Transcript 國立中央大學資訊工程學系

中央大學資訊工程學系
現況簡報
蘇木春 主任
99 年 12 月 04 日
國立中央大學資訊工程學系
報告大綱
現況
課程設計
研究與專業表現
學生事務與畢業生表現
結論
國立中央大學資訊工程學系
學系現況
資訊工程系
大學部
研究所
(1992年成立)
(1981年成立)
碩士在職專班
軟工所
碩士班
博士班
(2001年招生)
(2006年招生)
(1981年招生)
(1988年招生)
國立中央大學資訊工程學系
設立宗旨與教育目標
 設立宗旨
– 培育具有開創性之資訊人才。
– 訓練具有專業性之技術人才。
– 研發具有前瞻性之資訊科技。
 教育目標
–
–
–
–
–
訓練獨立思考之專業能力。
養成團隊合作之互助精神。
建立開放多元之學習態度。
培養服務關懷之人文素養。
拓展創新前瞻之國際視野。
國立中央大學資訊工程學系
系所之招生情形
現有招生班別，分別為：
– 大學推甄(含申請入學及推薦入學)：42名
– 大學指定考試分發入學：64名
– 資訊工程學系碩士班：101名
– 軟體工程研究所：10名
– 碩士班在職專班招生入學：30名
– 博士班招生入學：21名
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學生人數
資料來源：98.12.08學籍系統
級別
人數
大學部
454 人
碩士班（含軟公所）
231人
合計
454 人
334 人
碩士在職專班
103 人
博士班
124 人
總計
124 人
912人
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學士班多元招生
繁星計畫
大學甄選
學校推薦
學年度
招生
名額
最低錄取
分數
96
N/A
97
98
考試分發
個人申請
招生
名額
最低錄取
分數
招生
名額
最低錄取
分數
招生
名額
最低錄取
分數
N/A
9名
60級分
25名
61級分
70名
366.82
4名
59級分
10名
60級分
31名
61級分
64名
394.25
4名
59級分
8名
60級分
28名
62級分
77名
384.98
國立中央大學資訊工程學系
本系專任教師介紹(1)
范國清教授
曾定章教授
曾黎明教授
李允中教授
何錦文教授
陳國棟教授
陳振炎教授
顏嵩銘教授
洪炯宗教授
蘇木春教授
周立德教授
吳曉光教授
黃興燦教授
國立中央大學資訊工程學系
楊鎮華教授
梁德容教授
8
本系專任教師介紹(2)
江振瑞教授
蔡孟峰助理教授
施國琛教授
張嘉惠副教授
陳慶翰副教授
鄭永斌副教授
蘇柏齊助理教授 許富皓助理教授 張貴雲助理教授 王尉任助理教授
鄭旭詠助理教授 孫敏德助理教授 王家慶助理教授 葉士青助理教授
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9
六大研究群 (1)
 軟體工程研究學群
–
–
–
–
快速軟體雛形法
快捷方法與軟體成熟度模型
概念模型之軟體與軟體工程環境
物件導向方法與服務導向軟體工程
 資料工程研究學群
–
–
–
–
資訊分析技術及應用
數位學習技術與研究
資料探勘和倉儲技術的構建及應用
資訊庫系統技術及生醫資訊處理技術
 網路工程研究學群
–
–
–
–
先進網路通訊技術的研發
新世代網路應用的開拓
密碼學理論的構建及應用
全方位資訊安全技術研發及構建
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六大研究群 (2)
 多媒體工程研究學群
–
–
–
–
視訊監控及汽車安全視覺研究
虛擬實境及人機互動
影像處理及視訊編碼技術
醫學影像處理及多媒體資料庫
 系統工程研究學群
–
–
–
–
復健科技
機器人應用研究
人機介面及互動技術
嵌入式系統及軟硬體整合設計
 計算理論與應用研究學群
–
–
–
–
演算法
圖論與最佳化
網格計算及雲端計算
人工智慧及計算型智慧
國立中央大學資訊工程學系
弱勢族群之數位家庭環境建構
報告大綱
現況
課程設計
研究與專業表現
學生事務與畢業生表現
結論
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課程安排
本系教育目標為課程安排之重要指導原則:
– 專業課程培養學生專業能力、獨立思考及創新
能力。
– 核心通識課程培養學生互助合作、人文素養及
開放學習態度。
– 演講和活動培養學生人文關懷及國際視野。
定期或視實際需要召開課程委員會、學術委
員會及其他相關會議，檢討專業課程和活動
設計與教育目標之相符度。
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訓練獨立思考之專業能力
 依教師研究專長區分為六大學群，分別規劃修
課流程、教學目標與核心能力。
 課程之設計，除了傳授學生專業課程內容，亦
強調學生在學習過程中獨立思考及自我訓練之
態度與能力。
 課程都有作業要求，以培養下述能力：
– 分析問題
– 收集資料
– 解決困難
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養成團隊合作之互助精神
許多課程都要求學生分組報告及專案設計，養
成團隊合作之互助精神。
– 開授「程式設計專題」課程，加強訓練學生程式寫
作能力，並鼓勵學生積極組隊，主動參與國內外相
關程式設計競賽。
– 「專題實驗」課程採教授分組指導，以及小組成員
間之切磋、合作討論及實驗。此外，也鼓勵同學積
極組隊參與國內外相關設計競賽。
本系之團隊合作精神充份發揮於校慶運動會中
，藉由學生間自我訓練與榮譽使命感，屢創佳
績，並凝聚全系學生之團隊向心力。
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建立開放多元之學習態度
 本校核心通識課程設計，有別於本系之專業課程，提供學生多
元而豐富的學習內容。
 全校十餘門專業學分學程規劃，以培養學生具有更多元之他項
專業能力 。
 週會時間：安排邀請不同領域之演說或展示，呈現多元之教學
型態。
 專題演講：邀請國內學者專家，針對不同領域或主題，安排專
題演說。
 規劃辦理短期基礎性之實務訓練課程。
 安排由學生組隊進行廠商參訪。
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培養服務關懷之人文素養
 本校核心通識課程之規劃與人文課程設計，提供學生
博雅的教育及人文的陶冶。
 學習護照：本校學生畢業時，須具備數100小時之相
關服務學習活動要求。
– 培養學生自主學習、自我追求卓越成長的能力。
– 體會合作及助人之本質及重要性。
 返鄉服務活動：學生主動提供居住地或偏遠地區國中
小學生之課業及升學資訊輔導。
–
–
–
–
96年：桃園縣中壢市中平國小，約50名學童參加。
97年：桃園縣新屋鄉北湖國小，約50名學童參加。
98年：桃園縣大溪鎮福安國小，約69名學童參加。
99年：桃園縣大溪鎮田心國小，約40名學童參加。
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拓展創新前瞻之國際視野(1)
 專題演講：每週除密集邀請國內外學者專家，亦邀
請國際學者蒞系演說，講授前瞻技術、產業發展、
藉以開拓學生創新前瞻之國際視野。
 積極延攬、招收國際學生，推動本校走向國際化；
並鼓勵學生參與交換生甄選。
96學年度
3名
(印度2名
澳洲1名)
97學年度
98學年度
99學年度
總計
2名
(越南)
5名
(大陸2名越
南1名印尼1
名印度1名)
1名
(大陸)
7名博士生
1名碩士生
3名大學生
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拓展創新前瞻之國際視野(2)
 協助資電院開辦越南籍國際學生產業研發碩士專班
– 此專班之班主任為本系陳國棟教授。
 鼓勵學生積極申請「西遊記」交換學生計畫，開拓
學生之國際視野。
– 92學年度上學期錄取一名：大四詹正傑-法國昂傑學院
– 97學年度下學期錄取一名：碩二張國珍-美國華盛頓大學
– 99學年度上學期錄取三名 :碩二李玟儀-廣島大學
碩一李依俐-特魯瓦科技大學
大三張本林-東京工業大學
 鼓勵學生組隊參與國際競賽，藉此國際學生間之競
賽拓展視野和對國際動態有更深層之體認。
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學生學習與學生事務(3)
 積極邀請國外學者來校演講與訪問(98年)：
時間
來訪學者
7/14
Prof. Richard Lai (La Trobe University Australia)
7/20
Prof. Aditya Ghose (University of Wollongong)
8/10
Prof. Laszlo Koczy (University of Maastricht)
10/01
Prof. Reiner Malessa (University of applied sciences Brandenburg)
Prof. Arno Fischer (Technical University of Berlin/Germany)
10/09
小關公崇(KAGA DEVICES Co, LTD顧問)
10/22
Prof. Jenq-Neng Hwang (IEEE Fellow, University of WA)
11/11
Prof. Mark D Gross (Carnegie Mellon University)
Prof. Ellen Yi-Luen Do (Georgia Institute of Technology)
12/6-10 胡敏強副校長等15人(大陸東南大學等)
12/15
Prof. Ten H.Lai (The Ohio State University)
12/18
Prof. Shi-Kuo Chang 張系國 教授 (University of Pittsburgh)
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20
學生學習與學生事務(4)
 積極邀請國外學者來校演講與訪問(99年)：
時間
來訪學者
3/08
陳剛副教務長、程建鋼教授 (中國北京清華大學 )
3/17
Prof. Kwei-Jay Lin (University of California, Irvine)
5/21
Prof. Craig A. Knoblock (University of Southern California)
Prof. Qiang Yang (The Hong Kong University of Science & Technology)
7/28
Prof. Wei-Shinn Ku (Auburn University)
9/01
Prof. Khaltar Togtuun (Mongolian University)
9/08
Prof. Richard Lai (La Trobe University Australia)
9/20
徐家福教授(中國南京大學)
11/15
潘志庚教授(中國浙江大學)
11/19
Prof. Maha Abdallah (Paris VI University)
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21
系所開課能滿足學生需求
 本系依據教師不同之研究領域，開授必、選修相關課程，
以符合學生多方位之學習需求，促使有效達到教育學習之
目標。
 開授之專業課程係依據本系教育目標，課程內容涵蓋資訊
電腦相關領域：
– 提供多樣化課程，其內容涵蓋六大研究學群。
– 每學期平均約有28門選修課可供學生選課。
– 與任課教師、課程助教、導師、學長以及相關承辦人員等進行多
方諮詢，藉以達成充分之有效學習。
 由本系大學部及研究所畢業生歷年高比例之升學率及完全
之就業率，足以證明本系學生確實由本系所規劃之課程學
習中達成有效目標。
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辦學特色(1)
項目\學校
中央
台大
清大
交大
成大
畢業學分
136
136
128
128
139
系訂必修
66
78
48
77
71
系院選修
15
18
36
12
18
共同必修
14
12
10
8
16
通識學分
16
18
20
20
14
一上必修
17
19
18
12
20
一下必修
20
19
16
15
23
二上必修
13
12
3
14
11
二下必修
12
12
5
19
13
三上必修
6
10
9
14
10
三下必修
8
11
6
8
8
四上必修
2
5
1
3
2
四下必修
0
2
0
0
0
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辦學特色(2)
 教學特色：
– 六大研究學群之教學課程規劃，務使學生依據性向及能
力做為選課規劃、發展方向及就業選擇之參考。
– 開設「資訊工程概論」，介紹六大研究學群之相關研究
、知識背景、發展方向及相關產業。
– 大一「計算機概論」，增加實務課程設計，引進自走車
平台，培養學生軟硬體整合之初階能力。
– 自行設計開發模組化軟硬體實驗平台，提供「數位系統
實驗」、「嵌入式軟體」、「嵌入式系統設計」課程使
用 。
– 開授「程式設計專題」及「ACM短期訓練課程」。
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辦學特色(3)
 邀請業界專家開設實務課程：
– 98學年度第二學期與IBM合作開設【服務導向計算】。
– 99學年度第一學期與Microsoft合作開設【軟體工程】。
– 99學年度第一學期與Yahoo!奇摩合作開設【雲端運算概
論】。
– 每學年度第一學期業界專家劉龍龍總經理開設【軟體測
試】。
– 99學年度第一學期與國家資通安全會報技術服務中心合
作開設【電腦攻擊與防禦】。
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25
資工系必修科目表 (99學年度入學新生適用 )
學年
系
訂
必
修
科
目
(66)
學期學分
小計
第一學年
上
下
微積分
微積分
MA1003
MA1004
(3)
(3)
普通物理 普通物理
PH1001
PH1002
(3)
(3)
普物實驗 普物實驗
PH1003 PH1004
(1)
(1)
第二學年
上
離散數學
CE2003
(3)
資料結構
CE2002
(3)
線性代數
CE2005
(3)
計算機
計算機
數位系統
概論
概論
導論
ⅠCE1001 ⅡCE1002 CE2008
(3)
(3)
(3)
計算機
計算機 數位系統
實習
實習
實驗
ⅠCE1003 ⅡCE1004 CE2010
(1)
(1)
(1)
工程數學
CE1006
(3)
17
20
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13
第三學年
第四學年
下
上
下
上
下
程式語言
演算法
作業系統 專題實驗
CE2004
CE3005
CE3002
CE4001
(3)
(3)
(3)
(2)
機率與統計 計算機網路 專題實驗
CE3008
CE2006
CE3007
(3)
(3)
(2)
組合語言與
編譯器
系統程式
CE3006
CE2012
(3)
(3)
計算機組織
CE3001
(3)
12
6
8
2
0
國立中央大學資訊工程學系
國立中央大學資訊工程學系
國立中央大學資訊工程學系
國立中央大學資訊工程學系
國立中央大學資訊工程學系
國立中央大學資訊工程學系
國立中央大學資訊工程學系
報告大綱
學系現況
課程設計
研究與專業表現
學生事務與畢業生表現
結論
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產官學研合作成效(1)
•計畫經費來源
研究經費來源
國科會
教育部
建教合作
22%
建教合作
國科會
69%
教育部
9%
圖 計畫經費來源
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產官學研合作成效(2)
國科會
教育部
建教合作
總計
平均每位
教師
件
數
金額
(千元)
件
數
金額
(千元)
件
數
金額
(千元)
件
數
金額
(千元)
件
數
金額
(千元)
97
年度
34
45,800
7
7,997
13
6,749
54
60,546
2.16
2,422
98
年度
42
40,687
6
6,884
14
31,795
62
79,366
2.30
2,939
99
年度
46
69,433
5
4,460
15
11,526
66
85,419
2.28
2,945
總計 122 155,920
18
19,341
42
50,070
182 225,331 2.24
2,769
數據統計至99.11.19
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36
教師研究與專業表現(1)
2009年臺灣ESI論文統計結果
相對影響力指數（CPP/FCSm）：相對影響力指數則為各校於各學門
與世界該學門論文平均被引次數之比值
國立中央大學資訊工程學系
教師研究與專業表現(2)
2010年臺灣ESI論文統計結果
相對影響力指數（CPP/FCSm）：相對影響力指數則為各校於各學門
與世界該學門論文平均被引次數之比值
國立中央大學資訊工程學系
教師研究與專業表現(3)
論文獲獎情形：本系教師帶領研究生進行研
究論文部份的豐碩、優異成果，受到辦理單
位之高度肯定而獲頒給各類獎項。
教師專利申請：97~99年中有24件申請審
查，獲得有1件。
教師技轉申請：97~99年中教師技轉案共8
件，授權金合計944萬。
國立中央大學資訊工程學系
教師研究與專業表現(4)
傑出特約研究員：
– 黃興燦教授-92年
– 范國清教授-94年
傑出研究獎：
– 范國清教授-87年/89年/91年
– 陳國棟教授-89年/91年
范國清教授與陳國棟教授榮獲九十七學年度
國科會傑出學者研究計畫
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整合性計畫成果(1)
 經濟部學界科專計畫－服務導向之資訊整合機制
四年計畫
– 時程：93/01/01-96/12/31 經費：57,300,000元
– 參與教師：李允中、蘇木春、陳振炎、蔡孟峰、周立德
 經濟部學界科專計畫－以視覺為基礎之智慧型環
境的建構四年計畫
– 計畫時程：93/5/1~97/4/30
– 參與教師：范國清教授
 教育部卓越計畫－「下世紀人性化智慧型運輸系
統」-分項計畫：尖端智慧型代理人技術
– 時程：91/04/01-95/03/31 經費：18,600,000元
– 參與教師：李允中、顏嵩銘、陳振炎、楊鎮華、蘇木春
國立中央大學資訊工程學系
整合性計畫成果(2)
 國科會卓越計畫延續計畫－新世紀人性化智慧型運輸系統－子計畫：
先進智慧型代理人技術
– 時程：95/4/1~99/3/31 經費：11,000,000元
– 參與教師：李允中、陳振炎、蘇木春、蘇柏齊
 資通訊人才培育先導型計畫－軟體工程聯盟發展計畫
– 時程：94/1/1~98/2/28 經費：15,482,515元
– 參與教師：李允中、陳振炎、蘇木春
 數位學習國家型計畫第二分項：從建構中學習：設計一個"機器人小孩
"讓學童建構他們自己有感情的小孩
– 時程：96/08/01~99/07/31 經費：25,206,000元
– 參與教師：陳國棟、蘇木春、吳曉光
 數位典藏與數位學習國家型科技計畫第五分項─數位典藏與學習之產
業發展與推動計畫
– 時程：97/01/01~97/12/31 經費：4,497,000元
– 參與教師：陳國棟、蘇木春
國立中央大學資訊工程學系
社會專業服務成效(1)
 參與專業學會
–
–
–
–
–
IEEE Fellow (黃興燦教授)
中華民國模糊學會(李允中教授曾任理事長；蘇木春教授曾任理事、監事)
台灣軟體學會(李允中教授現任理事長)
中華民國影像處理與圖形識別學會(范國清教授曾任理事長)
中華民國人工智慧學會(張嘉惠教授曾任理事)…等
 期刊編輯及審查
– Editor-in-Chief, Journal of Software Engineering Studies (李允中教授)
– Editor-in-Chief, International Journal of Soft Computing (蘇木春教授)
– Co- Editor-in-Chief, Knowledge Management & E-Learning: An International
Journal (楊鎮華教授)
– Editor, International Journal of Computer Processing of Oriental Languages
(范國清教授)
– Editor, Journal of Information Science and Engineering (洪炯宗教授)
– Editor, Asian Journal of Information Technology (蘇木春教授)
– Editor, IICM Communication Magazine (吳曉光教授) …等
 擔任公、民間機構委員、顧問
–
–
–
–
經濟部工業局技術審查會/法人科專、學界科專主審…
行政院國科會工程處複審委員/資訊學門複審委員/資訊科學教育組複審委員…
資訊工業策進會科技專案合作委員…
數位學習國家型計畫召集人…等
國立中央大學資訊工程學系
社會專業服務成效(2)
 社會公益活動之協助
– 漸凍人輔具系統
• 2006年10月，在台北市立聯合醫院祈翔病房成立的同時，與錐光金屬股份
有限公司合作捐贈三套追瞳系統給漸凍人協會。
• 捐贈的追瞳系統目前分別在台北市立聯合醫院忠孝院區以及行政院衛生署
桃園醫院提供給漸凍人使用。
• 2008年10月參與漸凍人協會舉辦之「輔具座談會」並展示成果 。
• 2008年10月參與漸凍人協會舉辦之「輔具座談會」並展示成果 。
– 行動關懷社會建構與服務
•
•
•
•
•
計畫主持人：周立德教授
精障行動關懷系統與發展遲緩兒行動關懷系統
天使心家族基金會
臺北市康復之友協會
台北市立聯合醫院（仁愛院區、中興院區、和平院區）
國立中央大學資訊工程學系
學生競賽成績表現情形 (1)
 95年：
獎項名稱
名次
獲獎同學
指導老師
教育部微電腦應用系統設計製作
競賽
大專組
嵌入式系統組
第2名
陳品函、李佳翰、游文洲
蘇木春
教育部全國大專電腦軟體設計競賽
甲組第三名
林哲民、粘存賢、吳秉寰
何錦文
第一屆由田機器視覺獎 (UTMVP)
解題競賽類 A組外型瑕疵檢測
第三名
蔡欣儒、陳心怡、陳怡萍
曾定章
由田機器視覺獎競賽
第二名
劉旭仁、陳冠維、施翔文
曾定章
2006德州儀器Texas Instruments
亞洲區DSP應用競賽
台灣分區，獲
得進入決賽
陳品函、李佳翰、游文洲
林彥廷
蘇木春
2006中華民國生醫工程學會創意設
計製作競賽
佳作獎
謝易錚、趙于翔、唐義欣
賴世章
蘇木春
國立中央大學資訊工程學系
學生競賽成績表現情形 (2)
96年：
獎項名稱
名次
2007旺宏金矽獎第七屆半導體
設計與應用大賽
應用組獲得評
審團銅牌獎
趙于翔、謝易錚、林彥廷
蘇木春
全國嵌入式軟體競賽
新手獎
(第四名)
洪家鋒、游瑋玲、蕭鼎寰
蘇木春
教育部全國大專電腦軟體設計
競賽
甲組佳作
1.蔡宜珊、劉俊成、林立
2.黃茂聞、黃國富、周崇光
3.施欣宜、林東穎、吳俊樺
何錦文
教育部「微電腦應用系統設計
製作競賽」
研究所組
第二名
楊曜宗、何經強、陳子宏
洪維湧
周立德
第三屆車輛工程研究論文獎
銅質獎
沈信良
曾定章
2007台灣智慧型機器人大賽國
際奧林匹克WRO機器人大賽組
季軍
黃得原、楊淳凱、丁穆仁
王瑋群
蘇木春
資策會第二屆全國大專資安技
能金盾獎
優選
張繼軒、陳立函、許齊顯
許富皓
國立中央大學資訊工程學系
獲獎同學
指導老師
學生競賽成績表現情形 (3)
97年：
獎項名稱
名次
獲獎同學
指導老師
第二屆凌陽盃系統晶片創意
應用設計大賽
通訊應用組第二名
姜怡楷、謝宇哲、彭冠儒
邱日成
吳曉光
96學年度全國大學校院嵌入
式系統設計競賽
SoC總聯盟設計完整獎
1.溫程翔、甘崇緯、葉宇恬
2.李玟儀、伍星翰、陳柏儒
蘇木春
96學年度全國大學校院嵌入
式系統設計競賽
優等獎
姚人豪、周崇光、蔡宜珊
蘇木春
96學年度全國大學校院嵌入
式系統設計競賽
SoC總聯盟設計完整獎
陳建勳
陳慶瀚
第三屆由田機器視覺獎
佳作
1.林君威、沈信良
2.李侑青、謝承恩
曾定章
2008電信加值應用大賽
佳作
游文洲、伍星瀚、陳柏儒
李玟儀
蘇木春
The 2008 ACM-ICPC Asia
Regional Taipei Site
Ninth Place
黃茂聞、蔡宜珊、卓建安
何錦文
教育部全國大專電腦軟體設
計競賽
甲組佳作
1.粘存賢、張文沛、梁喬峰
2.楊士磐、籃健銘、林玟雅
何錦文
國立中央大學資訊工程學系
學生競賽成績表現情形 (4)
98年：
獎項名稱
名次
獲獎同學
指導老師
「2009年台北國際發明暨技術交易展」
銀牌獎
發明競賽，互動式導覽玩具載具裝置
何錚、任紀安、曲華榮
周立德
2009 ACM ASSETS無障礙科技學生競賽
入前八名
楊俊彥
周立德
2009年ARM Code-O-Rama設計大賽
佳作
1.林立、陳伯瑞、蔡昌成
2.魏士堯、何曉平、徐瑩珊
陳慶瀚
97學年度大學校院網路通訊軟體與創
意應用競賽
佳作
林昱宏、張文沛、鄧博騰、何
錚
周立德
第三屆凌陽盃系統晶片創意應用設計
大賽
佳作
袁芳碩、陳柏儒、張鈞為、牛
建焜
蘇木春
98年智慧居家服務型機器人產品創意
競賽
佳作
徐培霖、趙亞略、李玟儀、徐
子勝
蘇木春
2009趨勢科技騰雲駕霧程式競賽
第六名、特別獎
洪健惟、張凱翔、徐培霖、蔡
旻嶧
許富皓
第四屆資訊安全金盾獎
1.第三名
2.潛力無窮獎
1.陳立函、許齊顯、左昌國
2.王傳陞、黃浩倫、顏志豪
許富皓
ARM Code-O-Rama設計大賽
佳作
郭宇晨 吳鼎汶
蘇木春
國立中央大學資訊工程學系
學生競賽成績表現情形 (5)
99年：
獎項名稱
名次
獲獎同學
指導老師
2010 台北國際發明技術交易展
金牌
任紀安、張德勤、陳暉凡、
徐泰宇、蘇俊傑
周立德老師
2010 台北國際發明技術交易展
銀牌
任紀安、張德勤、 陳暉凡、
徐泰宇、蘇俊傑
周立德老師
ICUFN 2010國際研討會
Excellent
Award
楊俊彥、謝英成、董其豐
周立德老師
97年度國科會自由軟體暨嵌入式系統
計畫
績優團隊
陳立函、歐智文、許齊顯
許富皓老師
2010趨勢科技騰雲駕霧比賽
入圍獎
李家豪、李佩瑄、陳介文
許富皓老師
2010 年全國大學院校嵌入式系統(ES)
設計競賽
佳作
林明萱、查忠敏、徐崑泰
蘇木春老師
2010 年全國大學院校嵌入式系統(ES)
設計競賽
佳作
姚敦凱、鍾孝澤
陳慶瀚老師
98年度全國校園軟體設計創意競賽
入圍獎
陳世和、彭郁仁、林豐逸
江振端老師
國立中央大學資訊工程學系
Paper
學生競賽成績表現情形 (6)
99年：
獎項名稱
名次
獲獎同學
指導老師
2010中華民國影像處理及圖形識別學
會（IPPR）
佳作
洪宗湧
范國清老師
99年度全國微電腦應用系統設計製作
競賽
佳作
陳品芳
陳慶瀚老師
98學年網路通訊軟體與創意應用競賽
佳作
林英傑、黃安慶、林子剛、
蔡旻嶧
蔡孟峰老師
2010 ARM Code-O-Rama 設計大賽
佳作
盧威利、林介元
蘇木春老師
2010 ARM Code-O-Rama 設計大賽
佳作
王舜楷、王啟宇、邱裕喬
蘇木春老師
中國工程師學會學生分會九十九年度
全國工程論文競賽
佳作
劉柏毅
鄭旭詠老師
2010第五屆大專校院資安技能金盾獎
競賽
第三名
張凱翔、張至、張 竟
許富皓老師
2010第五屆大專校院資安技能金盾獎
競賽
光芒畢露獎
許齊顯、陳立函、左昌國
許富皓老師
國立中央大學資訊工程學系
50
學生競賽成績表現情形 (7)
99年： 獎項名稱
名次
獲獎同學
指導老師
2010第五屆大專校院資安技能金盾獎
潛力無窮獎
競賽
王傳陞、陳介文、徐裕量
許富皓老師
2010第五屆大專校院資安技能金盾獎
潛力無窮獎
競賽
陳漢平、廖世傑、黃郁偉
許富皓老師
2009年ACM ICPC國際大學程式競賽亞洲 第十名
區賽
梁喬峰、張竟、 莊立楷
何錦文老師
2010年ACM ICPC國際大學程式競賽亞洲 第九名
區賽
張竟、 莊立楷、郭人維
何錦文老師
教育部99年度全國大專電腦軟體設計
競賽
張竟、 莊立楷、郭人維
何錦文老師
佳作
國立中央大學資訊工程學系
51
報告大綱
現況
課程設計
研究與專業表現
學生事務與畢業生表現
結論
國立中央大學資訊工程學系
學習和生活輔導(1)
 學習成效改善措施：
– 每學期課務組教學評量之調查問卷彙整後排序，將最需
改善之前三項待問題提課程委員會討論改善措施，供教
師做為教學改善之參考資料。
– 開學後第6週舉辦「資工系學生期初課程學習成效問
卷」 ，由系辦彙整統計後供任課教師參酌。
– 每學期辦理優良助教選拔及「助教心得分享座談會」 ，
藉此訓練助教以協助老師輔導學生。
國立中央大學資訊工程學系
學習和生活輔導(2)
 生活輔導：
– 每班安排至少二位導師。
– 建立導師輔導記錄，各班導師每學期都必須與班上學生
進行五次以上晤談，方便輔導成效追蹤。 。
– 與學校的諮商中心和教官室配合，各自以不同的角度關
心同學。
– 本系每學年定期舉辦親師座談，使家長、同學與系所進
行有效溝通。
– 每學年辦理音樂發表會，提供學生音樂才能發表機會。
– 94學年度本系獲推行導師工作優良單位。
國立中央大學資訊工程學系
畢業生在升學與就業之表現
 大學部畢業生70%進入研究所或國外學校 (如
University of Southern California、The Johns Hopkins
University 、Columbia University …等) 繼續深造。
 資工所碩士班畢業生68%進入科技產業界任職或
相關之國防役為主(其餘服役獲攻讀博士學位) 。
 軟工所碩士班畢業生同樣亦以進入科技產業界任
職或相關之國防役為主。
 博士班畢業生除了進入教育界服務外，其他則分
別投入中研院、中科院、電信所…等相關研究單
位或科技產業界發展。
國立中央大學資訊工程學系
結論
本系雖然教師及學生的人數較台清交等大學
少，但在研究、教學和輔導方面的表現，並
不比他們遜色。
讓我們一起努力，利用這幾年好好地培養我
們的學生們，讓他們畢業後
以中央資工為榮
國立中央大學資訊工程學系
請指教！
國立中央大學資訊工程學系