Transcript Le réseau pédagogique du lycée Roumanille

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Le réseau pédagogique
du lycée Roumanille
Le réseau en
chiffre
Architecture
Les serveurs
Services profs
Services élèves
Contrôle de l ’utilisation
En préparation, En projet
Évolution prévisible
Logiciels
Moyens humains
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Le réseau en chiffres
 82 postes connectés.
 5 000 pages Web
journalières.
 500 couriels échangés par jour.
 1 000 comptes réseau et boîtes à lettres.
 3 serveurs.
 2 connexions rapides (câble et ADSL).
 5 Go de données utilisateurs.
 Quelques incidents ...
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Architecture Actuelle
Internet
NERIN
18 prises F18
1 prise G11
1 prise G12
1 prise G17
1 prise G18
1 prise G19
20 prises Greta
8 prises Salle des
profs
8 prises PTCT
TICE divers
Modem Câble
Modem ADSL
Serveur
péda..
Serveur
Serveur
miroir
adminis
tratif
SWITCH 100
Salle
multimédia
1 prise
SWITCH 100
SWITCH
SWITCH 100
SWITCH 100
SWITCH 100
HUB 100
1 prise
Salle Internet
CDI
8 prises
10 Mbits
100 Mbits
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Architecture future
Modem Câble
Internet
NERIN
Modem ADSL
Modem Ultra ADSL
Géré par
B. Javelle
Serveur
Péda…
avec les
services
slis
Géré par le
Serveur
rectorat
d’infrastructure
Miroir de serveur
d’infrastructure
Serveur Serveur
Miroir
SWITCH
administ
Géré par
le CRIA
ratif
10 Mbits
1 GBits
Toutes les salles et tous les PC (250)
Modem câble
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Modem spécifique permettant de relier le serveur à
Internet via le câblage de télévision.
Il offre un débit de 10 Mbits. Ce qui est 400 fois plus
rapide que par RTC.
Le modem est donc connecté au serveur d’internet. Le
câble-opérateur ne voit qu’une seule machine le serveur.
Modem ADSL
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Modem spécifique permettant de relier le serveur à Internet
via une ligne téléphonique partagée ayant un filtre ADSL .
Il faut un abonnement Netissimo souscrit auprès de France
Telecom pour l’ADSL et un abonnement auprès de Nerin
comme fournisseur d ’accès. Ce dernier présente l’avantage
d’offrir une IP fixe.
Il offre un débit de 10 Mbits. Ce qui est 400 fois plus
rapide que par le téléphone.
Le modem est donc connecté au serveur d’internet. Le
câble-opérateur ne voit qu’une seule machine le serveur.
Switch
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Les Switchs reçoivent en entrée 100 Mbits et ils
délivrent 100 Mbits sur chacun de leurs ports de sortie.
Ils régénèrent également le signal, ce qui permet
d’agrandir le réseau. A Roumanille les salles sont
connectées sur un switch.
Hub
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Les hubs à 10 Mbits ne
permettent de relier que
quelques utilisateurs (le plus
souvent 4). Les hubs 100 Mbits
permettent de relier une
quinzaine d'utilisateurs.
Il est possible de mettre 2 hubs en cascade mais pas 3.
Cette solution est très néfaste car les usagers du deuxième
hub ont la même bande passante qu’un seul usager du
premier hub.
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Firewall définition
• Le Firewall limite l’accès à certains sites
ou à certains services : forum, chat.
• Il permet de définir quels sont les droits
de sortie sur Internet de chaque utilisateur
en fonction du programme qu ’il utilise.
• Il permet également de protéger le réseau
des agressions externes.
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Serveur définition
Ordinateur dédié au service du réseau, de
la sécurité et des postes connectés.
•De la gestion des utilisateurs.
(autorisation d’accès, mots de passe).
• Du partages des ressources
(imprimantes, disques).
• Du partage d’application (logiciels).
• etc.....
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Serveur miroir : définition
Ordinateur dédié au service du réseau,
il joue deux rôles principaux:
Remplacer le serveur principal en cas
de défaillance de celui-çi.
Conserver une image des données des
utilisateurs et de la configuration du
serveur principal.
Chaque nuit transfert des données
depuis le serveur principal.
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Les serveurs
 Serveur administratif (Novel3.)
Compaq pIII 8 postes connectés.
 Serveur Open BSD pour la pédagogie
PII 800mhz 128mo de ram.
2 disques SCSI de 8Go, 1 disque
IDE 20go, 82 postes connectés.
 Serveur miroir Open BSD pour la pédagogie
K6 400mhz, 64ko de ram, IDE 20Go .
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Les serveurs pédagogiques I
• Unix OpenBSD avec les paquets suivants :
 Samba (gestion des PC sous Windows)
 Apache (Internet, intrananet, extranet)
 SSH (Accès sécurisé au serveur pour
l ’administration distante)
 DNS Name Server (attribue les IP aux PC)
 Printer support (imprimantes réseau).
 PPP (routage Internet).
 TCPIP (protocole Internet)
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Les serveurs pédagogiques II
 + des outils pour la gestion du serveur et
du réseau.
 Firewall (sécuriser l ’accès à Internet)
 base de données Posgresql (gestion des
comptes utilisateurs).
 Base de donnée MySQL (application Web).
 PHP et Pearl pour le développement
d ’applications Web.
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Les services profs au lycée I
 Un espace disque de 50 Mo.
 Un espace disque prof.
 Une boîte aux lettres.
 Accès à l ’intranet (portail pédagogique].
 Accès à Internet.
 Accès à Notabené (gestion des notes).
 Accès à la base élèves.
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Les services profs au lycée II
 Serveur Web personnel.
 Accès à la base des lieux de stages.
 Listes de diffusion (classe, disciplines,
équipes pédagogiques, professeurs
principaux, profs utilisant les salles
d ’informatique).
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Les services profs depuis chez eux
Par Internet les profs ont depuis chez eux
accès aux services suivants :
 Web du lycée.
 Leur boîte aux lettres du lycée.
 Leur disque personnel (H:) sur le serveur.
 Imprimer avec l ’imprimante de la salle
des profs (en préparation).
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Base élèves
Serveur
base élèves
sous MySQL
Sur les PC
Pilote
ODBC
ACCES
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Base des lieux de stages
Serveur
base des lieux
de stages
sous MySQL
Application
PHP
Sur les PC
Pilote
ODBC
ACCES
Navigateur
Netscape ou Opéra
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VPN
Virtual private network. Le réseau privé
virtuel consiste en une technique de
connexion de deux réseaux locaux via
Internet. Un flux continu de donnés cryptées
circulent sur Internet entre les deux
réseaux locaux.
D ’une manière imagée on peut dire que
c’est un tunnel creusé dans Internet.
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ADSL
L ’Asymmetric Digital Subscriber Line ou ligne
téléphonique asymétrique souscrite en mode numérique
est une ligne classique sur laquelle est posé un filtre qui
permet d ’extraire le numérique de la voix.
L ’ADSL propose un débit plus élevé dans le sens Internet
Lycée (Download) que dans le sens contraire (Upload).
IL n ’y a pas de tarification au temps. La durée de connexion
est illimitée.
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ULTRA ADSL
L ’ULTRA Asymmetric Digital Subscriber Line ou ligne
téléphonique asymétrique souscrite en mode numérique
est une ligne spéciale en fibre optique.
L ’ULTRA ADSL propose un débit théorique de 1 Giga Bit ce
qui permet de télécharger un film de 2 heures en 4 minutes
au lieu de 6 heures en ADSL et trois jours en RTC.
IL n ’y a pas de tarification au temps. La durée de connexion
est illimitée.
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RTC
Le réseau téléphonique commuté est le
réseau téléphonique fixe que nous utilisons
tous les jours.
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Fibre optique
La fibre optique est le meilleur câblage,
mais du fait de son prix et de la difficulté
de sa mise en œuvre, cette solution est en
pratique, utilisée que lorsque l’on ne peut
faire autrement.
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Couriel
@
Synonyme à promouvoir de mail, émail ou
courrier électronique.
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Les services élèves
 Un espace disque de 10Mo.
 Une boîte aux lettres.
 Accès à l ’intranet (portail pédagogique).
 Accès à Internet.
 Serveur Web personnel.
 Accès à la base des lieux de stages.
 Restrictions du paramétrage de Windows.
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Contrôle de l’utilisation I
 Les élèves qui utilisent Internet à des fins
autres que professionnelles sont
sanctionnés. ( règlement intérieur )
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Contrôle de l’utilisation II
 Les recherches visent , les lieux de
drague, le porno, le racisme, le
révisionnisme.
 Conformément à la loi , aucun contrôle
n ’est fait sur la messagerie.
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Contrôle de l’utilisation III
Historique des pages
Web demandées par
tous les utilisateurs
Liste des incidents
Bernard Javelle a réalisé un
programme de contrôle à
postériori des connexions
Internet.
Lors d ’une utilisation irrégulière,
Hit parade des sites
le nom du fautif, sa classe , la
machine , la date et l’heure de la
consultation s’affiche.
Stateflic permet également de faire des statistiques
journalières de consultation et un hit parade des sites
les plus consultés.
statistiques journalières
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En préparation I
 Le câblage complet du lycée par la région
dans le courant de l ’été.
 Mise en réseau progressive de tout le parc
informatique du lycée et du centre
permanent du Gréta (250 ordinateurs).
 Les profs, pendant les devoirs
d ’informatique, pourront consulter la liste
des couriels envoyés.
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En préparation II (serveur d ’infrastruture)
Installation par le rectorat d ’un frontal
 qui permettra de sécuriser l’Internet
(firewal).
 De fédérer les réseaux administratifs et
pédagogiques.
 Donnez aux administratifs un accès
sécurisé vers les services académiques
(VPN) et réciproquement.
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En préparation II (frontal)
Installation par le rectorat d ’un frontal
 Il permettra de sécuriser l’Internet
(firewal).
 De fédérer les réseaux administratifs et
pédagogiques.
 Donner aux administratifs un accès
sécurisé vers les services académiques
(VPN) et réciproquement.
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En projet
 Relance des élèves absents par couriel et
SMS sur leur portable et celui de leurs
parents.
 Une liste de diffusion sur la bureautique.
 Une liste de diffusion sur Unix.
 Un générateur de formulaire Html pour les
profs.
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Évolution prévisible
 Personnalisation du portail du lycée pour
chaque utilisateur.
 Des nouveaux services vie scolaire.
 Des services pédagogiques internes.
 Plus d’utilisations multimédia.
 l ’Ultra ADSL.
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Logiciels
Pour le surf et la messagerie Netscape 4.7 est
principalement utilisé.
 Opéra est en test et sera prochainement proposé
à tous les utilisateurs.
 Pour accéder à la messagerie du lycée depuis
chez soi Netscape est conseillé.
 Pour accéder depuis chez soi à son disque
personnel sur le serveur FTPExpert v1 est
conseillé.

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Moyens humains

[email protected]
Les moyens attribués au lycée pour gérer le réseau,
développer des applications Internet, assurer la
maintenance, l’assistance, le conseil et la formation sont
insuffisants. Il faudrait 2 personnes à temps plein (norme
du privé : 1 personne pour 100 postes).