Transcript 教學病房

(計畫評估)跨領域團隊合作照護修訂計畫-1
跨領域團隊學習目標
訓練
1.由專責臨床藥師帶新進藥師參加護
理之家個案研討會，練習查詢病
歷，用藥評估，個案報告與不同職
系團隊分享整個團隊照護‧
2.由專責臨床藥師帶新進藥師參加
ICU、教學病房個案討論臨床巡
房，提供醫師具有實證之藥事治療
建議，經由團隊溝通後，對於情況
或過程得到共同認知，以提升病人
用藥安全
1 基本「藥學專業知識」「實證科學導
向」於藥事服務的能力。
2.建立「以病人為中心」和 「全人照
護」的臨床工作態度及技能。
3.養成能遵循法規，並具備執業所需的
「專業倫理」及「溝通協調」能力
4.培養新進藥師參與跨領域團隊相互合
作、共同照護的能力。
訓練
3.由專責臨床藥師帶新進藥師參加老
年醫護跨領域團隊個案報告研
討會，了解不同團隊的建議，提升
全人照護的品質‧
4.由專責臨床藥師帶新進藥師參加醫
師門診跟診有問題時即時發問
並寫心得報告，並挑選個案以SOAP
方式做專題個案報告分享同仁
教學訓練計畫跨團隊整合照護-1(教學病房)
醫院協助跨領域學習 落實教學檢討會
藥師指導 pgy學員個
案資料
學
員
教學病房跨領域團
隊總查房會前會
跨團隊整合照護
落實訓練後雙向回饋
教學病房團隊
各科提出建議
教學病房查房
老
師
醫院協助
跨團隊整合照護
跨領域團隊(教學病房)
雙向回饋
評估考核
6月平均 91.5分 7月平均97分
各科建議會議紀錄
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