Après la 3ème

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Transcript Après la 3ème

Après la 3ème
Schéma des études après la 3ème
Poursuites d’études
Vie Active
Bac
Techno
Bac
Général
CAP
Term
pro
Term
techno
Term
générale
2ème
année
1ère pro
1ère
techno
1ère
générale
Bac Pro
1ère
année
Seconde
pro
DNB
Seconde générale
et technologique
Classe de 3ème
Vie active
Les diplômes du lycée
CAP
Bac généraux
plus de 200
spécialités
Scientifique
Economique et social
Littéraire
Bac pro
plus de 92
spécialités
Voie professionnelle
(en lycée ou en CFA)
Bac technologiques
STG
STL
ST2S STI2D
STD2A STAV
Voie générale et
Technologique
(en lycée)
Seconde générale et technologique
Enseignements communs obligatoires
Horaire hebdomadaire
Français
4h
Histoire/géographie
3h
LV1 et LV2 étrangère ou régionale
5h30
Mathématiques
4h
Physique-chimie
3h
Sciences de la vie et de la terre
Eps
Education civique, juridique et sociales
1h30
2h
30min
Enseignements d’exploration
1h30×2
Accompagnement personnalisé
2h
Heures de vie de classe
Enseignements facultatifs (latin, grec...)
Total horaires hebdomadaires
10h annuelles
3h
28h30
Les 2 enseignements d’exploration
1
PFEG (principes fondamentaux de l’économie et de la gestion)
ou SES (sciences économiques et sociales)
Principes
Fondamentaux
Eco/Gestion
2
Sciences de l’ingénieur
Biotechnologies
Sciences éco Méthodes et pratiques
& sociale
scientifiques
Sciences et
laboratoire
Santé social
Eco, agronomie,
territoire,
développement durable
Littérature et
société
LV3, latin ou
grec
Création et activités
artistiques
Création et
innovation techno
PFEG
Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
Comprendre l’économie et la gestion
en partant du comportement concret
d’acteurs de la vie quotidienne
(entreprises, associations…)
Economie des entreprises
SES
Sciences économiques et sociales
Découvrir les savoirs et méthodes de la
science économique et de la sociologie à
partir de problématiques actuelles. Les lier
à des concepts plus théoriques…
MPS
Méthodes et pratiques scientifiques
Enseignement abstrait en Maths / SVT/
Physique- chimie
Montrer comment ont évolué les
sciences et les expérimentations au fil des
années
CIT
Création et innovation technologique
Etudier l’évolution des technologies
avec parfois des manipulations avec des
supports numériques
SI
Sciences de l’ingénieur
Etudier les systèmes, leur conception,
leur fonctionnement, leur ingénierie
(étude du fonctionnement d’une barre
automatique de parking…)
Littérature et société
Formation littéraire et humaniste pour
mieux comprendre le monde, la société et
leurs enjeux
Biotechnologie
Découvrir les protocoles expérimentaux,
les procédés bio-industriels, les questions
de qualité et de sécurité biologiques
Sciences et laboratoire
Pratiquer des activités scientifiques en
laboratoire dans les domaines de la santé,
de l’environnement et de la sécurité
Santé social
Préservation de la santé de la
population, protection sociale ; lien entre
santé (prévention d’épidémie, plan
cancer…) et bien-être social (droit au
logement, handicap et adaptation…)
Lycée Marcel Sembat
Sotteville-les-Rouen
Enseignements d’exploration proposés:
 Sciences économiques et sociales
 Principes fondamentaux éco/gestion
 Sciences de l’ingénieur
 Méthodes et pratiques scientifiques
 Créations et innovations technologiques
 Latin
Option facultative: Langue des signes française
Sections européennes (allemand, anglais,
espagnol)
Lycée Les Bruyères
Sotteville-les-Rouen
Enseignements d’exploration proposés
 Principes fondamentaux éco/gestion
 Sciences économiques et sociales
 Grec ou latin
 Littérature et société
 LV3 (arabe, espagnol, italien, portugais, russe)
 Méthodes et pratiques scientifiques
 Création et activités artistiques: arts visuels
Sections européennes (anglais, portugais)
Lycée Val de Seine
Grand-Quevilly
Enseignements d’exploration proposés
 PFEG et SES
 Biotechnologies vers STL
 Sciences de laboratoire vers STL
 Santé social vers ST2S
 Créations et activités artistiques: arts visuels
 Latin, littérature et société et LV3 (all, ital)
 Méthodes et pratiques scientifiques
Lycée Le Corbusier
St Etienne-du -Rouvray
Enseignements d’exploration proposés
 Principes fondamentaux éco/gestion
 Sciences économiques et sociales
 Création et innovation technologiques
 Education physique et sportive
 Littérature et société
 Méthodes et pratiques scientifiques
 Sciences de l’ingénieur
Seconde professionnelle
Enseignements liés à la spécialité
Enseignements professionnels
Horaires hebdomadaires
13h45
Prévention- santé- environnement
Economie gestion (secteur production)
1h
(1h)
Français et/ou maths et/ou langues
vivantes
1h45
Enseignements généraux
Français et histoire/géo
4h30
Mathématiques ou sciences
2h environ
Langues vivantes
4h environ
Arts appliqués et cultures artistiques
EPS
Total horaire hebdo
1h
2h ou 3h
31h environ
LA VOIE PROFESSIONNELLE
DES BACS PROFESSIONNELS dans tous les domaines d’activités
Administration,
comptabilité
Matériaux: métaux, plastiques, papier
Bois, ameublement
Alimentation, hôtellerie, restauration
Industries graphiques
Productique, mécanique
Arts, artisanat
Commerce, vente
Agriculture, élevage, aménagement, forêt
Bâtiment, travaux publics
Santé, social, soins
Transport, magasinage
Électricité, électronique, énergie
Chimie, physique
Hygiène, sécurité
Textile, habillement
1ère année de CAP
Enseignements obligatoires
Horaires hebdomadaires
Français - histoire/géo
3h30 ou 4h
Maths / sciences
3h30 ou 4h
Langue vivante
2h
Arts appliqués et cultures artistiques
2h
EPS
Vie sociale et professionnelle
Education civique, juridique et sociale
Enseignement technologique et
professionnel
Aide individualisée
Total horaires hebdomadaires
Enseignements facultatifs
2h30
1h
30 min
17h ou18h
1h
34h environ
2h ou 4h
La voie professionnelle
LES CAP
Vie active
BP
MC/FCIL
CAP (1 an)
BAC
PRO
CAP
Terminale
pro
2e année
Première
pro
1ère année
Offre de CAP sur Rouen - Elbeuf – Barentin
Conduite de systèmes industriels
Composites plastiques chaudronnés
Plasturgie
Réparation des carrosseries
Maintenance des matériels (travaux publics et
manutention)
Conducteur d’engins: travaux publics et carrières
Constructeur en canalisations de travaux publics
Travaux publics construction ouvrage d’art
Travaux publics construction de routes
Peintre applicateur de revêtement
Plâtrier plaquiste
Menuisier installateur
Préparation et réalisation d’ouvrages électriques
Serrurier métallier
Conducteur routier marchandises
Coiffure
Employé de vente spécialisé
Employé de commerce multispécialités
Cuisine, Restaurant
Boulanger, Pâtissier
Agent polyvalent de restauration
Assistant technique en milieu familial et collectif
Apprentissage
Les élèves souhaitant faire une formation
en alternance doivent trouver un
employeur et un CFA
Ils doivent également faire des vœux dans
des lycées publics au cas ils n’auraient
pas de patron en septembre
Calendrier de l’orientation
Début mars formulation
des vœux provisoires
sur la feuille verte de liaison
Fin mai
Formulation des vœux définitifs
Dès le 14 mars
Le conseil de classe donne
un avis sur les vœux provisoires
des familles
1 vœu
=
une formation dans
un établissement
Début juin
Le conseil de classe
donne son avis sur les voeux définitifs
Dialogue avec la famille
Saisie des vœux dans Affelnet
Fin juin
Résultats de l’affectation
après les épreuves du brevet
Demandes d’orientation et
Affectation
Pour les 2GT à recrutement particulier, bacs
professionnels et CAP:
 l’affectation dans les sections demandées est
en fonction de la qualité du dossier scolaire
du jeune comparée à celle des autres
candidats
On considère donc ses moyennes annuelles de
3e auxquelles on applique des coefficients qui
varient en fonction de la spécialité demandée
Les chances d’être admis dans une formation
dépendent également du nombre de candidats:
 Classer les vœux par ordre de préférence
 Conseil de faire un maximum de vœux pour
augmenter les chances d’être pris: 3 VŒUX
 Important : une priorité est attribuée au 1er vœu
(points supplémentaires pour favoriser l’affectation
sur le vœu considéré comme préférentiel )
Rappel: la sectorisation géographique ne concerne
que les 2nde GT
FICHE verte de LIAISON
 A compléter soigneusement et à rendre
au professeur principal dans les délais
 Formuler des vœux de lycées publics
 Pour le privé ou les CFA, c’est aux
familles de faire les démarches
Fiche de liaison
Les Journées Portes Ouvertes
des lycées et CFA
De février à mai, les lycées et CFA
proposent des portes ouvertes.
Les dates sont affichées au collège
Mme LOISEL
Conseillère d’orientation
psychologue
Permanence au collège
Le mardi
Sur rendez-vous
CIO
de Sotteville-les-Rouen
53 rue du madrillet
Tel: 02 35 72 37 20
Entretien avec un conseiller d’orientation psychologue
Ouvert tous les jours
Sans rendez-vous
de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h
(17h30 le mercredi)
Y compris pendant les vacances scolaires