Transcript - Física Divertida
A FÍSICA E O NOVO ENEM
Prof. Ivã Pedro Bonfiim www.fisicadivertida.com.br
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O Novo ENEM e a Física
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O Novo ENEM e a Física
Enquanto em alguns
vestibulares
há a exigência
apenas
da
fórmula
e do
cálculo
...
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O Novo ENEM e a Física
...
no Enem é preciso interpretar a Física!
PRESTE ATENÇÃO...
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Energia e cotidiano
Energia Elétrica básico de circuitos, potência e consumo.
(FAREMOS 1 QUESTÃO HOJE)
Energia e suas transformações usinas elétricas, termelétricas, eólicas...
(FAREMOS 1 QUESTÃO HOJE)
aplicação em
PRESTE ATENÇÃO...
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Movimento em geral:
Leis de Newton, Peso, Normal e Força de Atrito.
Hidrostática:
Princípio de Stevin (pressão dentro dos fluidos).
Princípio de Pascal (elevadores hidráulicos).
Princípio de Arquimedes (empuxo: afunda ou não afunda?).
(FAREMOS 1 QUESTÃO HOJE)
Termodinâmica:
Leis da termodinâmica motores à combustão e geladeira.
Calor específico - .
(FAREMOS 1 QUESTÃO HOJE)
PRESTE ATENÇÃO...
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MRU e MRUV:
Referencial, Encontro de Móveis, Análise de gráficos (Lembre se da área e da inclinação!)
OLHA O MACETE!!!
Queda livre e a resistência do ar Colisões: conservação da Quantidade de Movimento. Impulso.
Óptica:
Reflexão: propriedades da luz, máquina fotográfica, (câmara escura), espelhos.
Refração: defeitos na visão e lentes.
.
(FAREMOS 1 QUESTÃO HOJE)
ENEM- 2005 - Q4
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Podemos estimar o consumo de energia elétrica de uma casa considerando as principais fontes desse consumo. Pense na situação em que apenas os aparelhos que constam da tabela abaixo fossem utilizados diariamente da mesma forma.
Tabela: A tabela fornece a potência e o tempo efetivo de uso diário de cada aparelho doméstico.
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ENEM- 2005 - Q4
Supondo que o mês tenha 30 dias e que o custo de 1KWh é de R$ 0,40, o consumo de energia elétrica mensal dessa casa, é de aproximadamente (A)R$ 135. (B) R$ 165.
(C) R$ 190. (D) R$ 210.
(E) R$ 230.
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ENEM- 2005 - Q4
1 KWh é ENERGIA O que temos no gráfico?
Então, se multiplicarmos as duas colunas, o que encontraremos?
Logo, ENERGIA = POTÊNCIA (KW) X HORA (h) A energia gasta em 1 dia.
ENEM- 2005 - Q4
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Ar condicionado: 1,5 x 8 = 12,0 KWh Chuveiro: 3,3 x 1/3 = 1,1 KWh Freezer: 0,2 x 10 = 2,0 KWh Geladeira: 0,35 x 10 = 3,5 KWh Lâmpadas: 0,10 x 6 = 0,6 KWh
19,2 KWh / dia 19,2 x 30 dias 576 KWh / mês
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1KWh vale R$ 0,40
Então...
576KWh valerá...
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576 x 0,40
=
R$ 230,00
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(A) R$ 135. (B) R$ 165.
(C) R$ 190. (D) R$ 210.
(E) R$ 230.
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ENEM- 2008 – Q26
Os motores elétricos são dispositivos com diversas aplicações, dentre elas, destacam-se aquelas que proporcionam conforto e praticidade para as pessoas. É inegável a preferência pelo uso de elevadores quando o objetivo é o transporte de pessoas pelos andares de prédios elevados. Nesse caso, um dimensionamento preciso da potência dos motores utilizados nos elevadores como economia de energia e segurança.
é muito importante e deve levar em consideração fatores
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ENEM- 2008 – Q26
Considere que um elevador de 800 kg, quando lotado com oito pessoas ou 600 kg, precisa ser projetado. Para tanto, alguns parâmetros deverão ser dimensionados. O motor será ligado à rede elétrica que fornece 220 volts de tensão. O elevador deve subir 10 andares, em torno de 30 metros, a uma velocidade constante de 4 metros por segundo.
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Para fazer uma estimativa simples da potência necessária e da corrente que deve ser fornecida ao motor do elevador para ele operar com lotação máxima, considere que a tensão seja contínua, que a aceleração da gravidade vale 10 m/s 2 e que o atrito pode ser desprezado. Nesse caso, para um elevador lotado, a potência média de saída do motor do elevador e a corrente elétrica máxima que passa no motor serão respectivamente de:
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(A) 24 kW e 109 A.
(B) 32 kW e 145 A.
(C) 56 kW e 255 A.
(D) 180 kW e 818 A.
(E) 240 kW e 1090 A.
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ENEM- 2008 – Q26 POTÊNCIA = ENERGIA / TEMPO
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O TEMPO DE EXECUÇÃO SERÁ....
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E A POTÊNCIA DA FORÇA SERÁ...
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(A) 24 kW e 109 A.
(B) 32 kW e 145 A.
(C) 56 kW e 255 A.
(D) 180 kW e 818 A.
(E) 240 kW e 1090 A.
Habilidade segundo a matriz: C1-H3 – Confrontar interpretações científicas com interpretações baseadas no senso comum, ao longo do tempo ou em diferentes culturas.
Rafael gosta de fazer ― pegadinhas com seus colegas. Ele começou demonstrando um exercício físico de flexibilidade, tocando nos pés sem dobrar os joelhos (figura 1).
O bem humorado Rafael, com ar de gozação, disse que seus colegas não seriam capazes de fazer esse exercício sem perder o equilíbrio do corpo e, por isso, daria a chance de eles realizarem o exercício, encostados na parede (figura 2). Esse procedimento, proposto por Rafael, em vez de auxiliar, dificulta ainda mais o equilíbrio corporal da pessoa, pois a parede faz com que :
QUEM SERÁ O VOLUNTÁRIO?
a) o centro de gravidade da pessoa seja deslocado para uma posição que impede o equilíbrio. b) a força normal exercida na pessoa, pela parede, seja maior do que a força que a pessoa faz na parede. c) o torque exercido na pessoa, pela parede, seja maior do que o torque que a pessoa faz na parede, ambos em relação aos pés da pessoa. d) o centro de gravidade da pessoa não coincida com o seu próprio centro de massa.
QUEM SERÁ O VOLUNTÁRIO?
Acerca dos fenômenos hidrostáticos em nosso cotidiano, analise as situações abaixo e assinale a alternativa correta: a) Quando uma pessoa suga um canudo produz o vácuo, que consegue exercer uma força fazendo com que o líquido suba pelo canudo.
b) Uma pessoa em repouso totalmente mergulhada na água da piscina tem o peso maior que o empuxo que atua sobre ela.
c) Se pendurássemos de um lado de uma balança sem pratos um quilo de cortiça e do outro lado um quilo de chumbo, podemos afirmar que a balança permanece em equilíbrio estático.
d) Um líquido sobe através de um canudo porque a pressão atmosférica atua sobre ele, exercendo uma força que é maior que o peso do líquido.
e) Um homem mergulhado em uma profundidade de 2 m dentro de um pequeno tanque sofre maior pressão da água caso estivesse mergulhado numa piscina (de volume 5 vezes maior que o tanque) na mesma profundidade de 2 m.
Habilidade segundo a Matriz: C3-H9, Compreender a importância dos ciclos biogeoquímicos ou do fluxo energia para a vida, ou da ação de agentes ou fenômenos que podem causar alterações nesses processos. Em grandes metrópoles, devido a mudanças na superfície terrestre asfalto e concreto em excesso, por exemplo - formam-se ilhas de calor. A resposta da atmosfera a esse fenômeno é a precipitação convectiva. Isso explica a violência das chuvas em São Paulo, onde as ilhas de calor chegam a ter 2 a 3 graus centígrados de diferença em relação ao seu entorno. Revista Terra da Gente. Ano 5, n° 60, Abril 2009 (adaptado). As características físicas, tanto do material como da estrutura projetada de uma edificação, são a base para compreensão de resposta daquela tecnologia construtiva em termos de conforto ambiental. Nas mesmas condições ambientais (temperatura, umidade e pressão), uma quadra terá melhor conforto térmico se
a) pavimentada com material de baixo calor específico, pois quanto menor o calor específico de determinado material, menor será a variação térmica sofrida pelo mesmo ao receber determinada quantidade de calor. b) pavimentada com material de baixa capacidade térmica, pois quanto menor a capacidade térmica de determinada estrutura, menor será a variação térmica sofrida por ela ao receber determinada quantidade de calor. c) pavimentada com material de alta capacidade térmica, pois quanto maior a capacidade térmica de determinada estrutura, menor será a variação térmica sofrida por ela ao receber determinada quantidade de calor. d) possuir um sistema de vaporização, pois ambientes mais úmidos permitem uma mudança de temperatura lenta, já que o vapor d'água possui a capacidade de armazenar calor sem grandes alterações térmicas, devido ao baixo calor específico da água (em relação à madeira, por exemplo). e) possuir um sistema de sucção do vapor d'água, pois ambientes mais secos permitem uma mudança de temperatura lenta, já que o vapor d'água possui a capacidade de armazenar calor sem grandes alterações térmicas, devido ao baixo calor específico da água (em relação à madeira, por exemplo).
Habilidades segundo a matriz C2 - H6 – Relacionar informações para compreender manuais de instalação ou utilização de aparelhos, ou sistemas tecnológicos de uso comum.
Antes das modernas cirurgias a laser, o recurso para a correção de problemas da visão era, quase exclusivamente, o uso de óculos.
As superf í cies das lentes dos ó culos são curvas para:
a) dar uma resistência maior ao vidro, protegendo os olhos em caso de impactos sobre os óculos, tendo que ser convergente para um portador de miopia.
b) alterar o ângulo de incidência da luz para corrigir distorções anatômicas e/ou funcionais dos olhos, possibilitando aproximar a imagem da retina para os portadores de hipermetropia.
c) refletir totalmente a luz incidente para corrigir a visão.
d) filtrar, adequadamente, a luz que chega aos olhos, clareando a visão.
e) aumentar o espalhamento da luz que incidirá no fundo do olho, aumentando a imagem formada, tendo que ser divergente para um presbíope.
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ENEM- 2006
ESQUEMA DE UMA USINA HIDRELÉTRICA
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ENEM- 2006
ESQUEMA DE UMA USINA NUCLEAR
ENEM- 2006
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A energia térmica liberada em processos de fissão nuclear pode ser utilizada na geração de vapor para produzir energia mecânica que, por sua vez, será convertida em energia elétrica. Acima está representado um esquema básico de uma usina de energia nuclear. A partir do esquema são feitas as seguintes afirmações:
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I - a energia liberada na reação é usada para ferver a água que, com o vapor a alta pressão, aciona a turbina.
II - a turbina, que adquire uma energia cinética de rotação, é acoplada mecanicamente ao gerador para produção de energia elétrica.
III - a água depois de passar pela turbina é pré aquecida no condensador e bombeada de volta ao reator.
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Dentre as afirmações acima, somente está (ão) correta(s): (A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.