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MODULO
EVALUACIONES
DIPLOMADO EN MONITOREO Y
EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
MÓDULO: EVALUACIONES
MAURICIO AGUILAR
Noviembre de 2011
1
MODULO
EVALUACIONES
Objetivo General
El objetivo de esta clase es familiarizar a los
participantes con las principales metodologías de
evaluación exponiendo el conocimiento básico
requerido para poner en marcha ejercicios de
evaluación efectiva tanto al interior de las entidades
o a través de evaluadores externos.
MODULO
EVALUACIONES
Objetivos Específicos
Al final del curso, los estudiantes estarán familiarizados con:
• Conceptos y técnicas básicas en evaluación de
programas.
• Cómo replicar el proceso de evaluación.
• Diferenciar entre tipologías de evaluación y su alcance.
• Cómo diseñar modelos de análisis y de recolección de
información.
• Cómo utilizar los resultados en toma de decisiones de
política
MODULO
EVALUACIONES
Metodología de trabajo
• Se realizarán presentaciones de los temas.
• Se conformarán grupos de trabajo.
• Se usarán estudios de caso como ejemplo durante la
clase.
• Al final del módulo los grupos presentarán sus trabajos.
MODULO
EVALUACIONES
MOTIVACIÓN
http://www.youtube.com/watch?v=hJIMAHePjts
5
MODULO
EVALUACIONES
SESIÓN I
LA EVALUACIÓN:
CONCEPTOS BÁSICOS – EL
CASO COLOMBIANO
6
MODULO
EVALUACIONES
Contenido
I. ¿Qué es la evaluación de políticas públicas?
II. Enfoques de Sistemas de S&E
III. ¿Por qué el Gobierno evalúa las políticas públicas?
IV. Fin y medios de la evaluación
V. Proceso de evaluaciones efectivas
VI. ¿Hacia dónde vamos?
7
MODULO
EVALUACIONES
I. ¿Qué es la evaluación de políticas públicas?
•
El proceso encaminado a determinar sistemática y objetivamente la
pertinencia, eficiencia, eficacia e impacto de las actividades a la luz
de sus objetivos
(ONU - 1984)
•
Emitir juicios sobre el valor y el mérito de un programa o aspectos
del mismo.
(CIDEC)
•
Es aquella evaluación que se emprende antes de iniciar un
programa o proyecto para apreciar si están dadas las condiciones
requeridas para su implementación, y eventualmente poder decidir
acerca de su aprobación , perspectiva de éxito y resultados.
Petra Tood & Kenneth Wolpin
University of Pennsylvania
8
MODULO
EVALUACIONES
I. ¿Qué es la evaluación de políticas públicas?
•
“Valoración exhaustiva de la causalidad entre una intervención de
Estado y sus efectos para determinar su relevancia, eficiencia,
efectividad, impacto y sostenibilidad.”
(Documento Conpes 3294)
•
La evaluación viene considerándose como el proceso sistémico de
observación, medida, análisis e interpretación encaminado al
conocimiento de una intervención pública, sea esta una norma,
programa, plan o política, para alcanzar un juicio valorativo basado
en evidencias, respecto de su diseño, puesta en práctica,
efectos, resultados e impactos. La finalidad de la evaluación es
ser útil a los decisores y gestores públicos y a la ciudadanía.
(Agencia Estatal de Evaluación de las Políticas Públicas y la Calidad de los Servicios)
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MODULO
EVALUACIONES
I. ¿Qué es la evaluación de políticas públicas?
•La evaluación es un análisis de un proyecto con el objeto de TOMAR
UNA DECISION alrededor del mismo.
•Lo que implica:
1. Cuantificar
Implica determinar la cantidad de
bienes y servicios que ofrece el
proyecto y qué requiere para
alcanzar su objetivo.
2. Valorar
Asignar valor a los bienes y servicios
requeridos y ofrecidos por el
proyecto.
3. Comparar
Analizar las diferencias del proyecto
con otros proyectos
10
MODULO
EVALUACIONES
II. Enfoques de Sistemas de S&E
El monitoreo y la Evaluación se han convertido en un
instrumento constante de administración pública en
Colombia y otros países en el mundo.
Los bancos internacionales, BM, BID, ADB han
contribuido no sólo al incremento de programas sociales
sino también de evaluaciones alrededor del gasto
público.
MODULO
EVALUACIONES
CONEVAL - MEXICO
El Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo
Social (CONEVAL) es un organismo público descentralizado
de la Administración Pública Federal, con autonomía y
capacidad técnica para generar información objetiva sobre la
situación de la política social y la medición de la pobreza en
México.
Normar y coordinar la evaluación
de la Política Nacional de
Desarrollo Social y las políticas,
programas y acciones que ejecuten
las dependencias públicas; y
Dos Funciones
principales
Establecer los lineamientos y
criterios para la definición,
identificación y medición de la
pobreza, garantizando la
transparencia, objetividad y rigor
técnico en dicha actividad.
MODULO
EVALUACIONES
CONEVAL - MEXICO
Objetivo Estratégico
Mejorar la eficacia y eficiencia, así como la
rendición de cuentas de la política de desarrollo
social, mediante la evaluación y el monitoreo de
programas y políticas sociales y la medición de
la pobreza.
MODULO
EVALUACIONES
CONEVAL - MEXICO
El CONEVAL establece que contribuirá a mejorar el desempeño y la
rendición de cuentas de la política de desarrollo social en la medida
que cumpla con los dos objetivos estratégicos :
MODULO
EVALUACIONES
CONEVAL - MEXICO
Coordinar estudios de evaluación de los programas
sociales
• Generar un sistema de evaluaciones oportunas, de acuerdo con las
necesidades de las Dependencias y Entidades, de las cuales se generen
recomendaciones a utilizar en la retroalimentación del diseño y
mejoramiento de los programas.
Coordinar estudios de evaluación de las políticas
sociales
• Contar con evaluaciones transversales de acciones focalizadas hacia un
mismo fin, independientemente de los actores que ejecuten las
estrategias.
Impulsar la generación y aprobación de indicadores de
resultados, servicios y gestión
• Se busca que los funcionarios y operadores de los programas
determinen la consecuencia directa del programa sobre una necesidad o
problema específico
MODULO
EVALUACIONES
CONEVAL - MEXICO
Estrategia transversal 1
• Analizar la información generada de las evaluaciones a las políticas y
programas de desarrollo social, así como de la medición de la pobreza, para
emitir recomendaciones que contribuyan a la toma de decisiones en materia
de política de desarrollo social
Estrategia transversal 2
• Difundir la información que se genera de manera concisa y oportuna
Estrategia transversal 3
• Proveer asesoría en materia de evaluación de políticas y programas sociales y
medición y análisis de la pobreza
MODULO
EVALUACIONES
AEVAL - ESPAÑA
La Agencia Estatal de Evaluación de las Políticas Públicas y la
Calidad de los Servicios desarrolla una actividad institucional
con el fin de mejorar la calidad de los servicios públicos,
racionalizar el uso de los recursos públicos y rendir cuentas ante
los ciudadanos. Tiene como propósito contribuir a:
- Mejorar los
servicios públicos y
el conocimiento de
los efectos en la
sociedad de las
políticas y programas
públicos
- Promover una
mayor racionalidad
del gasto público y la
optimización en el
uso de los recursos
- Favorecer la
productividad y
competitividad de la
economía española,
eliminando trabas
burocráticas
- Aumentar la
rendición de cuentas
hacia los
ciudadanos,
promoviendo la
transparencia y la
participación
La evaluación se constituye una herramienta esencial para
conocer los efectos y resultados de las intervenciones públicas.
MODULO
EVALUACIONES
AEVAL - ESPAÑA
AEVAL considera la evaluación como:
•
•
•
•
•
Una actividad específica claramente diferenciada de otras como
el control interno, la auditoría financiera, la auditoría de gestión o
el control presupuestario.
Una actividad institucional, enmarcada dentro de un proyecto
político
de
gobernanza,
modernización
e
innovación
administrativa.
La evaluación incorpora análisis basado en evidencias y no
cabría sustituirla por una mera descripción o medición.
La evaluación utiliza herramientas de las ciencias sociales
(cuantitativas y cualitativas) y técnicas de la gerencia pública.
Aplica de manera sistemática un método riguroso de tratamiento
de la información.
La evaluación puede referirse tanto al diseño como a la
aplicación, desarrollo y finalización de una intervención pública.
MODULO
EVALUACIONES
AEVAL - ESPAÑA
Fases del proceso de evaluación en AEVAL
Fase 1: Análisis del encargo
Fase 2: Diseño y Planificación de la
evaluación
Fase 3: Ejecución
Fase 4: Resultados: el informe
Fase 5 : Comunicación y utilización de las
evaluaciones
MODULO
EVALUACIONES
Otros países
El núcleo del sistema brasileño es el Plan Plurianual (PPA) nacional, un
programa de desarrollo de cuatro años incluido en la Constitución. El sistema
de seguimiento y evaluación vincula los resultados de la evaluación con el
plan de desarrollo y respalda la creación de una cultura de evaluación para
mejorar la formulación de políticas y la implementación y gestión de los
programas.
El sistema de seguimiento y evaluación se concentra en evaluar los objetivos
y el desempeño de los programas a lo largo de los límites organizacionales y
cubre todos los gastos públicos, integrando cuentas corrientes y de capital.
Un sistema de información centralizado, conocido como SIGPlan, divulga
datos e información desde el Ministerio de Hacienda hacia el público y se
hacen esfuerzos por integrar los sistemas de información de los ministerios
sectoriales (INFRASIG) con SIGPlan a fin de entregar una fuente de
información más unificada y facilitar con ello el uso del proceso de
seguimiento y evaluación en la toma de decisiones pública.
MODULO
EVALUACIONES
Otros países
El Ministerio de Economía y Finanzas de Perú puso en marcha el
Sistema Nacional de Seguimiento y Evaluación del Gasto Público
(SSEGP) en 2004 como parte de un esfuerzo mayor por promover la
gestión basada en los resultados.
Sus objetivos son mejorar la gestión pública entregando más
información sobre los resultados logrados a través del gasto público.
Los indicadores de desempeño que se desarrollan a diferentes
niveles del gobierno nacional (sectores, organismos, unidades
orgánicas, etc.) se vinculan a productos estratégicos.
El sistema todavía se encuentra en las etapas de desarrollo de modo
que aún se debe determinar una estructura de evaluación, que
incluya herramientas de evaluación y criterios para definir los
programas que serán evaluados.
MODULO
EVALUACIONES
A modo de conclusión:
No existe una guía única para los países en términos de lo que
debería ser un buen sistema de seguimiento y evaluación. Algunos
países ponen énfasis en un sistema de indicadores de
desempeño, mientras que otros se concentran en llevar a cabo
evaluaciones (revisiones de programas o evaluaciones rigurosas
sobre su impacto).
Algunos países han creado un enfoque a nivel de todo el gobierno
dirigido principalmente por los ministerios de finanzas o
planificación, otros se han concentrado más en los sistemas de
seguimiento y evaluación sectoriales.
22
MODULO
EVALUACIONES
II. Enfoques de Sistemas de S&E
En síntesis para los países que están formulando nuevos
Sistemas de Monitoreo y Evaluación se hace necesario definir
ciertos criterios:
• Definir con claridad las funciones y responsabilidades de los actores
principales, es decir, los ministerios de Planificación y Finanzas, la
Oficina del Presidente, los ministerios sectoriales y el Congreso.
• Es fundamental crear los incentivos correctos para animar a los
principales interesados para que asuman una función más activa en el
proceso de seguimiento y evaluación.
• Fortalecer los sistemas de seguimiento y evaluación no es
exclusivamente, un tema por el lado de la oferta que requiera una
“reparación técnica”. Para que un sistema de seguimiento y evaluación
sea considerado eficaz y sostenible, la información y las conclusiones
del proceso de seguimiento y evaluación deben ser utilizadas por todas
las partes interesadas, lo que incluye ministerios sectoriales y, según
cuál haya sido la planificación del sistema
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MODULO
EVALUACIONES
III. ¿Por qué el Gobierno evalúa las políticas públicas?
• En cumplimiento al mandato constitucional estipulado en el artículo 343 de
la Constitución Nacional y en el artículo 29 de la ley 152 de 1994.
• La evaluación le permite al Gobierno medir el avance de los compromisos
que se fijó al inicio, conocer cómo va su gestión y tratar de corregir a
tiempo los desaciertos.
• Tomar decisiones informadas y basadas en evidencias que permitan ajustar
las políticas .
• Retroalimentar la formulación de política y los procesos de planeación.
• Establecer la existencia de efectos no esperados en la ejecución de un
programa, los puntos críticos del mismo y las divergencias existentes con
programas similares.
• Fortalecer la rendición de cuentas de las entidades y el ejercicio activo de
control social.
24
MODULO
EVALUACIONES
III. ¿Por qué el Gobierno evalúa las políticas públicas?
Apoyar a que el gobierno mantenga el rumbo y
mejore el desempeño para alcanzar los objetivos
definidos en las políticas públicas
MODULO
EVALUACIONES
III. ¿Por qué el Gobierno evalúa las políticas públicas?
INVERSION PARA
CONOCER
SEGUIMIENTO
ARTICULADO A LA
VISION
INDICADORES
EFECTIVOS
OBSERVATORIO DE LA
PERCEPCION DEL
CIUDADANO
COOPERACION
HORIZONTAL
CULTURA DEL
MONITOREO Y
EVALUACION
EVALUACIONES
EFECTIVAS
RADAR DE
EVALUACIONES
MODULO
EVALUACIONES
III. ¿Por qué el Gobierno evalúa las políticas públicas?
¿Para qué hacer
seguimiento y evaluación de
políticas públicas?
Formulación
Evaluación
Para cerrar el ciclo de las
políticas públicas
Seguimiento
Presupuest
ación
Implementa
ción
MODULO
EVALUACIONES
III. ¿Por qué el Gobierno evalúa las políticas públicas?
Insumos
Actividades
Productos
Resultados
Impactos
¿Cómo se entienden las políticas
Públicas?
Oferta y Demanda
¿Cómo saber cómo vamos?
Seguimiento
¿Cómo ser más eficientes y efectivos?
Evaluación
MODULO
EVALUACIONES
IV. Fin y medios de la evaluación
FIN
Mejorar el proceso de toma de
decisiones de los gestores de la
Política Pública para que esta
incida efectivamente en un mayor
bienestar de la sociedad.
29
MODULO
EVALUACIONES
IV. Fin y medios de la evaluación
La evaluación de políticas públicas se
hace para:
Generar insumos para la toma de
decisiones de política.
Ciclo de la Gerencia Pública
Evaluación
Planeación
Verificar la eficiencia del gasto en
relación al logro de los objetivos de las
políticas.
Identificar fortalezas y debilidades en
la implementación de las políticas.
Cuantificar los resultados de la
inversión pública .
Seguimiento
Presupuestación
Ejecución
30
MODULO
EVALUACIONES
IV. Fin y medios de la evaluación
FIN
Mejorar el proceso de toma de
decisiones de los gestores de la
Política Pública para que esta
incida efectivamente en un mayor
bienestar de la sociedad.
Insumos
Procesos
Productos
Resultados
Impacto
La evaluación actúa teniendo como eje la Cadena
de Resultados de la Intervención del Estado
31
MODULO
EVALUACIONES
IV. Fin y medios de la evaluación
FIN
Mejorar el proceso de toma de
decisiones de los gestores de la
Política Pública para que esta
incida efectivamente en un mayor
bienestar de la sociedad.
MEDIOS
Evaluación
Ejecutiva
Insumos
Procesos
Evaluación
Operaciones
Productos
Evaluación
Institucional
Resultados
Evaluación de
Resultados
Impacto
Evaluación de
Impacto
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MODULO
EVALUACIONES
IV. Fin y medios de la evaluación
Premisas Básicas:
Evaluación
Una buena evaluación es aquella que se puede
utilizar en el diseño y/o rediseño de una política
pública.
Presupuesta
ción
Seguimiento
Una evaluación efectiva suele ser mejor cuando es
concebida desde el diseño de la política pública.
FORMULACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
Formulación
Ejecución
EVALUACION DE POLÍTICAS PÚBLICAS
Promover el uso de la información resultado de
las evaluaciones en el diseño de las políticas
públicas
Diseñar y asesorar en el desarrollo de
evaluaciones costo-efectivas a las políticas
públicas
Prever los elementos metodológicos en la
formulación para el diseño de líneas de base y
esquemas de seguimiento que hagan costo
eficiente las evaluaciones
Identificar esquemas de evaluación costoefectivos para el entorno colombiano
Analizar los resultados de las políticas desde
una orbita transversal en función del desarrollo
esperado del País
33
MODULO
EVALUACIONES
V. Proceso de Evaluaciones Efectivas
La Dirección de Evaluación de Políticas Públicas desde el grupo
de Evaluaciones es la encargada de liderar los proyectos de
evaluación que se hacen a las políticas públicas más
importantes que conforman el presupuesto de inversión.
El objetivo es garantizar la calidad técnica de las
evaluaciones, mediante el diseño de proyectos que permitan dar
a partir de evidencias, respuestas pertinentes a los
interrogantes de la política.
34
MODULO
EVALUACIONES
V. Proceso de Evaluaciones Efectivas
Las Evaluaciones son efectivas si estas llevan a tomar decisiones: EL RETO
es llevarlas a este uso.
Area del Gobierno
Ejecución
Diseño de la
Evaluación
Selección de
la política a
evaluar
Uso de
resultados
Contratación
Firmas
externas
MODULO
EVALUACIONES
V. Proceso de Evaluaciones Efectivas
Fase 0
Identificar las necesidades plurianuales de evaluación,
partiendo desde la formulación del PND.
Definir la agenda anual de evaluaciones
Convocar el Comité Intersectorial de Evaluación.
Selección de
la política a
evaluar
Presentación y aprobación de la agenda vía Conpes
Producto: Agenda de Evaluaciones
MODULO
EVALUACIONES
V. Proceso de Evaluaciones Efectivas
Fase 1
Diseño de la
Evaluación
Cadena de valor
Metodología
Cadena de entrega
Costeo
Hipótesis
Perfil equipo consultor
Alcance
Cronograma
Producto: Diseño de la evaluación
MODULO
EVALUACIONES
V. Proceso de Evaluaciones Efectivas
Fase 2
Contratación
Conformación comité de selección
Elaborar los Términos de Referencia
Apertura del proceso de selección
Evaluación de propuestas técnicas
Negociación de costo
Producto: Términos de referencia
MODULO
EVALUACIONES
V. Proceso de Evaluaciones Efectivas
Fase 3
Metodología
Recomendacio
nes y
conclusiones
Diagnóstico
Supervisión
Técnica
DEPP
Comprobación
de la hipótesis
Diseño de
Instrumentos
Ejecución
Análisis de
datos e
información
Producto: Bases de datos y productos de la consultoría
Levantamiento
de
Información
MODULO
EVALUACIONES
V. Proceso de Evaluaciones Efectivas
Fase 4
Uso de
resultados
Análisis de recomendaciones
Plan de acción para ajustes
Monitoreo de los ajustes
Retroalimentación de la formulación
Producto: Recomendaciones de política
MODULO
EVALUACIONES
V. Proceso de Evaluaciones Efectivas
Familias en Acción
Familias y Recursos
(Millones de pesos a precios constantes de 2008 PGN)
Medición de
Impacto
Expansión
3,000,000
$ 2,500,000
2,400,000
$ 2,000,000
1,800,000
Línea de
Base
$ 1,500,000
1,200,000
$ 1,000,000
600,000
Recursos
Familias beneficiadas
Primer
Seguimiento
$ 500,000
0
$2002
2003
Familias Beneficiarias
2004
2005
2006
Vigencias
2007
Recursos
(pesos constantes 2008)
2008
2009
2010
Recursos Asignados
41
MODULO
EVALUACIONES
V. Proceso de Evaluaciones Efectivas
Vivienda de Interés Social Urbano
Fonvivienda
Número de viviendas y recursos VISU
(Millones de pesos a precios constantes 2008)
Viviendas
600,000
Primer
seguimiento
Medición de
impacto
250,000
480,000
200,000
360,000
150,000
240,000
100,000
120,000
50,000
0
Recursos
Línea de
Base
0
2003
2004
2005
Recursos Ejecutados
2006
2007
Vigencias
Número de viviendas
2008
2009
2010
Recursos asignados
42
MODULO
EVALUACIONES
V. Proceso de Evaluaciones Efectivas
Costo del Programa vs. Costo de la evaluación :
COSTO PROGRAMA FAMILIAS EN COSTO EVALUACIÓN FAMILIAS EN
ACCIÓN
ACCIÓN
6.599.478.000.000
0.1%
7.747.588.173
* Recursos PGN ejecutados (2002-2008) y asignados (2009 y 2010).
TOTAL PROGRAMA VISU
TOTAL COSTO EVALUACIONES
VISU
2.868.423.644.509
1.027.819.948
0.035%
* Recursos PGN ejecutados (2003-2008) y asignados (2009 y 2010).
43
MODULO
EVALUACIONES
V. Proceso de Evaluaciones Efectivas
Costo y Tiempo Promedio
Para la asignación de recursos a las evaluaciones, tenemos entre otros, dos
consideraciones:
 El monto MÁXIMO de las evaluaciones de una política no debe superar el 1%
del valor invertido en la política (CONPES 3294)
 Existe un histórico de promedios por tipo de evaluaciones
Tipo
Ejecutiva
Impacto
Institucional
Operaciones
Resultados
Total general
Promedio de Costo
($)
$
50.449.602
$
1.279.834.349
$
915.205.940
$
388.679.995
$
581.684.958
$
761.975.726
Promedio de
Meses
4,78
22,56
18,60
8,46
10,66
14,58
# de evalua
En curso
7
6
1
1
1
16
Finaliz
7
11
2
2
4
26
MODULO
EVALUACIONES
VI. ¿Hacia dónde vamos?
¿Cómo se articulan
las evaluaciones
dentro de la nueva
estrategia de
SINERGIA?
Incentivos al
mercado de
evaluadores
(oferta)
Difusión de
métodos y
resultados –
Cultura de
evaluación
(demanda)
Guías
metodológicas y
procedimentales
grupo de
evaluación (calidad
en procesos)
45
MODULO
EVALUACIONES
VI. ¿Hacia dónde vamos?
Entre 2004 y 2010, SINERGIA ha liderado la realización de 49 evaluaciones con,
las cuales se han concentrado principalmente: en la dimensión de equidad.
Equidad
Competitividad
1
2
1
1
Administración del Estado
1
2
4
2
Se proyecta para
2011 finalizar 15
evaluaciones que
vienen de las
vigencias 2009 y
2010.
2
6
10
4
2006
2007
2008
2009
13
2010
La agenda de
evaluaciones para
2011 se estima en
55 evaluaciones
MODULO
EVALUACIONES
VI. ¿Hacia dónde vamos?
La inversión en las 49 evaluaciones ha sido del orden de los $27.000 millones. Producto de
la diversificación de metodologías, el valor promedio de evaluación por año, ha
disminuido de $1.750 a $345 millones.
$ 8,000,000,000
$ 2,000,000,000
$ 1,800,000,000
$ 7,000,000,000
$ 1,600,000,000
$ 6,000,000,000
19
$ 5,000,000,000
$ 1,400,000,000
$ 1,200,000,000
13
$ 4,000,000,000
$ 1,000,000,000
$ 800,000,000
$ 3,000,000,000
8
$ 600,000,000
$ 2,000,000,000
2
7
$ 400,000,000
$ 1,000,000,000
$ 200,000,000
$-
$2006
2007
RECURSOS EJECUTADOS
2008
2009
VALOR PROMEDIO EVALUACIÓN
2010
MODULO
EVALUACIONES
VI. ¿Hacia dónde vamos?
Portafolio de Productos
Seguimiento
• Líneas de Base
• Diseño de Sistemas de
Seguimiento
• Diseño de Indicadores
Formulación
• Líneas de corte
• Evaluaciones Ejecutivas
• Evaluación de
Operaciones
• Evaluaciones Institucional
• Evaluaciones de
Resultados
• Evaluaciones de
Impacto
Evaluación
MODULO
EVALUACIONES
VI. ¿Hacia dónde vamos?
Porcentaje de Gasto en Evaluación por
Dimensión
Porcentaje de Gasto de Inversión
por dimensión
(2006-2009)
(2006 - 2009)
11%
32%
20%
8%
AE
81%
Equidad
48%
Competitividad
Inversión PGN
Dimensión
Equidad
Administración del Estado
Competitividad
Total
$
$
$
$
Monto
15.050.078.010.252
35.092.183.650.767
23.737.666.035.163
73.879.927.696.182
49
MODULO
EVALUACIONES
VI. ¿Hacia dónde vamos?
• Diversificar la agenda de evaluaciones, incluyendo sectores que
tradicionalmente no participaban.
De acuerdo con las temáticas de las
bases del Plan Nacional de
Desarrollo,
la
Agenda
de
Evaluaciones
2011
está
compuesta por:
• 16 Crecimiento Sostenible
Competitividad
• 18 Igualdad de Oportunidades
• 7 Consolidación de la Paz
• 14 Soportes Transversales
y
Soportes
trans.
25%
Crecimie
nto
29%
Cons. de
la Paz
13%
Igualdad
33%
50
MODULO
EVALUACIONES
VI. ¿Hacia dónde vamos?
• Consolidar la base de datos con las evaluaciones que otras entidades del
Gobierno adelantan, a fin de garantizar los estándares internacionales de
las evaluaciones (RADAR).
• Promover la Gestión por Resultados liderando la Red de Monitoreo y
Evaluación de política Pública en Colombia.
• Articular las evaluaciones con dimensiones de análisis más amplias que el
programa evaluado.
• Promover la realización de evaluaciones de las políticas en los gobiernos
regionales y locales.
51
MODULO
EVALUACIONES
GRACIAS
DIRECCION DE EVALUACION DE POLITICAS PUBLICAS
DEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACION
REPUBLICA DE COLOMBIA
Tel: (571) 381 5270
Email: [email protected]
52