Transcript 01 a muszaki kommunikacio altalanos ismertetese

MŰSZAKI KOMMUNIKÁCIÓ
A tárgy oktatói
Prof. dr. Szunyogh Gábor (főiskolai tanár)
okl. bányagépész és bányavillamossági mérnök
E-mail: [email protected]
Szobaszám: földszint 12
Dr. Szűcs Endre (egyetemi adjunktus)
E-mail: [email protected]
Szobaszám: földszint 2
Bakos Imre (mérnöktanár)
E-mail: [email protected]
Szobaszám: földszint 2
A tárgy célja
A mérnökök „közös nyelvének” megismerése:
Rajzolvasási készség kialakítása
Rajztechnika elsajátítása
Műszaki rajzi szabályok megismerése
A tárgy felépítése
A műszaki képalkotás általános jellemzése
Az ábrázoló geometria alapjai
A műszaki rajz alapjai
Tűrés-számítások
Tantárgyi követelmények
Részvétel a konzultációkon: kötelező
Kötelező főiskolai jegyzet:
Dr. Horváth Sándor, dr. Kósa Csabáné:
Műszaki kommunikáció, No. 3014
Műszaki kommunikáció segédlet, No. 3013
Előadások internetes elérhetősége:
http://www.gbi.bgk.uni-obuda.hu/oktatas/
segedanyagok/muk/szunyogh nappali eloadasai/
Gyakorlatok internetes elérhetősége:
http://www.gbi.bgk.uni-obuda.hu/oktatas/
segedanyagok/muk/szunyogh nappali gyakorlatai/
A számonkérés módjai:
3 évközi rajzfeladat-csoport
2 évközi zárthelyi dolgozat
A félévi osztályzat kialakítása
A három feladatcsomag egy-egy összesített osztályzattal
kerül értékelésre.
Legalább elégséges félévközi jegyet az kaphat, akinek
— az egyes feladatcsoportokra kapott
osztályzata külön-külön legalább elégséges, és
— mindkét zárthelyi dolgozat osztályzata legalább
elégséges.
A félévközi jegy
— a feladatokra kapott osztályzatok és
— a zárthelyik osztályzatainak átlaga alapján kerül
megállapításra.
Az I. és II. feladatcsoport tartalma
I. feladatcsoport
Síkmértani szerkesztések: S.2.21. feladat
Axonometrikus ábrázolás: S.2.33., S.2.34. feladat
Transzformáció: S.3.11., S.3.12. feladat
Síkmetszési feladat: S.3.19. feladat
Két sík metszése: S.3.21. feladat
II. feladatcsoport
Síklapú test síkmetszése: S.3.22. feladat
Forgástest síkmetszése: S.3.45. feladat
A III. feladatcsoport tartalma
III. feladatcsoport
Modellrajz
Jelképes ábrázolás S.5.4., S.6.19. feladat
Összeállítási rajz: S.7.1. feladat
Rajzolvasási gyakorlat: S.7.4. feladat
A tanulás javasolt módszere
A tanulás alapja:
Elmélet: Műszaki kommunikáció főiskolai jegyzet
Gyakorlat: Műszaki kommunikáció segédlet
feladatainak otthoni megoldása
Az előadások célja:
A tananyag bemutatása (nem „itteni” megtanítása)
Ajánlott jegyzetelési módszer:
Csak az ismertetésre kerülő témák címét érdemes
feljegyezni (otthoni munka segítésére)
Amit elmondok, az benne van a jegyzetben
KÖSZÖNÖM A FIGYELMET