Transcript Презентация "Кукла на выхвалку"

VI Республиканская научно-практическая конференция школьников
«В поисках истины»
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
Васильева Екатерина
МОУ «Карачуринская основная общеобразовательная школа»
Чебоксарского района ЧР, 7 класс
Руководитель: Васильева Алевтина Георгиевна,
учитель начальных классов МОУ «Карачуринская ООШ»
Чебоксарского района ЧР
Чебоксары, 2010 г.
Цель, задачи проекта.
Цель – изготовление куклы на выхвалку,
а также исследование истоков
создания народной куклы и
выделения ее достоинства.
Задачи:
- воссоздать историю возникновения
куклы и составить типологию кукол по
признакам;
- изготовить куклу на выхвалку;
- использовать свои знания и умения при
изготовлении одежды для куклы;
- украсить костюм кружевами фриволите;
- эстетическое воспитание средствами
декоративно-прикладного искусства.
Пояснительная записка
Сегодня интерес к народному творчеству
необычайно велик: создаются фольклорные
ансамбли,
возрождаются
праздничные
гуляния. Знакомство с традиционными
русскими куклами позволяет познакомиться
с историей страны и народа, историей
культуры. В наше время дети, как и раньше,
любят кукол и учатся делать их сами. Кукла
- самая древняя и наиболее популярная
игрушка. Она обязательный спутник детских
игр и забав и самое доступное детям
произведение искусства.
На уроках технологии мы уже пробовали
создавать свои небольшие куклы, не
испытывая при этом больших трудностей.
Но оказывается, самые красивые и
сложные в изготовлении – это куклы для
юношества: «куклы на выхвалку». Вот я и
решила себя испытать.
Простоволоска
День и ночь
Девка с косой
Основная часть
Из ресурсов сети Интернет я узнала, что русская народная кукла имеет свою славную
историю и богатые традиции. Русские боги Сварог, Ярило, Мокошь и Перун хранили
весь мир. А люди не хотели их слишком обременять своими просьбами. Они стали
делать самодельных маленьких богов. С приходом христианства эти боги стали
куклами. Археологи на раскопках находят игрушки наряду с утварью, предметами быта,
что доказывает: древние мастера понимали значение детской игрушки – забавлять
ребенка, помогая ему познавать мир. Кукле отводили такую важную роль потому, что
человек видел в ней себя. Она была символом продолжения рода, и игра в куклы
всячески поощрялась взрослыми. Существовала даже примета, что если дети много и
усердно играют в куклы, то будет в семье прибыль и достаток, а если небрежно
относятся к своим игрушкам – быть беде.
Из словаря русского языка С.И.Ожегова я выяснила, что кукла - это детская игрушка
в виде фигурки человека. По мнению других ученых: археологов и искусствоведов - это
любая фигурка человека, даже если она не является детской игрушкой. По-японски
кукла-«нинте», что так и переводится – «образ человека». Пожалуй, точнее не скажешь.
Кукла – первая среди игрушек. Меня заинтересовал вопрос: а из чего же её делали?
В ходе исследования я выяснила, что на изготовление кукол шли в основном
подручные материалы. Делали кукол из соломы, из глины, из дерева, из мочала, из
камыша, из початков кукурузы, из корней травы, из сучьев и веток деревьев. По
материалам археологических исследований и литературным источникам известны
куклы древнего Египта – из дерева и ткани, древнего Китая – из глины. В детских
погребениях античной эпохи обнаружены куклы и марионетки из слоновой кости. В
Афинах были распространены примитивные деревянные куклы.
Мне удалось узнать и о том, что на территории России древнейшие куклы найдены
из раскопок в Радонеже, Коломне, Москве. На Руси было большое многообразие
куколок. Названия кукол очень просты и наивны. Люди, что видели, что делали - так и
называли.
Изучая типологию кукол, узнала, что по своему назначению куклы
делятся на три большие подгруппы: куклы- обереги, обрядовые и
игровые.
Куклы - обереги:
Зольная куколка –
очень древняя
кукла,
хранительница
домашнего очага.
Кувадка – кукла,
которая охраняла
только что
рожденного
малыша.
«День и ночь» куклы,
оберегающие
жилище.
Пеленашки –
куклы,
охранявшие
ребёнка.
Кузьма и Демьян –
покровители ремесел.
Бессонница – магическая
колыбельная кукла.
Кумоха – лечебная кукла,
«жаропонижающая»,
вроде аспирина.
Кукушечка – амулет,
оберегающий от
несчастья.
Обрядовые куклы:
Крупеничка, Зернушка – это куклы, которые должны
были способствовать хорошему урожаю, хранились
на почетном месте – рядом с иконами.
Мартинички –
символ смены
времен года.
Мировое дерево – эта
кукла ставилась в центр
свадебного пирога.
Масленица – кукла,
Десятиручка –
Жених и невеста сжигавшаяся на костре для помощи в
во время Масленицы.
делах.
Игровые куклы:
Стригушка –
самая
распространенная
игровая кукла из
стриженной травы.
Курочка
Лыковая хозяюшка
Столбушка –
наиболее
раннее среди
игровых кукол.
При шитье
пользовались
иголкой.
Кукла «на выхвалку»
Нарядная
Кукла с косой
Нарядная
Молодуха
Простоволоска
В ходе своей исследовательской работы я узнала, что кукла “на выхвалку”
являлась игровой сшивной куклой. Она шилась девочками до 12 лет и была
экзаменом по шитью и рукоделию. Потом девочки помогали готовить приданое
старшим сёстрам. Каждая девочка хотела быстрее сделать куколку, на которой
могла показать знание костюма, чтобы не засидеться с малолетними детьми и
вовремя попасть на посиделки. Ведь если кукла красивая, удачная, то девочку
приглашали на посиделки. Менялся её статус. Шили куклы “на выхвалку” в
основном во время Рождественского и Великого постов, а весной, после Пасхи
гуляли по деревне, хвастались нашитыми куклами. В некоторых местностях эти
куклы имели своё название. Первая кукла – «простоволосая». Вторая – “кукла с
косой’’. Третья – “молодуха’’. Четвёртая – “кукла нарядная’’, она и была тем
экзаменом, что отделял детство от юности.
Дизайн - анализ
Сначала я рассмотрела 2 варианта изготовления кукол.
Вариант 1. «Молодуха»
Вариант 2. «Простоволоска»
"Молодуху" шили - в 11-12 лет,
у куклы - одежда молодой
женщины, головной убор, а иногда
на переднике показывали 9 видов
вышивки.
Это самая простая кукла. Шили ее
девочки 7-8 лет. Сарафан у нее прямой,
короткий, без украшений. Ручки не
пришивали, а складывали ладошки и
вставляли в рукава, которые привязывали
к шее. Как и саму рубаху. Волосы были
распущены. На этой кукле девочки учились
заплетать косу.
Из вышеуказанных вариантов я создала
свой вариант на основе данных, так как он
более интересен, многофункционален,
необычен и наряден.
Для изготовления куклы я выбрала
белую бязь, так как она более плотна, и её
обработка не вызывает затруднений.
Плести по фриволите можно любыми
нитками, но я выбрала импортный «ирис»,
так как он прочен, тонок и не
расслаивается. К костюму куклы подходит
розовый цвет. Для цветочков я выбрала
красный, зелёный и жёлтые цвета.
Технологическая последовательность
изготовления изделий
Выбор инструментов и
оборудования.
Себестоимость проектного изделия
В этой таблице я представила расчет себестоимости куклы.
№
Наименование используемых
материалов
Цена (руб.)
Расход материалов
на изделие
Затраты
материалы
(руб.)
1
Нитки импортный «Ирис»
40 руб.(1 шт.)
1 шт.
40 руб.
2
Белая бязь
70руб. (1 м)
0,5 м
35 руб.
3
Атласная лента
3 руб. (1 м)
1,5 м
4,5 руб.
4
Пуговицы
0,5руб. (1 шт.)
3 шт.
1,5 руб.
5
Нитки армированные № 50
5 руб. (1 шт.)
1 шт.
5 руб.
6
Тесьма-резинка
10 руб. (1 м)
10 см
1 руб.
7
Расход электроэнергии
1кВт = 1.22 руб.
60часов(по300Вт)
21,96 руб.
на
108,96 руб.
Над этим проектом я работала в течение 1 месяца, ежедневно по 2 часа (всего
60 часов). Учитывая сумму минимального размера оплаты труда (4330 руб.),
свою работу оцениваю в 1082,5 руб. Поэтому общая стоимость куклы
составляет 1191,46 руб.
Заключение
В наше время на прилавках магазинов можно увидеть много красивых
игрушек, они сделаны на фабрике и не несут тепла души их создателей,
сделаны из различных материалов.
Я сделала вывод: изготовленные мною изделия не приносят вреда
окружающей среде. Они изготовлены из экологически чистых материалов,
которые не выделяют химикатов и не загрязняют природу. Эти изделия
приносят красоту, вызывают радость и восхищение у людей.
Куклы не только игрушки, но и близкие друзья. Они похожи на людей.
Своей молчаливой покорностью куклы пробуждают скрытые чувства. Куклы
сопровождают нас всю жизнь, развлекают, поучают, воспитывают, украшают
дом, являются хорошим подарком.
Мне нравится учиться создавать кукол. Именно создавать, а не делать.
Тряпичные куклы очень нравятся детям. Мы удивляемся, глядя на простые и
незатейливые куколки, но, взяв в руки такую куклу, начинаем понимать,
почему их так любят дети. Если вам понравилась моя кукла, то испытайте и вы
себя, не ограничивая себя в своих фантазиях. Ведь куклы можно шить в
любом возрасте.
Над этим проектом я работала в течение 1 месяца. Работала с
удовольствием, с большим желанием. Всё, что задумала, сделала, узнала
много нового. Сделала вывод: кукла не рождается сама, её создает человек.
Она обретает жизнь при помощи воображения её создателя. Ведь куклы не
только игрушки, но и близкие друзья. В наше время дети, как и раньше, любят
кукол и учатся делать их сами. В свою куклу я вложила всё своё мастерство,
труд, усердие, терпение и тепло. Поэтому кукла получилась «живой». Думаю,
что она прослужит долгое время. Вот и оценка, и благодарность самой себе.
Планирую продолжить и расширить тему исследования в будущем.
Используемая литература.
1. Учебник. Технология: рукоделие и кулинария. 7-8 класс. О.И.Голованёва,
А.А.Ефимова, А.И.Калюшина. Чебоксары – 2009.
2. Рабочая тетрадь. Технология: рукоделие и кулинария. 8 класс.
О.И.Голованёва, А.А.Ефимова, А.И.Калюшина. Чебоксары – 2009.
3. Н. С. Курбатская. Вяжем кружево фриволите. – Выпуск № 6.
4.С. И. Ожегов. Толковый словарь.
Информационные ресурсы:
http://detskaya-kniga.nnm.ru - Русские обряды и традиции. Народная кукла
http://usadba-bereginya.narod.ru - коллекция традиционных кукол
http://seminarzkr.narod.ru - мастер класс народных кукол
http://www.treeland.ru - тряпичные куклы