Transcript Reportern introduktionslektioner-2

REPORTERN
Frågor på ytan, under ytan och på djupet
Maria Helle
Essingeskolan
Lasse, 6 år åker tåg till mormor och morfar alldeles själv. Mamma
har följt honom till tåget i Kristianstad och mormor skall hämta
honom vid tåget i Lund. Lasse har en bok att titta i och godis att
mumsa på. Han njuter av tågresan och kryper ihop i sin stol och
gör det bekvämt för sig. Ingen Lasse stiger av tåget i Lund.
Vem ska Lasse hälsa på? Vart ska Lasse resa? (på ytan)
Varför stiger inte Lasse av tåget i Lund? (under ytan)
Vad skulle du ha gjort om du var i Lasses situation? (på djupet)
Jag samlade frimärken.
Pappa gav mig ett halvt kilo.
Jag samlade inte frimärken mer.
(Siv Widerberg 1971 i Wolfs ”Till dig en blå tussilago”)
Vad samlar barnet på? (på ytan)
Varför slutade barnet att samla på frimärken? (under ytan)
Varför tror du att pappan gav ett halvt kilo frimärken till sitt
barn? (på djupet)
En man körde sin bil på motorvägen utanför Kristianstad.
Plötsligt sprang en älg ut på vägen. Mannen vaknade upp
på sjukhuset.
Var körde mannen sin bil? (på ytan)
Varför var han på sjukhuset (under ytan)
Har du krockat någon gång? Vad hände? (på djupet)
Lars fick syn på en stor knotig tall. Han kunde inte låta
bli att klättra upp i den, högre och högre upp. På kvällen
var han tvungen att åka till doktorn.
Vad fick Lars syn på? (på ytan)
Varför fick han åka till doktorn på kvällen? (under ytan)
Hur allvarligt skadad tror du att Lars var? Har du ramlat ner från
någon hög plats? Hur gick det för dig då? (på djupet)
Använd dig av både
text och bild
Var kommer frukterna ifrån?
(på ytan)
Varför vill frukthandlaren lura
gubben? (under ytan)
Kan ett äpple ligga i solen och
mogna? (på djupet)
Bo satt i en gammal gungstol av trä.
Han gungade kraftigare och kraftigare.
Plötsligt satt han på golvet.
Hitta på egna frågor till texten.
På ytan:
Under ytan:
På djupet:
Månen lyste över marken. Marken var alldeles vit. På
himlen kunde man se tusentals stjärnor. Hero frös om
nosen. Han saknade sin flock och ylade högt.
Hitta på egna frågor till texten.
På ytan:
Under ytan:
På djupet:
Imse vimse spindel
klättra' upp för trå'n.
Ner faller regnet
spolar spindeln bort.
Upp stiger solen,
torkar bort allt regn.
imse vimse spindel
klättra' upp igen!
Hitta på egna frågor till texten.
På ytan:
Under ytan:
På djupet:
- Vad vet vi om författaren?
- Vilken avsikt tror du författaren
har med sin text?
- I vilket sammanhang tror du att
texten skrevs?
- Överensstämmer din uppfattning
med författarens?
Bä, bä, vita lamm, har du
någon ull?
Ja, ja, lilla barn, jag har
säcken full.
Helgdagsrock åt far och
söndagskjol åt mor
och två par strumpor åt
lille, lille bror.
Hitta på egna frågor till
texten.
På ytan:
Under ytan:
På djupet:
- Vad vet vi om författaren?
- Vilken avsikt tror du
författaren har med sin text?
- I vilket sammanhang tror
du att texten skrevs?
- Överensstämmer din
uppfattning med
författarens?
Mors lilla Olle i skogen gick,
rosor på kind och solsken i blick.
Läpparna små utav bär äro blå.
- Bara jag slapp att så ensam här gå.
Hitta på egna frågor till texten.
På ytan:
Brummelibrum, vem lufsar där?
Buskarna knaka', en hund visst det är.
Lurvig är pälsen, men Olle blir glad.
- Å, en kamrat, det var bra, se god dag!
Under ytan:
Klappar så björnen med händer små,
räcker fram korgen, - Se där, smaka på!
Nalle han slukar mest allt vad där är.
- Hör du, jag tror att du tycker om bär.
- Vad vet vi om författaren?
- Vilken avsikt tror du författaren har
med sin text?
- I vilket sammanhang tror du att
texten skrevs?
- Överensstämmer din uppfattning
med författarens?
Mor nu fick se dem, gav till ett skri.
Björnen sprang bort, nu är leken förbi.
- Å, varför skrämde du undan min vän?
Mor lilla, be honom komma igen.
På djupet: