Introdução a Engenharia de Produção
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Transcript Introdução a Engenharia de Produção
Numero do Grupo: 04
Tema: Revolta dos Trabalhadores;
Ensino de Engenharia de Produção;
Eng. de Produção e Adm. Empresas
Nome 01 N.º Débora
Nome 02 N.º Letícia
Nome 03 N.º Renan
Nome 04 N.º Renato
Professor: Vantuir Gomes
Revolta dos Trabalhadores
Substituição das ferramentas de trabalho
pelas máquinas;
Da fabricação doméstica pelo sistema fabril;
Ouve também assim grandes mudanças na
vida dos trabalhadores.
As Fábricas
As fábricas no início da Revolução industrial
não apresentavam o melhor dos ambientes de
trabalho;
As condições das fábricas eram precárias;
Eram ambientes com péssima iluminação,
abafados e sujos, sem janelas;
Por isso a vida dos funcionários estava sempre
em perigo.
Os Funcionários
No quadro de funcionários das fábricas além do
trabalho feminino, as crianças também eram
incluídas ;
Os empregados chegavam a trabalhar até 18
horas por dia;
Não havia direitos trabalhistas;
Além disso as condições nos locais de trabalho
eram péssimas, que colocavam em risco a vida
dos trabalhadores.
A Revolta
Devidos as mas condições de trabalho e outros
fatores, levaram muitos trabalhadores a se
revoltarem contra as máquinas e as fabricas;
eclodiu assim o movimento LUDISMO;
Para proteger as empresas, os proprietários e o
governo se organizaram militarmente;
Assim os trabalhadores se organizaram para lutar
por melhores condições de trabalho.
O movimento: Ludismo
Os empregados das fábricas formaram as trade
unions
Ouve também outro movimento O Cartismo
O crescimento das lutas operárias obrigaram as
classes dominantes a criarem leis que garantissem
subsistência mínima das pessoas desempregadas.
Os motins eram constantes, por causa da fome, em
decorrência do aumento do preço dos produtos
alimentícios.
Surge assim os sindicatos.
PERGUNTAS:
1)Como era a vida dos trabalhadores
nas fábricas, e quem também fazia
parte do quadro de funcionários
destas fábricas?
RESPOSTAS:
1)As crianças de 6 anos faziam parte dos
funcionários. Elas ganhavam menos que
o salário dos adultos, mas trabalhavam
com a mesma intensidade. A vida dos
adultos também não era fácil. Jornada de
16 horas de trabalho, fábricas sem
janelas, onde facilitava o aparecimento de
doenças, baixos salários, não tinha folga
nem nos fins de semana.
2) Cite algumas das conquistas que os
trabalhadores, através dos
sindicatos,conseguiram para melhorar a
vida dos trabalhadores?
2)Algumas das conquistas foram: direito a
greve, jornada de trabalho de 8 horas,
melhorias nos salários e a proibição do
trabalho infantil nas fábricas.
3)Quais movimentos dos trabalhadores
que surgiram e suas conseqüências?
3)Um movimento muito violento
chamado de O LUDISMO, que
invadiam as fábricas e destruíam seus
equipamentos. E também O
CARTISMO, que optou pela via política,
conquistando direitos políticos para os
trabalhadores.