Transcript Stage_Cartes heuristiques_2013-05-28

Utiliser les cartes heuristiques
pour l'enseignement et la
recherche
Alexandre Serres,
URFIST de Rennes
28 mai 2013
SOMMAIRE
INTRODUCTION sur le mind mapping
Les origines lointaines
• Les représentations arborescentes du savoir :
L’Arbre de Ramon Lulle
Les origines immédiates
Voir le site de Tony Buzan
Les fondements cognitifs
Mais une théorie contestée, voire caduque…
Les fondements cognitifs : la visualisation de l’information
Source :Mindcator
Les fondements cognitifs : la visualisation de l’information
Source : A. Bouchard, Urfist Paris
Pour situer le mind mapping dans les techniques de visualisation de l’information :
Visual.literacy.org
Un peu de terminologie
Un peu de terminologie
• Cartes conceptuelles :
– « Outils pour l'organisation et la
représentation des
connaissances. Elles comportent
des concepts, généralement
notés dans un certain nombre de
modèles de cases ou de cercles,
et des relations entre ces
concepts, qui sont indiquées au
moyen de lignes. Des mots sur
ces lignes précisent la relation
entre deux concepts. » (Joseph
Novak)
– Exemple d’outils :
•
CmapTools
• Cartes heuristiques :
– « Représentation graphique
arborescente hiérarchisée qui se
développe autour d’une notion
centrale sans forcément insister
sur la nature des relations qui
existent entre les différents
nœuds. » (Pierre Nobis)
– Exemple d’outils :
•
Cf plus loin
Les cartes conceptuelles (concept map)
Source : J. Novak
Autre exemple de
carte conceptuelle
Sur les usages pédagogiques des cartes conceptuelles
Les cartes heuristiques (mind map)
Source : « La carte heuristique expliquée à mon chef », Matthieu Pollet
Fonctions du mind mapping
Source : Dis-moiTic
Fonctions du mind mapping
Source : A. Bouchard, Urfist Paris
Utilisations du mind mapping
• Quelques exemples d’utilisations de cartes heuristiques :
– Gérer un projet :
• Exemple en collège
– Structurer :
• un CV
• un organigramme
– Faire un état des lieux :
• De la recherche en pédagogie numérique
• Autour d’un concept (l’information)
• De la politique documentaire de la British Library
• Voir les plateformes et répertoires de cartes heuristiques :
– Biggerplate :
• Plateforme de partage de cartes heuristiques
• plus de 400 000 cartes heuristiques
– Mindmaps Directory
Utilisations du mind mapping
Source : Tarek Fahmy, Biggerplate
Usages pédagogiques du mind mapping
• « Pourquoi le Mindmapping est-il si efficace pour étudier ? » :
– Selon une étude américaine menée auprès des étudiants :
– Enseignement universitaire, avant tout textuel, correspondrait seulement à 25 %
des étudiants (auditif-séquentiel)…
– Mind mapping fait appel aux deux hémisphères
Usages pédagogiques du mind mapping
Source : Lettres et cartes heuristiques
Voir aussi les exemples de cartes heuristiques éducatives sur Biggerplate
Usages du mind mapping à l’université
Méthodologie du mind mapping
Règles de base du mind mapping
• Noter l’idée centrale
• Faire un brainstorming :
– Quels mots-clés, quelles catégories…?
• Choisir les principales branches
– un mot-clé par branche principale
•
•
•
•
Créer les branches secondaires
Recenser les données et types de ressources
Mettre en forme : couleurs, icônes…
Faire des liens : internes, externes
Règles de base du mind mapping
• Réalisation d’une carte heuristique sur papier :
– Les principes (d’après T. Buzan)
• dessiner l'image principale évocatrice du sujet au centre de la page pour plus de liberté,
d'espace et une meilleure organisation spatiale;
• Noter les idées à partir d'un mot qui exprime concrètement l'essentiel;
• écrire sous forme de Mots-Clés, les idées principales ;
• Utiliser des images
• Générer des ramifications à partir de l'image principale
• un mot unique par branche pour plus de fluidité
• Inscrire le mot sur une ligne ou branche pour plus de clarté ;
• Tracer les lignes de même longueur que les mots ;
• Tracer les branches centrales (lignes) plus épaisses et les branches périphériques
(lignes) plus fines ;
• Mettre en exergue le contenu en donnant l'illusion du volume, du mouvement et de la
profondeur et des indicateurs visuels ;
(source : La méthode heuristique: règles et conseils pratiques)
Règles de base du mind mapping
Un exemple de mind map sur papier
Source : Creativite.net
Règles de base du mind mapping
• Le brainstorming :
– Préalable souvent nécessaire
– Deux étapes :
• Divergence
– Collecte libre de toutes les idées
– Notation des mots en vrac
• Convergence :
– Regroupement des idées par catégories
– Création des arborescences
– Technique des 3QOCP :
•
•
•
•
•
•
Qui
Quoi
Quand
Où
Comment
Pourquoi
Résumé des règles de base du mind
mapping
Ebsi Montréal
TITRE
DIAPOSITIVE
PourDEs’exercer
• 1er exercice proposé :
– Sur papier, faire un brainstorming sur
l’organisation d’une formation
La gestion de projet
• Organiser un projet :
« Octopus : les 8 facettes de votre projet »
Conception d’un cours
Source : A. Bouchard, Urfist Paris
Repères sur les outils de mind mapping
Typologie
Qdes outils
• Plus de 200 outils de mind mapping !
•
Voir « Comment choisir mon logiciel de mindmapping ? », de M. Bertolini
• Principaux critères de choix :
– L’usage, l’objectif :
• organisation, communication, prise de notes… ?
– Le budget :
• Gratuit ? Payant ?
– L’emplacement :
• En ligne, en local ?
–
–
–
–
L’interopérabilité avec d’autres outils
La qualité du graphisme
La dimension collaborative
La nature de l’outil :
• Open source, propriétaire ?
TITRE DE DIAPOSITIVE
Typologie
des outils
Quelques outils gratuits
Quelques outils payants
Outils gratuits et payants
Pratique du mind mapping
Pour s’exercer
• Sur FramindMap :
– Créer une carte mentale sur l’organisation
d’une formation
– L’exporter en format image
Prise en mains de FreePlane
– TP sur FreePlane :
• Ouvrir la carte Utiliser FreePlane
• faire des cartes heuristiques sur :
– La conception d’une formation
– L’organisation d’un projet
Découverte de Docear
Ouvrir la carte « Docear : prise en mains »
Ressources sur le mind mapping
Ressources pour aller plus loin
• Sites web :
– Mind mapping pour tous
– Collectivité numérique
– Pétillant
– FreeMind par l’exemple
– Formation 3.0
– Lettres et cartes heuristiques
Ressources pour aller plus loin
• Le mind mapping dans l’enseignement supérieur
– Pierre-Yves Debliquy. « Etudiants, veille, cartes mentales : un cocktail explosif ?
». Présentation au colloque Carto 2.0. 3/04/ 2008. Carte heuristique.
• Supports de formation :
– Aline Bouchard. "Cartes heuristiques : éléments théoriques et usages en
contexte universitaire". URFIST de Paris,2012. support ppt, 102 diapos.
Bibliographie très riche à la fin du support.
– Olivier Le Deuff. « Usages et pratiques des cartes mentales en éducation ». Le
Guide des égarés, 22 mars 2011
• Veille sur le mind mapping :
– Alexandre Serres. Liste Diigo. Cartes heuristiques.
Contact
Adresse mel :
[email protected]
Site web :
http://www.sites.univrennes2.fr/urfist/