Transcript 576328831profesi_5 - SMK Bhakti Kencana Majalaya


ABRAHAM FLEXNER
1. Aktifitas yang bersifat intelektual
2. Berdasarkan ilmu dan pengetahuan
3. Digunakan untuk tujuan praktek
pelayanan
4. Dapat dipelajari
5. Altruistik (Mementingkan orang lain)
Pekerjaan dilakukan secara menetap------ seumur
hidup
 Pekerjaan dilakukan dengan motivasi kuat
 Memiliki keterampilan khusus yang menyangkut ilmu
dan seni
 Keputusan berdasarkan prinsip dan teori
 Berorientasi kepada pelayanan
 Pelayanan berdasarkan kebutuhan objektif (fakta)
 Mempunyai kewenangan (otonomi) dalam
menentukan tindakan
 Memiliki standar etika dan standar praktek
 Mempunyai wadah/organisasi








Tujuan profesi diarahkan untuk kesejahteraan
manusia yang dilayani
Pelayanan berdasarkan ilmu, kiat dan keterampilan
Pendidikan profesi berdasarkan pendidikan tinggi
Mengembangkan diri anggota profesi
Kode Etik
Organisasi profesi
Ditekuni secara terus-menerus oleh anggota profesi
Percepatan pertumbuhan pendidikan.
2. Pengendalian dan pembinaan
pelaksanakan.
3. Pengembangan lahan praktek.
4. Pengembangan dan pembinaan staf
akademis.
1.
1.
2.
3.
Pengembangan dan pembinaan
pelayanan asuhan keperawatan
secara profesional.
Penyusunan dan pemberlakuan
standar praktek keperawatan.
Penerapan model asuhan
keperawatan secara profesional.
Pengembangan pola pendidikan
berkelanjutan.
2. Penyusunan program pendidikan
berkelanjutan.
3. Pengembangan kemampuan untuk
melaksanakan pendidikan.
1.
1.
2.
3.
Pembinaan organisasi profesi
keperawatan.
Peningkatan kemampuan organisasi
profesi keperawatan.
Pembinaan organisasi profesi
keperawatan.
Pendidikan profesional :
Tanggungjawab– Kewenangan dalam
pelayanan keperawatan
 Profesi yang berdasarkan kemanusiaan :
biopsikososial-spiritual
 Dilandasi ilmu/pengatahuan, metoda,
etik profesional
 Standar keperawatan
 Pendidikan berkelanjutan
 Fungsi mandiri
 Memiliki organisasi profesi

FLAHETI (1980)
1. Pendidikan umum dan khusus
2. Kode Etik Profesi
Fungsi :
1. Pedoman resmi untuk tindkan profesional
2. Kerangka pikir : keputusan
3. Standar profesi
4. Alat menyusun standar praktek profesional,
memperbaiki, memelihara standar tersebut.
3. Dedikasi dalam penguasaan keahlian
Caranya belajar terus menerus : Pengetahuan,
keterampilan, sikap profesional
4. Keterlibatan dalam profesi
Bagaimana : Upaya pengembangan pola baru :
Penelitian, menerapkan hasil penelitian
5. Akontabilitas Tindakan :
a. Tidak menyalahkan orang lain
b. Memberikan pelayanan dengan rajin,
bertanggungjawab dan mendokumentasikan.
c. Mengembangkan dan menerapkan strategi :
Penggantian pengetahuan dan praktek yang
usang
6. Tanggungjawab Profesional :
KODE ETIK :
a. Terhadap klien/pasien
b. Diri sendiri
c. Terhadap profesi
d. Terhadap masyarakat
e. Terhadap bangsa dan tanah air
f. Terhadap teman sejawat
GREEN WOOD :
 Setiap profesi harus memiliki :
1. Teori yang sistematis
2. Otoritas kewanangan
3. Sanksi kewenangan
4. Kode etik (pedoman moral profesi)
5. Kultur (Tata nilai)
Merupakan salah satu pekerjaan
Dimana dalam menentukan
tindakannya didasarkan pada ilmu
pengetahuan serta memiliki
keterampilan yg jelas.
 Otonomi


Kode etik keperawatan Indonesia
1. Tanggung jawab perawat terhadap
klien.
2. Tanggung jawab perawat dan praktik
3. Tanggung jawab perawat dan
masyarakat
4. Tanggung jawab dan teman sejawat
5. Tanggung jawab perawat dan profesi
Konsep etik dalam keperawatan
2. Tanggung jawab perawat dan klien
3. Tanggung jawab perawat dan praktek
4. Tanggung jawab perawat dan
masyarakat.
5. Tanggung jawab perawat dan teman
sejawat.
6. Tanggung jawab perawat dan profesi.
1.

Merupakan tingkah laku yg diharapkan
oleh orang lain terhadap seseorang
sesuai dengan kedudukan dalam sistem
, dimana dpt dipengaruhi oleh keadaan
sosial baik dari profesi perawat maupun
dari luar profesi keperawatan yg bersifat
konstan
Peran perawat
1. Peran sebagai pemberi asuhan
keperawatan
2. Peran sebagai advocat
3. Peran sebagai educator
4. Peran sebagai koordinator
5. Peran sebagai kolaborator.
6. Peran sebagai konsultan
7. Peran sebagai pembaharu
Peran perawat menurut lokakarya kep. Thn
1983
1. Sebagai perawat pelaksana pelayanan
keperawatan
2. Sebagai pengelola pelayanan dan
institusi keperawatan .
3. Sebagai pendidik dalam keperawatan
4. Sebagai peneliti dan pengembang
pelayanan keperawatan
Fungsi Perawat :
Fungsi merupakan suatu pekerjaan yg
dilakukan sesuai dengan perannya.
Fungsi independen
Merupakan fungsi mandiri dan tidak
tergantung pada orang lain.
2. Fungsi dependen
merupakan fungsi perawat dalam
melaksanakan kegiatannya atas pesan
atau instruksi dari perawat lain.
3. Fungsi interdependen
dilakukan dalam kelompok yg bersifat
saling ketergantungan diantara tim satu
dengan yg lain