HINARI/Recursos Electrónicos y Búsqueda en Internet (módulo 1.2)

MÓDULO 1.2

Recursos Electrónicos y Búsqueda en Internet

Instrucciones -

Esta parte del:  curso es una presentación PowerPoint que intenta introducirlo a los recursos electrónicos y la búsqueda en Internet.  módulo no precisa de conexión a Internet e intenta ser un recurso de información para ser utilizado como referencia.

Tabla de Contenidos

 Recursos electrónicos  Uso de recursos electrónicos  Tipos de información / revistas electrónicas y factor de impacto  Portales, Bases de Datos y Motores de Búsqueda  Open Acces [Acceso abierto] y DSpace  Técnicas de búsqueda y estrategias  Búsqueda Booleana  Búsqueda Avanzada

¿Por qué utilizar Recursos Electrónicos?

• • •

Un recurso actualizado Conveniencia Características extra —por ejemplo: facilidades de búsqueda, enlaces a otras bases de datos, información complementaria

•

Acceso a una amplia gama de materiales que no podrían de otro modo estar disponibles dentro de la biblioteca médica local

Biblioteca de Recursos Electrónicos

• •

Cualquier biblioteca o recursos de información que se pueda acceder electrónicamente, por ejemplo:

– revistas electrónicas – bases de datos académicas – Libros electrónicos – colecciones digitales híbridas – Portales de Internet y motores de búsqueda

Gratuita o de acceso por tarifa mínima

Formatos de Revistas Electrónicas

• • • • Texto completo/Disponibilidad a toda la revista – Versión electrónica del impreso – Sólo electrónico Texto completo parcial/ sólo artículos seleccionados Tabla de contenidos/citaciones/sólo resúmenes Sólo citaciones La fuente de las 3 diapositivas previas está en los materiales del INASP Training de la Electronic Library Resources http://www.inasp.info/training/ejournals/ /:

Revistas Open Acces

• Las revistas ‘Open Access’ (OA) [Acceso abierto] son revistas especializadas que están disponibles sin barreras financieras o técnicas, salvo el acceso a internet • A los artículos también se puede acceder directamente desde el editor (por ejemplo, PLOS) o archivados en un repositorio (por ejemplo PubMed Central) • En la mayoría de los casos, el copyright es propiedad del autor, no del editor • Algunas revistas OA son subsidiadas por instituciones académicas o gubernamentales

Opciones de las revistas OA

• • • ‘Revistas OA con costo’ solicitan el pago del autor – que a menudo es pagado por una subvención o instituición; el acceso es gratuito para todos los usuarios – Estas revistas OA aceptan artículos de autores provenientes de países con bajos ingresos; el número varía de una revista a otra; los revisores (en teoría) no saben si los autores han solicitado exenciones de cuotas ‘Revistas OA con embargo’, donde los artículos están disponibles entre 6-24 meses ‘Revistas OA híbridas’ contiene algunos artículos de actualidad que son de acceso libre

Desarrollado por el Instituto de Tecnología de Massachusetts, DSPACE (www.dspace.org) es un software que sirve para construir repositorios de acceso abierto – para organizaciones académicas y sin fines de lucro. El software es gratuito/descargable desde este sitio, puede ser instalado ‘ out of the box ’ y personalizado a nivel local.

Desde la página de DSPACE , puede descargar el software y la documentación además de aprender sobre las nuevas características y mejoras.

Esta es la página de inicio del repositorio de la Universidad de West Indies . El sitio ‘ comunidades ’ está organizado en y cuenta con un motor de búsqueda de palabras y otras opciones de navegación. .

Tenga en cuenta que hay un enlace a Revistas que archivan las versiones previas de documentos que se van a publicar [ Journals Permitting Archival of Preprints of Published Papers ] .

Hemos ingresado en la pagina web de la Comunidad de la Facultad de Ciencias Médicas [ Faculty of Medical diferentes Sciences sub presentaciones.

Community ] .

comunidades y Observe las las últimas

Hemos ingresado en la pagina web de la comunidad Médicas de la [ College Escuela of de Medical Ciencias Sciences Community ] de la Universidad de Makerere, Uganda. Observe las colecciones similares y las sub comunidades.

El último ejemplo de repositorio es el del Instituto de Medicina Tropical de Antwerp [ Antwerp Institute of Tropical Medicine ] . Observe la variedad de comunidades que se ocupan de los diferentes aspectos de la medicina tropical.

Tipos de Revistas Electrónicas • Académicas

– Revistas arbitradas – Revistas revisadas – Boletines

• No Académicas

– Revistas – Periódicos

Revistas arbitradas

Ejemplo:

Social Science & Medicine

• Se utiliza para: – difundir los resultados de la investigación – Actualizarse en su campo de investigación – identificar metodologías para su propio trabajo • Características – escrita por investigadores y expertos – – dirigida a investigadores y expertos Los art ículos siempre citan las fuentes – revisada por pares • Fortalezas/debilidades – de alta calidad, información fiable – puede demorar para ser publicada debido al proceso de revisión – a menudo el acceso es pagado / pueden estar disponible a través de HINARI

Revistas revisadas

Ejemplo:

Reviews in Medical Virology

• Se utiliza para: – dar una visión general de la literatura actual en un área específica de investigación o disciplina • Características – Brinda una visión general de la literatura actual en un área específica de investigación o disciplina – Los títulos usualmente contienen ‘Review’ [Resumen], ‘Reviews [Reseñas], ‘Advances in’ [Avances en], ‘Current opinion in ’ [Opinión actual en], ‘Progress in’ [Progreso en], ‘Trends in’ [Tendencias en] – Varias revisiones de la literatura que usted busca

Boletines

Ejemplo:

Boletín de la Organización Mundial de la Salud

• Se utiliza para: – hacer anuncios a un público específico – Actualizar día a día la información en un área muy específica • Características – escrito por el personal interno o escritores contratados – pueden ser emitidos cuando son requeridos, a veces de forma intermitente – contiene informes breves • Fortalezas/debilidades – Muy actualizado – estándar muy variable

Factor de impacto de revistas

• • • • Proviene de Journal Citation Report (JCR), un producto de Thomson ISI (Institute for Scientific Information) [Instituto para la Información Científica] es una medida que refleja el número promedio de citaciones de artículos publicados en revistas científicas y de ciencias sociales Calculado anualmente para las revistas indexadas en Thomson ’s

Journal Citation Reports

[Reporte de Citaciones de la Revista Thomson] utilizado como una medida de la importancia relativa de una revista dentro de su campo; las revistas con factor de impacto superior se consideran más importantes que las que tienen un factor de impacto más bajo

Factor de impacto de una revista del 2010

Es el número promedio de veces que los artículos publicados son citados hasta dos años después de la publicación A = el número de veces que los artículos publicados en 2008-9 fueron citados en revistas indexadas durante el 2010 B = el número de ‘elementos citables' dentro de una disciplina publicados en el período 2008-2009; los elementos citables son generalmente artículos, reseñas, actas o notas; no editoriales o cartas al Editor factor de impacto 2010 = A/B ( publicado en el 2011)

Factor de Impacto de Revistas - Cuestiones

• • • • El porcentaje del total de citaciones que ocurren en los primeros dos años después de la publicación, varía altamente entre las disciplinas (mayormente en ciencias biológicas) Las citaciones de un artículo a menudo se hacen en los documentos escritos por el autor(es) del artículo original Una revista puede adoptar políticas editoriales que aumentan su factor de impacto, ej. editoriales (no citables) vs artículos originales cortos (citables), artículos revisados se citan con más frecuencia Las puntuaciones "influenciar" la del factor de impacto pueden promoción y permanencia en las universidades de todo el mundo

Recursos no académicos

• Revistas – – Entretenimiento, información acerca de la cultura popular, información del producto Fácil de leer, entretenimiento, la información es superficial y no siempre es confiable • Diarios – Información actualizada al minuto, sucesos de actualidad, debate – Pueden ser fuentes valiosas para ciertos tipos de información pero con los problemas inherentes de todos los diarios

Herramientas de Búsqueda en Internet

•

¿Cuáles herramientas de búsqueda se necesitan?

– – – Portales Bases de Datos Motores de Búsqueda

Portales

• Un nodo o red que sirve como una entrada a otra red.

• Organizan la información de una manera estructurada en general o por categorías temáticas • ejemplos: – Yahoo www.yahoo.com

– OMS - Lista alfabética de Temas de Salud http://www.who.int/topics/es/index.html

– Essential Health Links www.healthnet.org/essential-links/ – HINARI/AGORA/OARE

Base de Datos

•

Una colección de información organizada de tal manera que una computadora puede seleccionar rápidamente los pedazos de data deseada Un sistema electrónico de archivo

• •

Bases de datos tradicionales son organizadas por campos, registros y archivos • ejemplo: PubMed - una herramienta de gratuita con búsqueda más de 19 millones de citaciones

www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?db=pubmed

Motor de Búsqueda

• Un programa que busca documentos por palabras clave específicas y devuelve una lista de documentos donde las palabras clave fueron encontradas • En la WWW, se utilizan robots automatizados para recoger e indexar la información • ejemplos • Google www.google.com

• Google Scholar (más académico) www.scholar.google.com

• Yahoo www.yahoo.com

The Google search engine

Este es el motor de búsqueda Google Escriba su consulta en el recuadro de búsqueda Google y haga clic en el botón “Buscar con Google”

Search results on Google

Esta es la forma como Google presenta los resultados de la búsqueda HINARI . Siga los vínculos a los sitios web que desea visitar.

Google Académico proporciona una forma sencilla de buscar bibliografía académica. Usted puede buscar a través de muchas disciplinas y fuentes: estudios revisados ​​por pares, tesis, libros, resúmenes y artículos de editoriales académicas, sociedades profesionales, depósitos de impresiones preliminares, universidades y otras organizaciones académicas.

Hemos ingresado a la opción de búsqueda avanzada de Google Académico . Tenga en cuenta las distintas opciones para refinar una búsqueda y además que puede cambiar el número de resultados por página.

Google (motor de búsqueda)

Ventajas Desventajas

• • • Búsqueda de artículos, libros y páginas web Tiene opciones de búsqueda avanzada Puede limitar la búsqueda por fechas, tipo de documentos, • lenguaje, dominio y mucho más • • • • No hay términos de indexación Recuperación de gran cantidad de resultados en casi cualquier tema No hay posibilidad de seleccionar las citaciones para su descarga o impresión Construido en orden de relevancia según los plazos citados No se puede limitar a artículos de revistas

Google Académico (motor de búsqueda)

Ventajas

• Búsqueda de revistas, libros y más fuentes académicas • Puede descargar individualmente las citaciones en gestores bibliográficos • Contiene información sobre citaciones con enlaces a fuentes citando un término específico

Desventajas

• • No hay términos de indexación Recuperación de gran cantidad de resultados en casi cualquier tema • No hay posibilidad de seleccionar las citaciones para su descarga o impresión • Construido en orden de relevancia según los plazos citados • Puede dar lugar a un sesgo de la literatura más antigua

PubMed (base de datos)

Ventajas Desventajas

• • • • • • Bien indexado, utiliza encabezamientos de materia sobre salud [Medical Subject Headings ] (MeSH) Puede 'explotar' los términos Contiene 5.419 revistas actuales sobre ciencias de la salud • • Incluye citaciones a revistas electrónicas antes de su publicación Puede descargar información a gestores bibliográficos Puede seleccionar las citaciones para descargar o imprimir Acceso limitado casi exclusivamente a las revistas de ciencias básicas y de salud que están indexadas en la base de datos No busca el texto completo de artículos

CINAHL (base de datos)

Ventajas Desventajas

• • • • • Bien indexado y puede 'explotar' los términos Contiene 2.960 revistas de enfermería y afines a la salud además de libros, tesis y otros elementos Muy actual Muchas formas de clasificar la recuperación Puede seleccionar las citaciones para descargar o imprimir • • Acceso limitado a los materiales de enfermería y afines a la salud que están indexados en la base de datos No busca el texto completo para la mayoría de los artículos

Búsqueda: Asthma in Pregnancy

(realizada 03 Diciembre 2009) • •

Google

: 11,800,000 citaciones; primera citación – Octubre 2005;

www.emedicine.com

Google Académico

: 79,000 citaciones; primera citación – Diciembre 2000;

American Journal of Medicine

(la primera citación del 2009 está en el lugar 18 th ) • •

PubMed

: 2076; primera citación – Diciembre 2009;

Obstetrics and Gynecology

CINAHL

: 567 en la búsqueda básica; 467 en la búsqueda avanzada; primera citación – Noviembre 2009;

Journal of Pediatrics

Judkins, Dolores Zegar So You Want to use Google… MLANEWS, February 2010

¿Por qué es importante la búsqueda efectiva?

• El cuidado de la salud incluye proporcionar información (fiable, precisa y actualizada) a los consumidores o profesionales • Explosión de la información, miles de millones de documentos en la WWW, difícil de encontrar la "aguja en el pajar" y saber qué fuente es buena para una situación específica; • Práctica basada en evidencia - los médicos no están usando suficiente evidencia en la práctica • La estrategia de búsqueda sistemática debe adoptarse cuando se trata de preguntas clínicas para evitar la "negligencia de información"

Desarrollando una estrategia de búsqueda: visión general del proceso Inicio

1. PREGUNTE

Establece el tema como una pregunta que enfoque su búsqueda.

Pregunte:

¿es mi pregunta muy amplia o muy corta?

6. BUSQUE

Construya una búsqueda con comandos apropiados para el sistema seleccionado.

Pregunte:

¿Estoy buscando eficientemente?

2. DEFINA LA NECESIDAD

Definir su necesidad de información.

Pregunte:

¿qué tipo y cantidad de información necesito?

7. REVISE

Esté preparado para revisar y refinar su búsqueda.

Pregunte:

¿Recuperé toda la información que necesito?

3. IDENTIFIQUE CONCEPTOS

Identifique los principales conceptos de su pregunta.

Pregunte:

¿cuáles con los términos más importante en mi pregunta?

4. SELECCIONE TERMINOS

Seleccione palabras únicas, sinónimos, plurales, un tema más amplio.

Pregunte:

¿cuáles son algunos tesauros de disciplina específica?

8. ADMINISTRE LOS RESULTADOS

Recupere los registros, el texto completo, guarde, imprima, cite y envíe por correo electrónico.

Pregunte:

¿Cómo obtengo el texto completo? ¿Cómo utilizaré esta información en el futuro?

9. EVALUAR

Descubra que tan buena es la información.

Pregunte:

¿Puedo confiar en esta información? ¿Se trata de un artículo muy citado?

5. SELECCIONE FUENTES

Seleccione una apropiada fuente profesional.

Pregunte:

¿Debo usar fuentes terciarias, secundarias o primarias? ¿cuál es el mejor lugar para empezar?

10. APLICAR

Responda su pregunta.

Pregunte:

¿Respondió mi pregunta. Todavía necesito más información?

Final

Recuerde:

Su pregunta conduce la estrategia de búsqueda. No existe mejor forma de buscar. Evite detener la búsqueda para prevenir la parcialidad .

1.

2.

3.

4.

Ejemplos (Paso 1-4)

Pregunta: ¿Qué problemas de contaminación del agua ?

salud Necesidad: investigación básica académica están asociados con la Conceptos principales: salud, agua, contaminación Términos seleccionados: – Términos amplios: ‘ salud ’ , ‘ degradación del medio ambiente ’ , ‘ gestión agrícola ’ , – Sinónimos: salud , enfermedad, dolencia, etc.

agua , ríos, lagos, mar, agua de uso doméstico, etc.

contaminación , derrame de petróleo, químicos, biológicos, toxicidad, etc.

– Grafías alternativas: ninguna – Plurales: río(s), lago(s), enfermedad(es) – Nombres propios: ej. Nombre de un lago específico, enfermedad, region

PALABRA CLAVE:

Neoplasias benignas Palabra clave vs. Búsqueda por tema

PALABRA CLAVE:

cáncer

PALABRA CLAVE:

carcinoma TEMA:

NEOPLASIAS PALABRA CLAVE:

tumor

PALABRA CLAVE:

quistes

PALABRA CLAVE:

hematoma

Búsqueda por palabra clave

Búsqueda por las palabras exactas que se utilicen Puede utilizar sus propios términos La base de datos busca las palabras clave en cualquier lugar Recupera muchos o muy pocos resultados. Muchos irrelevantes

PALABRA CLAVE:

Cánceres hormonales

Búsqueda por tema

Búsqueda con vocabulario predefinido Necesita conocer el término exacto controlado La base de datos solo busca en el campo de tema Recupera resultados más específicos de los que son relevantes.

Tipos de fuentes

Tipos de fuentes de información y el Proceso de Recuperación de Información

Las fuentes se consideran primarias, secundarias o terciarias sobre la base de la originalidad de su información y su proximidad a la fuente original. Cuando usted está en busca de respuestas puede que tenga que consultar varios tipos. Ni una sola fuente es completa.

FUENTES TERCIARIAS FUENTES SECUNDARIAS FUENTES PRIMARIAS

Resúmenes e Información General

• Enciclopedias •Diccionarios •Compendios de medicamentos •Libros de referencia •Libros de texto

Interpretación secundaria o indexación de la investigación original

• Servicios de resúmenes e indexación (ej. PubMed) • Bibliografías • Reseñas • Meta análisis

Investigación original

•Carteles de conferencia / Trabajos • Artículos de revistas de investigación original • Informes de casos • Correspondencia • Tesis • Protocolos de ensayos clínicos

PROCESO DE RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN

Seleccione una Fuente (Paso 5)

Fuentes Terciarias VENTAJAS

Fácil acceso Facilidad de uso Conciso Relativamente barato

Fuentes Secundarias DESVENTAJAS

Desfase Antiguo Información incompleta Interpretación incorrecta

VENTAJAS DESVENTAJAS

Rápido acceso a la literatura primaria Desfase Generalmente revistas de nivel alto Capacidad de realizar búsquedas complejas Actualizaciones periódicas en temas seleccionados (alertas)

Fuentes Primarias

Necesidad de aprendar a usar sus propios comandos de búsqueda Necesidad de contar con habilidades de busqueda competentes Puede ser costoso

VENTAJAS

Datos originales Información imparcial

DESVENTAJAS

Datos de gran volumen Consume tiempo

Construcción de la búsqueda

Construir una búsqueda utilizando los comandos apropiados y las mejores prácticas Pregunta

¿Es una aspirina efectiva para prevenir un futuro paro cardíaco en la ancianidad?

Concepto 1

Aspirina

Concepto 2

Prevención

Concepto 3

Paro cardíaco

Concepto 4

Anciano

1.

2.

aspirina$ Antiagregante plaquetario$ Conjunto de conceptos 8. #1

OR

#2 3. Prevención 4. Control Conjunto de conceptos 9. #3

OR

#4 4. Paro cardíaco$ 5. Infarto de miocardio$ Conjunto de conceptos 6. anciano 7. ancianidad Conjunto de conceptos 10. #5

OR

#6 11. #7

OR

#8 12. #8

AND

#9

AND

#10

AND

#11

Cuando se busca introducir un término/frase a la vez, mantenga los términos en conjunto de conceptos separados; combine los términos primero con OR; luego con AND

Operadores Boléanos (de búsqueda)

• • • • • Conectan términos y localizan los registros que contienen los términos coincidentes Introducido en un cuadro de búsqueda –

[AND], O [OR], NO [NOT] Y

Deben estar en MAYÚSCULAS cuando son utilizados El operador Y, no son procesados en una secuencia de izquierda a derecha. Estos son procesados primero antes que el operador O El operador O también es procesado de izquierda a derecha

Operador Y [AND] (para combinar dos conceptos y limitar una búsqueda)

Cadera Cadera Fractura Fractura

El operador

AND

es utilizado para combinar dos conceptos p. ej. cadera

Y [AND]

fractura – en el área sombrada; recupera artículos que contengan todos los términos de búsqueda

Boolean AND example

Operador Y [AND] (para combinar tres conceptos)

Cadera Fractura Fractura Anciano Anciano Cadera

El operador

AND

es utilizado para combinar tres conceptos p.ej. cadera

AND

anciano – en el área sombreada fractura

AND

AND 3 terms results

Operador O [OR] (conteniendo uno u otro término; ampliará una búsqueda)

Renal Renal Riñón Riñón

renal

OR

riñón – en el área sombreada con la superposición en el medio teniendo ambos términos de búsqueda; recupera artículos que contengan cualquiera de los términos de búsqueda o ambos términos de búsqueda

Renal OR Kidney results

Operador NO [NOT] (en un término o el otro; limitará una búsqueda)

Conejillo Conejillo Indias Indias

conejillo

NOT

indias – en el área sombreada; elimina artículos como el segundo término (Indias) o ambos términos

• • •

Otras funciones del motor de búsqueda

Frase o búsqueda por aproximación:

“…”

– le permitirá buscar por una frase exacta “ alfabetización informacional ” prevención y

(

parásito de la malaria

)

or

(…)

Truncamiento/comodín:

*

– or

$

Le permitirá buscar deletreos alternativos niño

*

para niños OR niños párasito

*

para párasito OR parásitos Deletreos alternativos:

?

– Pueden ser usados para sustituir caracteres en cualquier lugar de una palabra muj

?

r podría buscar por “ mujeres ” “ mujer ” y

Africa AND (malaria OR tuberculosis)

malaria tuberculosis africa Africa AND (malaria OR tuberculosis) – en el área sombrada, el operador O [OR] contiene uno o ambos términos y el operador Y [AND] combina ambos conceptos

Anidando conjunto de conceptos y la lógica booleana

Conjunto 1 : (niño$ OR p?diatri$) Y [AND] Conjunto 2 medio$) : (otitis media OR infeccion del oido Y [AND] Conjunto 3 : (antibioti$ OR agente antibacteriano$)

Conjunto 3 Conjunto 1 Conjunto 2

Mas Técnicas de Búsqueda

• • • Búsqueda por Campos Específicos – autor, título, revista, fecha, URL, etc. Restricciones de Idioma, Humanos y Animales, Género y otros límites (será discutido en el Módulo 4.2 – LÍMITES en PubMed) Ranking de Pertinencia – Calificación que otorga puntaje extra a un documento cuando los términos de búsqueda aparecen en el titular o en mayúsculas – cada documento encontrado es calculado como 100% multiplicado por el ángulo formado por el peso del vector, por solicitud y el peso del vector por documento encontrado

Material sobre estrategias de búsqueda desarrollado por: Irena Bond, Administradora de Biblioteca Profesora asociada de Library and Learning Resources Massachusetts College of Pharmacy and Health Sciences

Este es el fin del Módulo 1.2

Hay un Cuaderno de Trabajo que acompaña esta parte del lo módulo. El Cuaderno de Trabajo llevará a través de una sesión en vivo cubriendo los temas incluidos presentación con ejemplos de trabajo.

en esta Actualizado 12 2011