Työnohjaajan henkilökohtainen ammatti

Download Report

Transcript Työnohjaajan henkilökohtainen ammatti

Työnohjaajuuden tutkiminen
TOTU
Työnohjauskonferenssi 12-13.6.2014
Anita Kallasvuo
www.ak-kontakti.fi
TYÖNOHJAAJAKSI TULEMINEN
MITÄ TYÖNOHJAAJUUS ON?
MITEN TYÖNOHJAAJA KEHITTYY?
AMMATILLINEN IDENTITEETTI
•
Yksilöllinen:
•
•
Oma käsitys itsestä
työnohjaajana
Yhteisöllinen
•
Muiden tunnistama
ammattilaisuus
Kuvio 1 Työnohjaajan henkilökohtaisen ammatti-identiteetin
rakentuminen
Koulutus
Jatkuva
ammattitaidon
arviointi ja
kehittäminen
Työnohjaustyö Suomessa
Yhteisöllinen ammatillinen
osaaminen
Ammattitaito, persoona,
tiedot, taidot ja osaaminen
Yksilöllinen ammatillinen
osaaminen
Työnohjaajan
hyvinvointi
Työnohjaajan henkilökohtainen
ammatti-identiteetti
Mukaeltu artikkelista Työnohjaajuutta tutkiva ryhmä,
kirjassa Parempaa työelämää tekemässä
AMMATTILAISEN TYÖHYPOTEESIT
(RÄSÄNEN, TRUX)

Tavallinen, arkinen
toimintamme on
luonteeltaan taktista,
kysymyksen ”miten
teen” ratkomista
puolitietoisesti,
käytänteiden viemänä
Tiedän kuka olen
ammattilaisena, kun
pystyn ratkaisemaan
käytännöllisen
toiminnan
peruskysymykset:
 Miten teen?
 Mitä teen?
 Miksi teen?

TYÖNOHJAAJAN HABITUS

Sosiaalisen olemuksen vakuuttavuus ja
uskottavuus



säteily
Malli, jonka työnohjaaja on sisäistänyt ja ajatus
siitä, millaiseksi haluaa kehittyä
Yhteiskunnan objektiivisten rakenteiden ja
työnohjaajan kehittymisen suhde
Pierre Bourdieu 1990
Yhteisöllisen ja yksilöllisen ammatti-identiteetin
kehittyminen
TYÖNOHJAUSPROSESSI
TOTO
TOTU
TYÖNOHJAAJAN
TOIMIJUUS
TIEDOT, TAIDOT,
KOKEMUKSET
Työnohjaajan
laaja-alainen
työnohjauksellinen
työskentely
KOULUTUS
JA
VERKOSTOT
NORMIT,
AMMATTIEETTISYYS
TOTUN TAVOITE
 Laajentaa
ja syventää tietoisuutta
omasta toiminnasta
 Tutkia ja ymmärtää työnohjaajan mielen
sisäistä maailmaa
 Syventää ja vahvistaa ammatillista
itsetuntemusta
Laadukkaampi ja vaikuttavampi
työnohjaus
KOKEMUKSIA TOTU RYHMISTÄ

4-6 osallistujaa eri rooleissa:
Työnohjaaja
 Tutkija
 Ryhmän ohjaaja
 Ryhmän jäsenet

TOTU TYÖSKENTELYPROSESSI
•
Sitoutuminen
•
Luottamus
•
Rohkeus vastaanottaa ja kertoa kokemuksia,
ajatuksia ja tunteita
TOTU ISTUNNON RAKENNE
1
2
3
4
5
6
Työnohjausesimerkin esittely
Ryhmän jäsenten tunne- ja assosiaatiokierros
Dialoginen tutkiminen tutkijan kanssa
Havainnot
Reflektoiva yhteiskeskustelu
Työnohjaajan ja tutkijan loppukiteytys ja
istunnon päättäminen
TOTU RYHMÄN TUNNEMAAILMA

Tunteiden liikkuminen, tunnejännitteet

Tietoiset ja tiedostamattomat tasot aktivoituvat

Vastarinnan ilmiöt

Tunneosaamisen käyttäminen

tunteiden tunnistaminen, nimeäminen, työstäminen
TOTUN ONNISTUMISEN EDELLYTYKSIÄ
•
TOTUn perustehtävässä pysyminen
Selkeä alkuorientaatio työskentelyyn
• Rakenteisiin sitoutuminen
• Ryhmän johtaminen
• Eri rooleissa pysyminen
•
•
Tunneilmapiiri
Luottamus, avoimuus, armeliaisuus
• Positiivinen uteliaisuus
•
TOTUN ONNISTUMISEN EDELLYTYKSIÄ
JATKUU
 Kehittymishalu


Oma motivaatio
Halu auttaa muita kehittymään
Eettisyys ja esteettisyys
hyvyyden ja
kauneuden toteutuminen mahdollistuu
 totuudellisuuden,
RYHMÄN HAASTEET

Työnohjaustapahtuman pohdintaan ajautuminen

Nopea ratkaisuun pyrkiminen

Dynaamisten jännitteiden ja emootioiden ilmeneminen

Havaintojen vähäisyys ja pinnallisuus

Vastarinnan syntyminen

Reaktioiden epävarmuus

varovaisuus tai ylilyönnit
YKSILÖN HAASTEET
Ammatillinen epävarmuus
Kritiikin ja arvioinnin pelko
Ei saa kosketusta ajatuksiinsa tai tunteisiinsa
Pelkää syvällisen ajattelun vaikutusta itsessä
Vaikeus luottaa TOTU- menetelmään tai ryhmään
Kuvio 2 Työnohjaajan yksilöllisen ja yhteisöllisen ammatti-identiteetin
jatkuva kehittyminen
Työnohjauksen
laadunvarmistus
TOTO ja TOTU
Koulutus ja
Työnohjaustyö Suomessa
jatkuva
ammattitaidon
arviointi ja
Yhteisöllinen ammatillinen
kehittäminen
osaaminen
Ammattitaito, persoona,
tiedot, taidot ja osaaminen
Työnohjauksen
ammattieettinen
pohdinta
Yksilöllinen ammatillinen
osaaminen
Työnohjaajan
hyvinvointi
Kirjasta Parempaa työelämää tekemässä, mukaeltu
artikkelista Työnohjaajuutta tutkiva ryhmä
Työnohjaajan yksilöllinen
ja yhteisöllinen ammattiidentiteetti
LÄHTEET




Kallasvuo, Kyrönseppä, Sipiläinen: Työnohjaajuutta
tutkiva ryhmä – avain työnohjaajan sisäiseen kasvuun.
Artikkeli kirjassa Heroja, Koski, Seppälä, Säntti, Wallin
toim.: Parempaa työelämää tekemässä, tutkiva ote
työnohjaukseen. UNIpress 2014
Kallasvuo, Koski, Kyrönseppä, Kärkkäinen toim.:
Työyhteisön työnohjaus, SanomaPro 2012
Keijo Räsänen, Marja-Liisa Trux: Työkirja, ammattilaisen
paluu, Kansanvalistusseura 2012
Pierre Bourdieu 1990. The Logic of Practice. Cambridge:
Polity Press.