Transcript Strategie reuşită de dezvoltare

Este
nevoie oare de o
strategie reuşită
de dezvoltare?
“În limitele impuse, cu
resursele existente, într-un
ritm propriu, bazaţi pe
convingerea că toate au un
început, să încercăm să facem
singuri ceea ce asteptăm de la
alţii…”
Planificarea este funcţia managerială de
start – kilometrul zero pentru
management.
Înainte ca un manager să organizeze, să
coordoneze şi să controleze el trebuie să
aibă un plan, altfel, activităţile ulterioare
(celelalte funcţii manageriale) nu au scop
sau direcţie.
Ceea ce de fapt se realizează în continuare
sunt deciziile stabilite în planificare.
Planificarea strategică nu e altceva decât
un proces prin care organizația îşi
prevede viitorul şi dezvoltă acele
proceduri şi operaţii care îi sânt necesare
pentru a obţine succes.
Planificarea implică stabilirea unor scopuri şi
elaborarea unui mod de abordare a acestor
scopuri, iar strategia presupune pregătirea
celor mai rezonabile căi şi modalităţi pentru a
realiza scopurile trasate.
Strategia include un plan de acţiuni care este
realizat cu mijloace disponibile dar şi atrase din
exterior.
La elaborarea documentelor de
politici se utilizează mecanismul de
consultanţă „pe viu” prin
organizarea întrunirilor de lucru şi
discuţiilor publice, cu implicarea
tuturor factorilor vizaţi, direct sau
indirect, pentru a minimiza
divergenţele de opinii, contestările
şi modificările ulterioare.
Avantajele planificării:




forţează managerii să gândească în
perspectivă şi să fixeze obiective clare;
crează unitatea de viziune şi focalizează
eforturile tuturor angajaţilor către acţiuni
convergente;
conduce la dezvoltarea standardelor de
performanţă care permit un control
managerial mult mai eficace;
permite organizaţiei să fie mai bine
pregătită pentru situaţii neaşteptate, adică
este un instrument de adaptare la
schimbare.
Probleme ce pot apărea în relaţie
cu strategia (riscuri)
•Lipsa unui plan clar şi concret;
•Planul nu este realist, foarte
ambiţios, nu se bazează pe o analiză
adecvată;
•Planul nu este monitorizat sau
urmat;
•Planul nu indică vectorul (direcţia)
dezvoltării etc.
Probleme ce pot apărea în relaţie cu
strategia (riscuri)
•Implementarea planului strategic nu
este luată în serios;
•Intervalele de timp nu sunt respectate;
•Elementele care nu au fost
implementate nu sunt discutate, rămân
ca sarcini neîndeplinite;
•Oportunităţile externe sunt evitate, nu
sunt utilizate, sunt refuzate conştient
şi/sau nu sunt revizuite;
•Exemplele (practicile) de succes nu sînt
studiate, analizate şi replicate.
Cadrul legal în elaborarea politicilor




Legea nr. 317-XV din 18.07.2003 privind actele
normative ale Guvernului şi ale altor autorităţi
ale administraţiei publice centrale şi locale
Hotărîrea Guvernulu RM: Cu privire la regulile
de elaborare şi cerinţele unificate faţă de
documentele de politici, nr.33 din 11 ianuarie
2007
Strategia Naţională de dezvoltare pe anii 20082011 (Lege nr.295 din 21.12.07)
Planul de Dezvoltare Instituţională a
Ministerului Educației pentru perioada 20092011, aprobat prin Hotărîrea Colegiului
Ministerului Educaţiei nr. 2.3 din 14. 07. 2008




Activități de elaborare a Planului de
Dezvoltare Instituțională a DRÎTS
Atelier participativ - activ de instruire și
elaborare a Planului de Dezvoltare Instituțională
a DRÎTS.
Durata - 2,5 zile:
0,5 zi - seminar de inițiere în procesul de palnificare și
metodologia de colectare a informației din instituțiile
preuniversitare din subordine;
2 zile – atelier de elaborare a Planului de Dezvoltare
Instituțională.
 Număr de participanți – 26-28 persoane.
Goiman Pavel, 794.68702; [email protected]