Transcript 4. Liderança - Universidade da Madeira

LIDERANÇA
Departamento de Ciências da Educação da Universidade da Madeira
José Abreu
Ciências da Educação
Administração e Gestão Escolar
Prof. Doutor António Bento
Desafio
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“A verdadeira medida de um homem não é como ele se
comporta em momentos de conforto e conveniência, mas
como ele se mantêm em tempos de controvérsia e
desafio.”
Martin Luther King
Viabilidade

A liderança é viável quando, no espaço e no tempo,
consegue aplicar medidas influenciadoras e eficazes,
passíveis de satisfação individual ou colectiva.

As características de um bom líder apelam a capacidades
que embora possam ter influência genética, são
aprendidas e desenvolvidas.
Liderança para quê?

Com a evolução dos tempos, o surgimento progressivo e
exigente de novas especializações no mundo do trabalho
e/ ou governações, a rapidez com que surgem coisas
novas a importância em lidar com a diferença, com a
mudança, lidar com a competitividade, a inovação e a
tecnologia, é cada vez mais importante “produzir” líderes.
Algumas perspectivas
Os três círculos de Adair
Abordagem Compósita
ADAIR, J. in. liderança Inteligente: Criar a paixão pela mudança (2004). (p. 69)
HOOPER, A & POTTER, J. (2004)
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Identificar tarefas

Construir a equipa;

Desenvolver os indivíduos

Visa integrar várias
abordagens de liderança
numa liderança
transformacional

Ultrapassar erros através
da experiência, da
introspecção, da
observação e da
Investigação
Algumas perspectivas
Três estilos de liderança de
Lewin.
Liderança de nível 5 de Jim
Collins.
ABREU, M. V. (s. d.). Aprendizagem e motivação. Coimbra:
Formação Pedagógica à Distância, Faculdade de Psicologia e
Ciências e Educação (Texto Policopiado).
COLLINS, J. . A Essência da Liderança: Mudança. Resultados.
Integridade (2007).(p .49)
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Autoritário
Democrático
Liberal
 Humildade
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e
determinação
Líder muito eficaz
Eficaz membro de equipa
Gestor competente
Líder eficaz
Líder de nível 5
Algumas perspectivas
Diferentes formas de Liderar para
diferentes fases do ciclo de vida apontado
por Lindell.
LINDELL. A Essência da Liderança: Mudança. Resultados. Integridade (2007).
(3ª ed.)
•O líder orientado para a mudança;
•O líder orientado para o desenvolvimento;
•O líder orientado para as tarefas.
Problemática
1 - Segundo Lindell o líder orientado para a
mudança caracteriza-se como?
Um líder direccionado para o futuro, tomador de
riscos, que julga ter visões;
Um líder controlador, claramente instrucionista e
formal, enfatizador das tarefas;
X
Um líder que esta disponível para interrogar as suas
próprias crenças, que mantém o grupo coeso e
implementa um clima positivo
Problemática
Jim Collins defende uma hierarquia de
capacidades de liderança que distingue os bons
dos excelentes líderes.
2 - Quantos níveis hierárquicos são apontados?
 3 Falso
 5 Verdadeiro
Problemática
3- O que considera fundamental para que um líder, ao
definir um objectivo, leve os outros a desejarem fazer
isso? Comente.
 Para um líder definir um objectivo e granjear a aceitação dos
outros a fim de os mesmos desejem fazer isso deve ser
carismático, determinante e portador de tenacidade afincada.
Estas características impulsionam, despertam motivação e
atraem os outros a um objectivo que se perspectiva
colectivo, pois não basta ser bom naquilo que se faz, é
preciso ser perfeccionista, saber o como e o porquê daquilo
que se faz, é preciso saber ser.
Entrevistas
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Bombeiro Chefe de Equipa
Comandante dos BVCL
Foi realizado um guião de entrevista para, de uma forma
qualitativa, obter dados sobre aspectos comuns e/ou
divergentes relacionados com algumas teorias de
Liderança. As duas entrevistas decorreram na primeira
semana do mês de Maio de 2010, sendo as mesmas,
realizadas pessoalmente, nos gabinetes dos entrevistados.
Guião de Entrevista
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A quanto tempo exerce o cargo?
O que lhe da mais satisfação no desempenho destas
funções?
Que características um líder deve possuir?
Pode indicar alguma experiência, ou referir alguma
história em que tenha aplicado tais características de
líder?
Indique alguém que possua as características
fundamentais de líder e que de algum modo lhe dê
inspiração?
O que entende por liderança?
Aponte sinónimos de liderança?
Alguns Autores que se dedicam à
problemática da Liderança
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Arménio Rego & Miguel Pina e Cunha – Abordam
variadas e importantes correntes de pensamento sobre
Liderança
Garry Hell. Tom Parker & Rick Tate - Tratam dos
desafios do líder na empresa voltada para o cliente.
Jorge Adelino Costa. António Neto Mendes &
Alexandre Ventura – Abordam a liderança nas escolas e
estratégias organizacionais.
Jorge Adelino Costa. António Neto Mendes &
Liliana Sousa – Estudos sobre as formas de liderar dos
líderes intermédios da Escola
Referências

ABREU, M.V. (s. d.). Aprendizagem e motivação. Coimbra: Formação
Pedagógica à Distância, Faculdade de Psicologia e Ciências e Educação
(Texto Policopiado).

CUNHA, M. & REGO, A. (2007). A Essência da Liderança: Mudança. Resultados.
Integridade (3ª ed.). Lisboa: Editora RH.

GOLDSMITH, M., HESSELBEIN, F. & SOMERVILLE, I. (2000). Liderança para o
século XXI: PETER F. DRUKER FOUDATION. São Paulo: Editora Futura.

HOOPER, A. & POTTER, J. (2004). Liderança inteligente: Criar a Paixão pela
Mudança. No ed.

SEGURADO, M. (1993). Animação de Grupos e Liderança: Colecção, Formar
pedagogicamente 19. (2ª ed.). Lisboa: Artes Gráficas, LTD.
LIDERANÇA
Departamento de Ciências da Educação da Universidade da Madeira
José Abreu
Ciências da Educação
Administração e Gestão Escolar
Prof. Doutor António Bento