2_2_BIO_05 - Gymnázium, Vlašim, Tylova 271

Download Report

Transcript 2_2_BIO_05 - Gymnázium, Vlašim, Tylova 271

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA
Autor
Číslo materiálu
RNDr. Romana Michálková
5
Datum vytvoření
1.11.2012
Druh učebního materiálu
prezentace
Ročník
1. , 4.
Anotace
Houby a lišejníky
Klíčová slova
Houby, lišejníky, kvasinky,
Vzdělávací oblast
Člověk a příroda - Biologie
Očekávaný výstup
Poznání stavby těla lišejníků a hub
Zdroje a citace
Internetové materiály
HOUBY A LIŠEJNÍKY
ÚKOLY:
• 1. POZORUJ A ZAKRESLI PODHOUBÍ A
KONIDIOFORY VŘECKOVÝTRUSNÉ
HOUBY
• 2. POZORUJ A ZAKRESLI KVASINKY
• 3. POROVNEJ, ZAKRESLI, POPIŠ A
ZDOKUMENTUJ ZÁSTUPCE LIŠEJNÍKŮ
• 4. ZHOTOV PŘÍČNÝ ŘEZ STÉLKOU
LIŠEJNÍKU, POZORUJ, POPIŠ A
ZAKRESLI
MATERIÁL PRO CVIČENÍ:
• ZPLESNIVĚLÝ KUS CHLEBA
• DROŽDÍ
• ZÁSTUPCI RŮZNÝCH TYPŮ LIŠEJNÍKŮ
PENICILIUM
• Na kterém substrátu roste houba rodu
Penicilium?
• Kdo objevil její účinky a o jaké účinky se
jedná?
Popiš stavbu těla rodu
Penicillium.
1
Obr. 1
2
3
ASPERGILLUS FLAVUS
• Jak tato plíseň působí
na zdraví člověka?
• Kde se s ní nejčastěji
setkáváme?
• Jak se nazývají látky,
které produkuje?
Obr. 2
KVASINKY
• Jak se rozmnožují kvasinky?
• Zakresli jejich tělo.
• Jaký je význam kvasinek pro člověka?
PRŮŘEZ STÉLKOU LIŠEJNÍKU
• Vyznač, ve které části stélky probíhá
fotosyntéza.
Obr. 3
Seznam použitých zdrojů
• Obr. 1
• www.filebox.vt.edu [online]. [cit. 2012-11-01]. Dostupné z:
http://filebox.vt.edu/users/chagedor/biol_4684/Microbes/pen1.jpg
• Obr. 2
• www.t2.gstatic.com [online]. [cit. 2012-11-01]. Dostupné z:
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR2N9Hel1bG06w5XfrET
1DgYwW2f87R-yFkplKAE6tTYur-TIuDnw
• Obr. 3
• www.vesmir.cz [online]. [cit. 2012-11-01]. Dostupné z:
http://www.vesmir.cz/files/image/id/827