Transcript limbah dan Baku Mutu Lingkungan

PEMERINTAH KOTA BANDUNG
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BANDUNG (RSBI INVEST)
Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen Dan Pariwisata
Jalan Wastukancana No 3 Tlp (022) 4204514 / Fax (022) 4209105 Bandung 40117
e-mail : [email protected] / website : www.smkn1bdg.com
ID : 9105052605
Tujuan Pembelajaran
Informasi
a.
Materi
Evaluasi
Melalui kegiatan diskusi kelas tentang pengertian limbah berdasarkan
peraturan yang berlaku, siswa dapat menjelaskan karakteristik
limbah sebanyak 2 ciri
b.
Melalui kegiatan diskusi kelas tentang BML setiap hasil aktivitas
manusia berdasarkan peraturan yang berlaku, siswa dapat
menjelaskan 2 kriteria BML pada hasil aktivitas manusia
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Pangan
Kebutuhan Dasar
Manusia
Papan
Sandang
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Tujuan Pembelajaran
Limbah
Informasi
Materi
Evaluasi
Berdasarkan UU RI No. 32 Tahun 2009 tentang
Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup, :
Limbah :
1. Sisa hasil usaha/kegiatan manusia
2. Tidak memiliki nilai ekonomis
3. Berpeluang tidak memiliki nilai ekologis
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Baku Mutu Kebisingan
Peruntukan Kawasan/ Lingkungan Kesehatan
Peruntukan Kawasan
1. Perumahan dan pemukiman
1. Perdagangan dan jasa
1. Perkantoran dan perdagangan
1. Ruang terbuka hijau
1. Industry
1. Pemerintahan dan fasilitas umum
1. Rekreasi
Lingkungan Kegiatan
1. Rumah sakit, sekolah dan tempat ibadah
Tingkat
kebisingan db(A)
55
70
65
50
70
60
70
55
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Baku Mutu Air Limbah
Parameter
Kadar Maksimum
(mg/l, Ex : pH)
pH
6-9
BOD
100
Minyak dan lemak
10
TSS (total suspen-ded solid)
100
Tujuan Pembelajaran
BML
Informasi
Materi
Evaluasi
Baku Mutu Lingkungan
a.
Tolak ukur kuantitas limbah
b.
Batas aman limbah berada di lingkungan
c.
Kadar maksimum limbah berada di
lingkungan
d.
Ukuran diperbolehkannya limbah berada
di lingkungan hidup
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Kebutuhan manusia yang dapat dipenuhi dengan pembukaan lahan baru
dengan mengubah tata fungsi hutan adalah ….
a.
Kebutuhan pangan
b.
Kebutuhan sandang
c.
Kebutuhan barang mewah
d.
Kebutuhan papan
e.
Kebutuhan kesehatan
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Di bawah ini dampak yang dapat diakibatkan oleh limbah
adalah …
a.
Menurunnya jumlah populasi
b. Terbentuknya ekosistem baru
c.
Munculnya habitat yang cocok dengan mahluk hidup
d. Tersedianya alat pemenuh kebutuhan
e.
Menurunnya vektor penyakit
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Pernyataan yang berhubungan dengan penyebab
terjadinya limbah adalah …
a.
Kebutuhan manusia yang terus bertambah
b. Kebutuhan manusia yang telah terpenuhi
c.
Kegiatan pengolahan sampah
d. SDA yang terbatas
e.
Eksplorasi SDA
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Secara kualitas, bahan sisa kegiatan manusia memiliki
dampak negatif jika …
a.
menurunkan vektor penyakit
b. melebihi nilai ambang batas
c.
dapat diolah menjadi barang bermanfaat
d. mengganggu keseimbangan lingkungan
e.
sedikitnya jumlah barang sisa
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Secara kuantitas, bahan sisa kegiatan manusia memiliki
dampak negatif jika ….
a.
di bawah ambang batas aman di lingkungan
b. sedikitnya bahan sisa yang ada di lingkungan
c.
dampaknya yang membahayakan ekosistem
d. menghasilkan vektor penyakit
e.
melebihi nilai ambang batas
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Pernyataan berikut ini sesuai dengan definisi limbah,
kecuali …
a.
Zat sisa hasil kegiatan manusia
b. Bahan buangan manusia
c.
Bahan berbahaya yang harus dimusnahkan
d. Dapat membahayakan lingkungan bila jumlahnya
melebihi baku mutu
e.
Tidak menimbulkan masalah jika dapat dikelola
dengan baik
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Di bawah ini merupakan kriteria dari Baku Mutu
Lingkungan, kecuali …
a.
Tolak ukur kuantitas limbah
b. Batas aman limbah berada di lingkungan
c.
Kadar maksimum limbah berada di lingkungan
d. Batas minimum limbah berada di lingkungan
e.
Ukuran diperbolehkannya limbah berada di
lingkungan hidup
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Hubungan antara limbah dengan Baku Mutu Lingkungan
adalah …
a.
Dampak limbah semakin bertambah
b. Munculnya berbagai vektor penyakit
c.
Munculnya berbagai penyakit
d. Limbah menjadi bersifat ramah terhadap lingkungan
e.
BML menghambat proses produksi
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Di bawah ini penyebab utama manusia membuang limbah
ke sungai adalah …
a.
Limbah dapat mengalir ke sungai
b. Tidak perlu mengeluarkan biaya
c.
Ruang pemukiman yang sempit
d. Cara praktis mengurangi sampah
e.
Belum terbentuk kesadaran peduli lingkungan
Tujuan Pembelajaran
Informasi
Materi
Evaluasi
Di bawah ini batas pH yang diperbolehkannya suatu
limbah berada di lingkungan adalah
a.
9,5
b. 7,5
c.
5
d. 4
e.
3