PROGETTO ORIENTAMENTO - Istituto Cino da Pistoia
Download
Report
Transcript PROGETTO ORIENTAMENTO - Istituto Cino da Pistoia
PROGETTO ORIENTAMENTO
Anno scolastico 2013 - 2014
13/04/2015
1
Obiettivi del progetto
Sostenere una scelta rispondente alle attitudini e
alle potenzialità di ciascun alunno.
Rendere gli studenti consapevoli delle offerte
formative delle scuole secondarie di secondo
grado in vista dell’iscrizione al nuovo ordine di
scuola.
Innalzare i livelli di successo scolastico.
Rendere un servizio adeguato in rapporto alla
specificità del territorio.
13/04/2015
2
Descrizione
I FASE
Individuare i docenti dei consigli di classe che si occuperanno della presentazione generale degli istituti
superiori presenti nel territorio e del confronto dei curricoli.
Invitare, per un venerdì pomeriggio (dalle h. 17 alle h. 19), i docenti referenti degli istituti superiori per illustrare
lo specifico organizzativo ai genitori e agli alunni.
Organizzare le aule (una per istituto) e un box informazioni ( le presentazioni verranno ripetute tre/quattro volte
dai referenti, in tempi prestabiliti, in modo tale che alunni e genitori possano seguirne più di una)
Preparare un depliant orientativo per gli alunni (che si sposteranno da un’aula all’altra con una cartellina per le
brochure)
II FASE
Diffondere, in modo organizzato, le proposte che ogni scuola ha messo a punto in vista dell’Orientamento.
Invitare gli alunni a visitare e seguire le presentazioni in occasione degli Open Day delle Scuole Superiori,
compatibilmente con l’orario scolastico.
Sollecitare i genitori a partecipare agli incontri con i dirigenti o i referenti dell’Orientamento alle attività
proposte dalle Scuole Superiori.
Sollecitare la partecipazione al Salone dell’Orientamento allestito dalla Provincia.
III FASE
Elaborazione a cura del consiglio di classe del consiglio orientativo.
Approfondimento con i ragazzi del consiglio orientativo.
Consegna del Consiglio orientativo ai genitori.
Dare le indicazioni necessarie per l’iscrizione.
13/04/2015
3
Analisi del progetto
Punti di forza
– Docenti del consiglio di classe che permettono il confronto
curricolare e stimolano la consapevolezza della scelta da parte
del ragazzo.
– Struttura del percorso messa a punto dall’insegnante F.S.
– Offerta di un ampio quadro informativo per genitori e alunni.
– Scelte prestabilite rispondenti all’interesse effettivo degli
alunni.
– Spazi (aule disponibili per le presentazioni) e strumenti (LIM).
Punti deboli
– Presenza degli alunni in orario pomeridiano.
– Sospensione di alcune attività musicali.
– Possibilità per gli alunni di seguire 3 - 4 presentazioni.
13/04/2015
4
Gruppo di lavoro e altre risorse
Risorse di cui si presume di poter disporre per il
progetto
– Personale: docente interno, esterno e
ATA
– Attrezzature: aule e LIM
– Sede delle risorse: “Cino da Pistoia”
13/04/2015
5
Programma
Punti principali del programma
Fase 1
Fase 2
Fase 3
Nov
13/04/2015
Dic
Genn
Feb
6