Transcript Pesten is geen sport

Welkom
Coachavond: pesten op de sportclub
28 oktober 2011
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman
Er zijn geen cijfers en dus bestaat het
niet
• Bij het Ministerie van VWS wordt verteld dat pesten in
de sport niet zou voorkomen, omdat er geen cijfers
bekend zijn.
• Toch lijkt pesten op de sportclub veel vaker voor te
komen dan we vermoeden
• Een gepest kind verdwijnt gewoon van de club en
daardoor blijft het probleem onzichtbaar
Onderscheid pesten – competitief
gedrag
• Bij competitie gaat het om de vraag wie de sterkste is,
met wie kan ik kampioen worden
• Hierin schuilt echter ook de kiem voor pestgedrag, dat
begint met het buitensluiten van sommige kinderen
Pesten is geen sport
Pesten is geen sport en………….
Dat moet iedereen weten
Wanneer je ooit gepest bent,
Zul je dat nooit meer vergeten
Altijd blijft het aan je knagen
Al is er niemand die het ziet
Toch blijft er in jezelf een plekje
Vol woede en verdriet.
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman
Pesten is niet sportief
• Pesten is systematisch geweld van een groep ten
opzichte van één of meer teamgenoten , die niet in staat
is / zijn zichzelf te verdedigen.
• Het is niet bekend hoeveel kinderen er op de sportclub
worden gepest; binnen het onderwijs is dat 8-12% van
de leerlingen; gesprekken bij de onderwijstelefoon gaan
steeds vaker over pesten tijdens de sport.
• Het lijkt dus een serieus probleem, ook op de sportclub.
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman
Pesten
• Pesten is slecht voor iedereen,
maar ook voor de pester;
• De pester ontwikkelt een manier van omgaan
met anderen, die ervoor zorgt dat hij 400% meer
kans heeft om in de criminaliteit te komen
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman
Verschil pesten en plagen
• Plagen mag
• Plagen moet
• Plagen is goed
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman
Oorzaken pesten
• Een maatschappelijk verschijnsel van alle tijden
• Een evenwichtsverstoring in de groep
• Voorbeeldgedrag van volwassenen (b.v. een autoritaire
leiderschapsstijl)
• Voortdurend met elkaar competitie moeten aangaan
• Persoonlijke problemen
• Biologische of psychologische ontwikkeling van de
speler
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman
Wat werkt!
Vijfsporenaanpak
•
•
•
•
•
Pester
Slachtoffer
Trainer / coach / begeleider
Ouders
Middengroep
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman
9
Wat ook nog geldt!
Drie wetmatigheden
• Samenzwering om te zwijgen
• Het omstandersdilemma
• Het slachtoffer is schuldig
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman
Opvallende signalen
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wil niet meer naar de club
Is vaak spullen kwijt of zijn kapot
Heeft vaak hoofd- of buikpijn
Blauwe plekken op ongewone plaatsen
Zit alleen in kleedkamer
Wordt als laatste gekozen als spelers zelf teams mogen maken
Wil niet onder de douche
Wordt nooit uitgenodigd op feestjes
Heeft stemmingswisselingen (boos, prikkelbaar, verdrietig)
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman
Preventieve aanpak
• Structureel de verenigingsregels – en normen toelichten
• Samen met de spelers afspraken maken over omgang en
gedrag
• Formuleer regels positief (probeer het woordje “niet”achterwege
te laten
• Klikken mag niet, behalve als het over pesten gaat
• Stel samen met het team een “anti-pestcontract” op
• Stel een vertrouwenspersoon aan
• Bij jongere pupillen is het van belang regelmatig met ouders te
praten, hoewel ook zij niet altijd op de hoogte zijn.
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman
Tips voor trainer, coach en begeleider;
hulp aan de gepeste
• Bouw goed contact op met de gepeste en neem het probleem
serieus
• Bevestig het gepeste kind / jongere in wat hij goed doet
• Ga na of er kinderen / jongeren zijn in de middengroep, die
stelling durven nemen en de gepeste willen ondersteunen
• Neem de sociale interacties met de gepeste door
• Informeer de ouders en help hen bij het vinden van deskundige
hulp
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman
Hulp aan de pester
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Bouw goed contact op met de pester
Bevestig de pester in wat hij goed doet
Laat de pester ervaren dat je zowel hem als het gepeste kind graag mag
Maak duidelijk dat pestgedrag niet kan maar dat je de pester als mens
aardig vindt
Ga na waardoor hij pest
Maak ouders duidelijk dat pesten niet wordt getolereerd ondanks dat hun
kind aardig is als mens
Beloon goed sociaal gedrag
Accepteer nooit lichamelijk geweld; breng ouders altijd hiervan op de
hoogte
Werk aan team- of groepsgevoel
Als niets helpt: schorsen of verwijderen.
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman
Tips voor de vereniging
• Geef regelmatig informatie over pesten als algemeen
verschijnsel
• Besteed aandacht aan pesten op de website of in het
clubblad
• Werk aan algemeen beleid rondom sociale veiligheid
bij de vereniging
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman
Filmpje
“The Hard reality”
http://www.youtube.com/watch?v=
KCB75Taq9eQ
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman
Einde
Drs. Janneke Eustacia-Brinkman