Transcript Document
D. SAMBAS PENGERTIAN • Media asal kata dari medium yang berarti perantara, dalam hal ini berarti bahwa media digunakan untuk mempermudah suatu konsep pembelajaran sehingga sampai pada siswa sesuai dengan tujuan pembelajaran • Media pembelajaran merupakan alat bantu atau perantara (berupa manusia, objek, atau benda mati) yang digunakan dalam suatu proses pembelajaran. TUJUAN Untuk memperjelas informasi yang disampaikan sehingga dapat merangsang fikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan peserta didik. MATERI PEMBELAJARAN Efektif dan Efisien MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL PENYAMPAIAN PESAN Media suara (audio) Media gambar atau penglihatan (visual) Media audio-visual 10-15% 75-85% > 90% JENIS-JENIS MEDIA PEMBELAJARAN • Audio • Visual • Audiovisual AUDIO Merupakan media pembelajaran yang terfokus pada pendengaran pada saat penyampaian materi pelajaran. Peserta didik memproses pesan yang disampaikan dengan menggunakan alat pendengaran mereka. PERANGKAT AUDIO Microphone Pengeras suara Radio Tape Piringan hitam Laser audio CD audio Computer multi media. VISUAL Media pembelajaran yang menitik beratkan pada penggunaan indra pendengaran dan penglihatan, baik berupa gambar maupun objek (benda mati ataupun hidup). Media Pembelajaran Visual 1. Media pembelajaran visual dua dimensi 2. Media pembelajaran visual tiga dimensi. MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL 2 DIMENSI Media Pembelajaran pada Bidang Bukan Transparan Grafik Peta penegang Gambar proyeksi Poster Diagram Kartu kilat Papan tulis (Blackboard/whiteboard) Peta singkap (Flipchart) Peta kasual Peta penempel Peta pembanding Media Pembelajaran pada Bidang Transparan Overhead Projector (OHP) Transparansi Slide Film bisu Film strip Liquid Crystal Display (LCD) Projector MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL 3 DIMENSI Media pembelajaran ini mempunyai ukuran panjang, lebar dan tinggi. Benda-benda yang sering digunakan dalam proses belajar mengajar yaitu benda asli, model, specimen, tiruan objek (miniatur), patung dan maket AUDIOVISUAL Media pembelajaran audio-visual memiliki bentuk, gambar, dan dapat mengeluarkan suara yang sinkron dalam satu unit. Contoh: film cerita, video, televise, laser disc, compact disc, dan computer multi media. Hal-hal yang harus diperhatikan pada saat memilih media pembelajaran : • Wawasan dan keterampilan pemateri • Tujuan pembelajaran dan proses komunikasi • Ketersediaan biaya • Fasilitas, kondisi dan waktu yang tersedia. SYARAT-SYARAT MEDIA PEMBELAJARAN • Sederhana dan mudah difahami • Menggunakan bahasa ynag mudah dimengerti • Dapat mengemukakan ide-ide baru • Sesuai dengan benda asli yang dimaksud • Menarik perhatian, serasi dan seimbang Hal-hal yang menjadi pertimbangan dalam memilih jenis media pembelajaran yang tepat antara lain : • Relevansi • Efektivitas • Efisiensi • Ketersediaan • Kemampuan guru mengoperasikan