Transcript File
PELAJARAN SEKOLAH SABAT DEWASA DALAM BENTUK POWERPOINT Presentasi PowerPoint ini digunakan hanya untuk satu komputer dan tidak untuk dipindahkan ke komputer lainnya. Presentasi ini lebih cocok digunakan pada Microsoft PowerPoint 2003.. Model Mengajar : www.rwsagala.weebly.com Email: [email protected] Hp: +6281397242361 Pedoman Pendalaman Alkitab Okt• Nop • Des 2010 Rumah Produksi: ®WS Sekolah Sabat dalam bentuk PowerPoint ini dirancang oleh Rudolf Weindra Sagala http://rwsagala.weebly.com Email: [email protected] Hp: +6281397242361 PEDOMAN PENDALAMAN ALKITAB SEKOLAH SABAT DEWASA Sebuah ajakan……… Pengguna yang terkasih, Bahan PowerPoint ini diberikan secara cumacuma bagi semua Pemimpin Diskusi Sekolah Sabat dan anggota jemaat lokal. Kami berharap bahwa Sekolah Sabat Dewasa dalam bentuk PowerPoint ini dapat bermanfaat untuk konsumsi pribadi maupun untuk digunakan dalam mengajar atau memimpin Diskusi Sekolah Sabat. Kami berharap agar tidak melakukan perubahan seperti: menambahkan ilustrasi, mengubah latar belakang, menyesuaikan ukuran font, dll. Meskipun niat anda mungkin baik, tetapi melakukan hal seperti ini tidak dibenarkan. Gerald A. Kling Beil dan Chantal J. Klingbeil, Kontributor Utama Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian Lama Daftar Isi 1. Cerita dan Sejarah 2. Kaleb: Hidup dengan Menunggu 3. Hana: Belajar Menjadi Seseorang 4. Yonatan: Dilahirkan untuk Kebesaran 5. Abigail: Tidak Ada Korban Lingkungan 6. Uria: Imam Orang Asing 7. Abyatar: Sang Imam 8. Yoab: Orang Kuat Daud yang Lemah 9. Rizpa: Pengaruh Kesetiaan 10. Abdi Allah: Penurutan Bukanlah Opsional 11. Janda Sarfat: Sebuah Loncatan Iman 12. Gehazi: Kehilangan Sasaran 13. Barukh: Membangun Warisan Dalam Dunia yang sedang Hancur. Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian Lama Pendahuluan Umum Fokus kita Triwulan ini adalah para “tokoh pendukung” di dalam Perjanjian Lama. Ada yang menjadi baik, yang lain tidak terlalu baik. Walaupun tidak banyak yang tercatat mengenai mereka, ada cukup catatan yang dapat dilihat oleh pembaca yang teliti untuk dipelajari dari tokoh-tokoh ini—termasuk para wanita, makelar kekuasaan, budak dan orang-orang kerajaan. Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian Lama Pendahuluan Umum Pada prinsipnya, tantangan yang dihadapi tokoh-tokoh ini tidak berbeda jauh dengan tantangan-tantangan yang kita hadapi dewasa ini. . . Mereka juga merasakan sakitnya hidup di dunia yang telah dinodai dosa, dunia yang bergumul dalam pertentangan besar antara yang baik dan yang jahat. Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian Lama Pendahuluan Umum Dengan berfokus pada tokoh-tokoh bayangan dari Perjanjian Lama, kita akan membaca Firman dengan segar, melihat dengan iman, untuk menemukan kebahagiaan mempelajari kebenaran-kebenaran baru di dalam Firman Tuhan Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian Lama Pendahuluan Umum Sebagaimana dengan tokoh-tokoh pendukung ini, kita bisa menjadi bagian dari cerita utama keselamatan, walau kita tidak menjadi tokoh utama dalam skema yang lebih besar dari drama kosmis yang sementara terungkap di sekitar kita. Pelajaran 1 Cerita dan Sejarah AYAT HAFALAN: • Segala tulisan yang diilhamkan Allah memang bermanfaat untuk mengajar, untuk menyatakan kesalahan, untuk memperbaiki kelakuan dan untuk mendidik orang dalam kebenaran. Dengan demikian tiap-tiap manusia kepunyaan Allah diperlengkapi untuk setiap perbuatan baik. • (2 Timotius 3:16,17 • Kata-kata Pembukaan Alkitab sangat kontemporer karena penuh dengan cerita bukan legenda, bukan “dongeng-dongeng isapan jempol manusia.” Cerita-cerita ini menggambarkan orang-orang yang nyata, berjuang dengan masalah-masalah kehidupan yang nyata dan berinteraksi dengan Tuhan yang hidup, yang menawarkan jawaban-jawaban atas masalah itu Kata-kata Pembukaan : • Cerita-cerita dalam Alkitab bukanlah sekedar cerita biasa. Semua cerita Alkitab adalah tentang membentuk suatu kehidupan yang menjadikan hadirat Allah sebagai pusat hidup kita walaupun dunia tidak demikian. Kata-kata Pembukaan • Pada saat Allah sedang peduli dengan nasib bangsa-bangsa dan planet-planet, Ia juga sanggup menangani rincian kehidupan kita jika kita menyerahkan kehidupan kita kepada-Nya • Allah aktif bukan hanya dalam cakupan sejarah yang luas, tetapi juga dalam kehidupan individu-individu Kata-kata Pembukaan -Kita harus memandang sejarah selalu dalam konteks atau tema “Pertentangan Besar.” -Allah mengasihi anda dan mempunyai sebuah rencana yang ajaib untuk kehidupan anda. Cerita dan Sejarah Sekilas Pandang 1. GUNA CERITA-CERITA ALKITAB (2 TIMOTIUS 3:16,17) 2. PLOT DAN LATAR BELAKANG UNTUK MEMAHAMI SEJARAH (2 RAJA-RAJA 22:14; 1 SAMUEL 24:1-6; KEJADIAN 39:6-12) 3. BERBAGAI CERITA UMAT ALLAH: KEGAGALAN DAN KEBERHASILAN (YOSUA 3:9-17; HAKIM HAKIM 17:6; 1 SAMUEL 8:7-20) CATATAN PENTING Allah selalu punya peran dalam ceritacerita Perjanjian Lama, walaupun Ia nampaknya tidak beraksi secara langsung. Sudut pandang Allah selalu dinyatakan. Cerita dan Sejarah Sekilas Pandang 1. GUNA CERITA-CERITA ALKITAB (2 TIMOTIUS 3:16,17) Menurut Alkitab, apakah tujuan dari dituliskannya cerita atau kisah yang terdapat dalam Alkitab itu? (Roma 15:4) 1. untuk pelajaran bagi kita yang hidup saat ini. 2. Untuk membuat kita agar teguh berpegang pada pengharapan • Kisah Ayub, Daud, Yosua, bangsa Israel dan kisah-kisah Alkitab lainnya, telah dituliskan untuk menjadi pelajaran bagi kita. Diharapkan agar masing-masing kita dapat menarik hal-hal yang positif dari cerita itu dan dapat meninggalkan hal-hal yang negatif dari cerita itu Cerita dan Sejarah Sekilas Pandang 2. PLOT DAN LATAR BELAKANG UNTUK MEMAHAMI SEJARAH (2 RAJA-RAJA 22:14; 1 SAMUEL 24:1-6; KEJADIAN 39:6-12) Definisi Plot: Plot adalah kejadian-kejadian beruntun yang mengasilkan suatu konklusi. Plot sering juga disebut sebagai “alur cerita,” atau “jalan cerita.” Plot Dalam Buku Ayub • Bila kita membaca buku Ayub, khususnya Ayub 1:1-12, kita akan menemukan bahwa ada 2 alur cerita (plot) dalam buku Ayub, yaitu: – 1. Surga – 2. Dunia Apakah yang dapat kita pelajari dari kisah Ayub? Ayub 1:1-12 • Sama seperti Ayub, masingmasing kita adalah merupakan “wilayah” yang diperdebatkan dalam pergumulan antara yang baik dan yang jahat • Kita harus melihat setiap kisah Alkitab dalam konteks “pertentangan besar.” ini. Perlunya Latar Belakang • Kejadian 39:6-12 • Latar belakang cerita Yusuf, seorang yang tampan dan membuat istri majikannya tergilagila padanya, punya kekuasaan dalam rumah majikannya, punya kesempatan untuk melakukan perselingkuhan dengan istrimajikannya, tetapi dia tidak mau melakukannya, menggambarkan bahwa Yusuf memiliki tabiat yang agung. Perlunya Latar Belakang • 1 Samuel 24:1-6 • Latar belakang cerita dalam ayat ini yang menyebutkan bahwa Saul yang tidak bersenjata berada diantara Daud dan tenteranya yang bersenjata, namun Daud tidak menyakiti bahkan membunuh Saul yang selalu berusaha untuk membunuh Daud, menunjukkan tabiat Daud yang baik. Mengenai Cerita-cerita Alkitab • Kita harus membaca semua cerita Alkitab, dengan asumsi bahwa cerita itu diilhami oleh Roh Kudus dan kebenaran yang diungkapkannya adalah Kebenaran Allah Cerita dan Sejarah Sekilas Pandang 3. BERBAGAI CERITA UMAT ALLAH: KEGAGALAN DAN KEBERHASILAN (YOSUA 3:9-17; HAKIM HAKIM 17:6; 1 SAMUEL 8:7-20) Pada saat bangsa Israel mematuhi Tuhan, Tuhan memberikan kemenangan kepada mereka, TETAPI pada saat bangsa Israel hanya bergantung kepada kekuatan mereka, maka mereka selalu gagal dan tanpa harapan Dari Kemenangan Menuju Kegelapan Setelah kematian Yosua dan orangtua seangkatannya secara umum Iman dan kerohanian Israel semakin merosot. Apakah yang membuat Iman Israel Merosot? Hakim-hakim 1:27,28 dan Hakim-hakim 17:6 1. 2. 3. 4. Sibuk dengan penghidupan Mereka kehilangan visi yang lebih besar, yakni rencana Tuhan bagi mereka Munculnya kesukuan Kompromi dengan budaya sekitar melalui kawin campur Akibat kemerosotan rohani Israel: • Israel jatuh kedalam dominasi kekuasaan asing, kemerdekaan, pemujaan berhala. Salah satu akibat pengaruh budaya asing kepada bangsa Israel ialah, mereka ingin mengikuti sistem pemerintahan seperti para negara tetangganya. Mereka menginginkan “RAJA” • Samuel, nabi Allah pada saat itu tidak senang dengan keputusan untuk merobah sistem pemerintahan bangsa Israel dari Theokrasi kepada sistem pemerintahan baru yakni dengan mengangkat Raja, tetapi Tuhan menyuruh Samuel untuk menurut saja” Allah akhirnya….. • Mengangkat Saul menjadi raja • Namun…. -terjadi ketegangan antar suku -Israel mendapat tekanan dari bangsa lain -Saul tidak memiliki komitmen menuruti petunjuk Allah -Akhirnya Allah menolak Saul Alkitab mencatat.…. Sejarah bangsa Israel dengan sistem pemerintahan “Raja,” ini lebih banyak merosotnya dari pada majunya, baik rohani para pemimpinnya maupun rohani rakyat Israel itu sendiri Alkitab mencatat.…. Raja-raja Israel silih berganti mulai dari Saul, Daud, Solaiman, Rehabeam sampai akhirnya bangsa itu terbagi, yakni kerajaan Utara dan kerajaan Selatan Apakah yang merupakan kebodohan Rehabeam? 1 Raja-raja 12:1-16 • mengabaikan nasihat yang diberikan para tuatua itu, lalu ia meminta nasihat kepada orangorang muda yang sebaya dengan dia, yakni: memperberat tanggungan rakyatnya lebih dari apa yang dibuat oleh Solaiman ayahnya. KUTIPAN ROH NUBUAT: “. . . Kita tidak perlu takut akan masa depan, kecuali kita melupakan cara Tuhan menuntun kita, dan ajaranNya di dalam sejarah kita masa yang lampau…” Ellen G . White, Selected Messages, Jld 3,hlm, 162 RINGKASAN • Kita dapat memperoleh keuntungan melalui penyelidikan tokoh-tokoh Alkitab dan bagaimana mereka menghadapi tantangan dalam kehidupan mereka, dengan mempertimbangkan bagaimana menerapkan – atau tidak menerapkan – prinsip-prinsip kesalehan dalam pilihan kehidupan mereka. Cerita-cerita mereka dapat mengajarkan kita untuk bergantung kepada cara Allah dalam memenuhi tantangan-tantangan yang mereka hadapi setiap hari. PENERAPAN: Hal Penting Apakah Yang Dapat Aku terapkan dalam hidup ku minggu ini dari pelajaran SS ini? Pelajaran Aplikasi Masalah Keputusan Setiap peristiwa atau kisah yang ada dalam diri ku selalu berhubungan dengan “peperangan yang besar” antara kejahatan dan kebaikan Sebagai seorang yang telah menerima Kristus aku harus berusaha untuk selalu membiarkan Kristus yang memenangkan pertentangan dalam hidupku. Aku lemah dan sulit untuk hidup sebagai umat Tuhan yang selalu membiarkan hatiku dikuasai oleh Tuhan. Melalui doa dan penyerahan, pada minggu mendatang ini aku akan berusaha untuk selalu membiarkan diriku dikuasai Tuhan dan membiarkan Dia yang memenangkan peperangan didalam hati dan pikiranku SELIDIKI kebenaran – Mengapa saya harus mempelajari pelajaran ini ? INTISARIKAN kebenaran – Apa kata Alkitab tentang kebenaran ini ? ADAPTASIKAN kebenaran – Bagaimana kebenaran ini mempengaruhi aku? GUNAKAN kebenaran – Bagaimana saya bisa menggunakan kebenaran ini ? APLIKASIKAN kebenaran – Perobahan apa yang aku perlukan dalam hidup ini ? Teac Model Mengajar “SIAGA”istry www.rwsagala.weebly.com [email protected]