés
c) Maria
d) João
69 - O que Noé construiu?
a) Um avião
b) Uma arca
c) Uma casa
d) Uma canoa
69 - O que Noé construiu?
a) Um avião
b) Uma arca
c) Uma casa
d) Uma canoa
69 - O que Noé construiu?
a) Um avião
b) Uma arca
c) Uma casa
d) Uma canoa
70 - Quem viveu no paraíso?
a) Abel e Caim
b) Adão e Eva
c) Davi e Golias
d) Jesus e Maria
70 - Quem viveu no paraíso?
a) Abel e Caim
b) Adão e Eva
c) Davi e Golias
d) Jesus e Maria
70 - Quem viveu no paraíso?
a) Abel e Caim
b) Adão e Eva
c) Davi e Golias
d) Jesus e Maria
71 - Qual o fruto proibido
que Eva comeu no paraíso?
a) Laranja
b) Banana
c) Jaca
d) Maçã
71 - Qual o fruto proibido
que Eva comeu no paraíso?
a) Laranja
b) Banana
c) Jaca
d) Maçã
71 - Qual o fruto proibido
que Eva comeu no paraíso?
a) Laranja
b) Banana
c) Jaca
d) Maçã
72 - O que Noé levou para arca?
a) Um casal de cada espécie de animais
b) Todos os animais da terra
c) Homens e mulheres
d) Espécies extintas
72 - O que Noé levou para arca?
a) Um casal de cada espécie de animais
b) Todos os animais da terra
c) Homens e mulheres
d) Espécies extintas
72 - O que Noé levou para arca?
a) Um casal de cada espécie de animais
b) Todos os animais da terra
c) Homens e mulheres
d) Espécies extintas
73 - Quantas noites e quantos
dias ocorreu o dilúvio?
a) 10
b) 20
c) 40
d) 50
73 - Quantas noites e quantos
dias ocorreu o dilúvio?
a) 10
b) 20
c) 40
d) 50
73 - Quantas noites e quantos
dias ocorreu o dilúvio?
a) 10
b) 20
c) 40
d) 50