Transcript 6. Complète les phrases avec une nationalité.

Cours de français [ฝ30203]
pour les élèves en classe de première
[ม. 5] à l’école Wangklaïkangwonn
Par
Kriangkraï THONGCHUENJIT
avec la méthode
Le Kiosque 2
Unité 0 : Je ne suis pas français !
Cahier d’exercices
Unité 0 : Je ne suis pas français !
Cahier d’exercices
1. a. L’atelier photo, c’est ici ?
2. Oui, c’est ici. On attend Stéphane,
animateur.
2. b. C’est où le Danemark ?
4. C’est au nord de l’Europe, pas
loin de la Suède.
3. c. Comment tu t’appelles ?
1. Marina. Et toi ?
4. d. Et toi, tu es français ?
3. Oui, mais j’habite en Lituanie.
2. Trouve les questions.
a. - ………………………………………………………..
- Je m’appelle Sofia.
2. Trouve les questions.
a. - Comment tu t’appelles ?
- Je m’appelle Sofia.
2. Trouve les questions.
b. - ………………………………………………………..
- J’habite à Marseille.
2. Trouve les questions.
b. - Tu habites où ?
- J’habite à Marseille.
2. Trouve les questions.
c. - ………………………………………………………..
- Non, je suis italienne, je viens de
Rome. ……………………………………………
d. - Oui. Moi, je suis français d’origine
allemande !
2. Trouve les questions.
c. - Tu es française ?
- Non, je suis italienne, je viens de
Rome. Et toi, tu es français ?
d. - Oui. Moi, je suis français d’origine
allemande !
 L’accord des adjectifs de nationalité
3. Complète avec il, elle, ils, elles.
a. ……… sont chinoises, comme vous !
 L’accord des adjectifs de nationalité
3. Complète avec il, elle, ils, elles.
a. Elles sont chinoises, comme vous !
 L’accord des adjectifs de nationalité
3. Complète avec il, elle, ils, elles.
b. Je ne comprends pas, ……… est italien
ou lituanien ?
 L’accord des adjectifs de nationalité
3. Complète avec il, elle, ils, elles.
b. Je ne comprends pas, il est italien ou
lituanien ?
 L’accord des adjectifs de nationalité
3. Complète avec il, elle, ils, elles.
c. Ce sont mes ancêtres, ……… sont
allemands.
 L’accord des adjectifs de nationalité
3. Complète avec il, elle, ils, elles.
c. Ce sont mes ancêtres, ils sont
allemands.
 L’accord des adjectifs de nationalité
3. Complète avec il, elle, ils, elles.
d. C’est mon idole, ……… est anglaise.
 L’accord des adjectifs de nationalité
3. Complète avec il, elle, ils, elles.
d. C’est mon idole, elle est anglaise.
 L’accord des adjectifs de nationalité
4. Accorde les adjectifs si nécessaire.
a. Rodrigo est espagnol. Laeticia est
espagnol…
 L’accord des adjectifs de nationalité
4. Accorde les adjectifs si nécessaire.
a. Rodrigo est espagnol. Laeticia est
espagnole.
 L’accord des adjectifs de nationalité
4. Accorde les adjectifs si nécessaire.
b. Igor est russe. Natasha est russe…
 L’accord des adjectifs de nationalité
4. Accorde les adjectifs si nécessaire.
b. Igor est russe. Natasha est russe.
 L’accord des adjectifs de nationalité
4. Accorde les adjectifs si nécessaire.
c. David et Stefan sont suédois…. Johanna
et Susanna sont suédois....
 L’accord des adjectifs de nationalité
4. Accorde les adjectifs si nécessaire.
c. David et Stefan sont suédois. Johanna et
Susanna sont suédoises.
 L’accord des adjectifs de nationalité
4. Accorde les adjectifs si nécessaire.
d. Lounès et Ismaïl sont marocain…. Nora
et Leïla sont marocain….
 L’accord des adjectifs de nationalité
4. Accorde les adjectifs si nécessaire.
d. Lounès et Ismaïl sont marocains. Nora
et Leïla sont marocaines.
5. Retrouve cinq nationalités dans la grille
et associe-les aux pays.
a. La Lituanie  lituanien(s), lituanienne(s)
b. La France  ………………, …………………….
b. La France  français, française(s)
c. La Russie  ………………, …………………….
c. La Russie  russe(s), russe(s)
d. Le Maroc  ………………, …………………….
d. Le Maroc  marocain(s), marocaine(s)
e. L’Italie  ………………, …………………….
e. L’Italie  italien(s), italienne(s)
f. La suède  ………………, …………………….
f. La suède  suédois, suédoise(s)
6. Complète les phrases avec une
nationalité.
a. Matt vient d’Angleterre, il est ………….
6. Complète les phrases avec une
nationalité.
a. Matt vient d’Angleterre, il est anglais.
6. Complète les phrases avec une
nationalité.
b. Alessandra vient d’Italie, elle est ………..
6. Complète les phrases avec une
nationalité.
b. Alessandra vient d’Italie, elle est
italienne.
6. Complète les phrases avec une
nationalité.
c. Virginie et Antoine viennent de France,
ils sont ………….
6. Complète les phrases avec une
nationalité.
c. Virginie et Antoine viennent de France,
ils sont français.
6. Complète les phrases avec une
nationalité.
d. Anna vient d’Allemagne, elle est …………
6. Complète les phrases avec une
nationalité.
d. Anna vient d’Allemagne, elle est
allemande.
6. Complète les phrases avec une
nationalité.
e. Les cousines de Maïa viennent
d’Espagne, elles sont ………………..
6. Complète les phrases avec une
nationalité.
e. Les cousines de Maïa viennent
d’Espagne, elles sont espagnoles.
Unité 0 : Spécial Europe
Cahier d’exercices
1. Présente Claudia.
Salut ! Je m’appelle Claudia,
Je suis ……………………………….
………………………………………….
………………………………………….
Unité 0 : Spécial Europe
Cahier d’exercices
1. Présente Claudia.
Salut ! Je m’appelle Claudia,
Je suis allemande et je parle allemand,
français, et anglais. J’aime la musique et le
ski. Je n’aime pas l’école et le vélo !
 Le genre des pays et les prépositions de
lieu.
 Le genre des pays et les prépositions de
lieu.
4. a. à, au; b. aux; c. en; d. à, au; e. en, en
6. Retrouve les noms de pays.
6. Retrouve les noms de pays.
a.  Le Royaume-Uni
6. Retrouve les noms de pays.
6. Retrouve les noms de pays.
b.  La France
6. Retrouve les noms de pays.
6. Retrouve les noms de pays.
c.  L’Espagne
6. Retrouve les noms de pays.
6. Retrouve les noms de pays.
d.  La Grèce
6. Retrouve les noms de pays.
6. Retrouve les noms de pays.
e.  La Finlande
7. On parle quelle(s) langue(s)…
7. On parle quelle(s) langue(s)…
suédois
7. On parle quelle(s) langue(s)…
7. On parle quelle(s) langue(s)…
néerlandais
7. On parle quelle(s) langue(s)…
7. On parle quelle(s) langue(s)…
français, allemand et italien
7. On parle quelle(s) langue(s)…
7. On parle quelle(s) langue(s)…
anglais et irlandais