Transcript Основы православной культуры

ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Презентация
учебно-методического комплекса
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
ВЕДУЩИЙ:
филолог, магистр богословия, соискатель
кандидатской степени Института теории и истории
педагогики Российской академии образования,
соавтор учебника «Основы православной культуры»
Олег Владиславович Воскресенский
[email protected]
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Место модуля в составе курса
«Основы религиозных культур и
светской этики»
 Шесть модулей






Основы
Основы
Основы
Основы
Основы
Основы
светской этики
мировых религиозных культур
православной культуры
исламской культуры
иудейской культуры
буддийской культуры
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Место модуля в составе курса
«Основы религиозных культур и
светской этики»
 Шесть модулей
 Выбор родителей или лиц, их
заменяющих
 возможен переход в течение года
 Учебные часы
 всего 34 урока в 4-м классе (1 час в неделю)
 первые два и последние четыре – общие
 каждый модуль – 28 уроков (+2 общих)
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Вводные уроки
 Урок 1. Россия – наша Родина.
 Формирование российской гражданской
идентичности в условиях…
 …девальвации ценности идентичности
 …неопределенности общества в области
ценностного и гражданского самоопределения
 …отсутствия у школы чёткого социального
заказа на формирование определенной
идеологии
 Урок 2. Духовные ценности человечества.
Культура. Религия
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Цели модуля
 Приобщение учащихся к культурному
наследию православия
 Знакомство учащихся с духовнонравственными ценностями православия
 Развитие у учащихся навыков
нравственного и ответственного
поведения
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Содержание модуля
 Не книжное, а жизненное
 знакомые образы и произведения искусства
 знакомые жизненные ситуации
 знакомые слова и выражения
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Содержание модуля
 Не книжное, а жизненное
 Соотнесённое с другими модулями курса
 священные здания и тексты
 праздники и обычаи
 нравственные ценности и нормы
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Содержание модуля
 Не книжное, а жизненное
 Соотнесённое с другими модулями курса
 Соотнесённое с другими
учебными дисциплинами




литературное чтение
окружающий мир, краеведение
история (пропидевтически)
география (пропидевтически)
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Особенности педагогической
ситуации
 Неподготовленность педагогов





не вина, а беда
прерванная традиция
отсутствие преемственности
недостаток материалов и методик
предрассудки и предубеждения
 Сложность социокультурной среды
 нравственный вакуум
 пассивность семьи
 обострённость межрелигиозных отношений
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Особенности педагогической
ситуации
 Неподготовленность педагогов
 не вина, а беда
- следует искать не оправдания, а помощи
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Особенности педагогической
ситуации
 Неподготовленность педагогов
 прерванная традиция
- дореволюционные источники
- иностранные источники
- новые источники
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Особенности педагогической
ситуации
 Неподготовленность педагогов
 отсутствие преемственности
- благодатная среда для творчества
- особая ответственность
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Особенности педагогической
ситуации
 Неподготовленность педагогов
 недостаток материалов и методик
- недостаток это лучше, чем полное отсутствие
- Интернет-ресурсы, вебинары, форумы, курсы
и институты повышения квалификации
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Особенности педагогической
ситуации
 Неподготовленность педагогов
 предрассудки и предубеждения
- духовно-просветительские курсы и семинары
- открытость сознания и отзывчивость сердца
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Особенности педагогической
ситуации
 Неподготовленность педагогов
 Сложность социокультурной среды
 нравственный вакуум
- природа не терпит пустоты
- уроки истории («смутное время»)
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Особенности педагогической
ситуации
 Неподготовленность педагогов
 Сложность социокультурной среды
 пассивность семьи
- «семейные» домашние задания
- привлечение местных священнослужителей,
приходских и епархиальных школ и училищ
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Особенности педагогической
ситуации
 Неподготовленность педагогов
 Сложность социокультурной среды
 обострённость межрелигиозных отношений
- востребованность нравственных основ
- диалогичность духовно-нравственного
образования
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Основные характеристики
модуля
 ОСНОВЫ
 ПРАВОСЛАВНОЙ
 КУЛЬТУРЫ
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Основные характеристики
модуля
 ОСНОВЫ
 в соответствии с возрастными особенностями




опыт (личный, семейный, общекультурный)
язык (словарь, речь, стилистика)
учебные навыки (игра, проект, поделки)
психолого-педагогические особенности
(общение)
 с перспективой дальнейшего развития




в
в
в
в
школе
семье
церкви
обществе
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Основные характеристики
модуля
 ОСНОВЫ
 ПРАВОСЛАВНОЙ




духовно-нравственной vs. эстетической
религиозной vs. атеистической
христианской vs. остальные шесть модулей
православной vs. инославной
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Основные характеристики
модуля
 ОСНОВЫ
 ПРАВОСЛАВНОЙ
 КУЛЬТУРЫ
 учить православию – воцерковление?
 учить о православии – религиоведение?
 учиться у православия – культурология!
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Православная культура
 Искусство




изобразительное искусство
музыка
литература
фольклор
 Язык
 происхождение
 стили
 пословицы и поговорки
 История, обряды и традиции
 Этикет, культура общения
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Православная культура
 Искусство
 изобразительное искусство
 архитектура/скульптура
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Православная культура
 Искусство
 изобразительное искусство
 живопись/иконопись
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Православная культура
 Искусство
 музыка
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Православная культура
 Искусство
 литература
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Православная культура
 Язык
 происхождение
 стили
 пословицы и поговорки
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Православная культура
 История, обряды и традиции
 семейные и общественные обычаи
 календарь и праздники
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Православная культура
 Этикет, культура общения
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Методические особенности
 Игровой контекст
 сквозные герои
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Методические особенности
 Игровой контекст
 жизненные ситуации
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Методические особенности
 Игровой контекст
 ролевые игры
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Методические особенности
 Игровой контекст
 Диалоговый режим
 «при-общение»
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Методические особенности
 Игровой контекст
 Диалоговый режим
 знакомство с языковыми формами и стилями
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Методические особенности
 Игровой контекст
 Диалоговый режим
 Не совсем обычные уроки
 «вкусные уроки»
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Методические особенности
 Игровой контекст
 Диалоговый режим
 Не совсем обычные уроки
 виртуальные путешествия
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Методические особенности
 Игровой контекст
 Диалоговый режим
 Не совсем обычные уроки
 экскурсии в музеи vs. посещения храмов
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Методические особенности
 Игровой контекст
 сквозные герои
 жизненные ситуации
 ролевые игры
 Диалоговый режим
 «при-общение»
 знакомство с языковыми формами и стилями
 Не совсем обычные уроки
 «вкусные» уроки
 виртуальные путешествия
 экскурсии в музеи vs. посещения храмов
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Духовно-нравственные ценности
православия
 любовь к ближнему
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Духовно-нравственные ценности
православия
 любовь к ближнему
 красота
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Духовно-нравственные ценности
православия
 любовь к ближнему
 красота
 смирение
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Духовно-нравственные ценности
православия




любовь к ближнему
красота
смирение
ответственность
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Духовно-нравственные ценности
православия





любовь к ближнему
красота
смирение
ответственность
соборность
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Духовно-нравственные ценности
православия






любовь к ближнему
красота
смирение
ответственность
соборность
трудолюбие
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Духовно-нравственные ценности
православия







любовь к ближнему
красота
смирение
ответственность
соборность
трудолюбие
жертвенность
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Духовно-нравственные ценности
православия








любовь к ближнему
красота
смирение
ответственность
соборность
трудолюбие
жертвенность
преемственность
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Духовно-нравственные ценности
православия









любовь к ближнему
красота
смирение
ответственность
соборность
трудолюбие
жертвенность
преемственность
милосердие
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Духовно-нравственные ценности
православия









любовь к ближнему
красота
смирение
ответственность
соборность
трудолюбие
жертвенность
преемственность
милосердие и так далее
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Сверхзадачи модуля
в составе курса
 развитие духовной чуткости
 укрепление идентичности и привитие
толерантности
 непротиворечие с принципом светскости
образования
 помощь в подростковой проблематике
 помощь в переходе из начальной школы в
основную
 интегрированность православия в
российскую действительность
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
ВЕДУЩИЙ:
филолог, магистр богословия, соискатель
кандидатской степени Института теории и истории
педагогики Российской академии образования,
соавтор учебника «Основы православной культуры»
Олег Владиславович Воскресенский
[email protected]
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
МОСКВА, 8 февраля. /ИТАР-ТАСС/. Основы
религий в школах должны преподавать теологи и
священники, считает кандидат в президенты
Владимир Путин. "Важно, чтобы этот предмет не
превратился в формальный ликбез, поэтому
преподавать подобные дисциплины, конечно,
должны хорошо подготовленные теологи,
священники", - уверен он.