Transcript sasaran kerja dan penilaian kinerja pegawai

LOGO
SASARAN KERJA PEGAWAI DAN
PENILAIAN KINERJA PEGAWAI
Drs. Mohamad Jais, M.Pd.
Pengawas Sekolah
LOGO
SASARAN KERJA PEGAWAI (SKP)
PENILAIAN KINERJA PEGAWAI (PKP)
Beberapa Pertanyaan dalam
Bidang SDM
1. Kegiatan apa yang Bapak/ Ibu
lakukan dalam bidang kepegawaian
di awal tahun?
2. Kegiatan apa yang Bapak/ Ibu
lakukan dalam bidang kepegawaian
di tengah tahun?
3. Kegiatan apa yang Bapak/ Ibu
lakukan dalam bidang kepegawaian
di akhir tahun?
www.themegallery.com
Company Logo
BEBERAPA PERATURAN PERUNDANGAN
1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun
2014 Tentang Aparatur Sipil Negara
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 46
Tahun 2011 Tentang Penilaian Prestasi Kerja
Pegawai Negeri Sipil
3. Peraturan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor
1 Tahun 2013 Tentang Ketentuan Pelaksanaan
Peraturan Pemerintah Nomor 46 Tahun 2011
Tentang Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri
Sipil
4. Permenpan dan Reformasi Birokrasi Nomor 16
tahun 2009 tertanggal 10 Nopember 2009, tentang
Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya
www.themegallery.com
Company Logo
Pembahasan
1
Sasaran Kerja Pegawai
2
Penilaian Kinerja Pegawai
3
Prestasi kerja
4
Perilaku kerja
PEMBATASAN PEGAWAI DALAM KAJIAN INI
1
2
3
Pegawai
Negeri Sipil
Guru
Tenaga
Administrasi
Sekolah
www.themegallery.com
Company Logo
SKP DAN PKP
SKP
ACTION
DIRENCANAKAN
DILAKSANAKAN
www.themegallery.com
PKP
DINILAI
Company Logo
1. SASARAN KERJA PEGAWAI (SKP)
 Setiap PNS wajib menyusun SKP
sebagai
rancangan
pelaksanaan
kegiatan
tugas
jabatan
sesuai
dengan rincian tugas, tanggung
jawab dan wewenangnya
 SKP disusun dan ditetapkan sebagai
rencana operasional pelaksanaan
tugas jabatan dengan mengacu
pada Renstra dan Renja
www.themegallery.com
Company Logo
 SKP yang telah disusun harus
disetujui dan ditetapkan oleh
pejabat penilai.
 SKP ditetapkan setiap tahun pada
bulan Januari dan digunakan
sebagai dasar penilaian prestasi
kerja.
www.themegallery.com
Company Logo
Tata Cara Penyusunan SKP
SKP harus:
Dapat
diukur
relevan
jelas
Dapat
dicapai
Memiliki
target waktu
www.themegallery.com
Company Logo
UNSUR-UNSUR SKP
1. Kegiatan Tugas Jabatan
Mengacu pada Penetapan Kinerja/RKT
2. Angka Kredit
3. Target
Dalam menetapkan target meliputi aspek sbb:
 Kuantitas (Target Output)
 Kualitas (Target Kualitas)
 Waktu (Target Waktu)
 Biaya (Target Biaya)
www.themegallery.com
Company Logo
SKP
Menjawab apa yang harus dilakukan
pegawai negeri sipil dalam satu
tahun?
- Guru ....................
- Kepala sekolah................
- Tenaga administrasi sekolah...........
www.themegallery.com
Company Logo
2. Penilaian
a. Penilaian prestasi sesuai SKP dilakukan dengan
cara membandingkan antara realisasi kerja
dengan target dari aspek kuantitas, kualitas,
waktu dan biaya, dikalikan 100.
b. Penilaian perilaku kerja dilakukan dengan cara
pengamatan sesuai dengan kriteria yang telah
ditetapkan
c. Penilaian prestasi kerja keseluruhan dilakukan
dengan cara menggabungkan Penilaian prestasi
sesuai SKP dengan Penilaian Perilaku Kerja
www.themegallery.com
Company Logo
SISTEM PENILAIAN PRESTASI KERJA PEGAWAI
OBYEKTIF
TERUKUR
TUPOKSI
AKUNTABEL
ORGANISASI
PARTISIPASI
RENJA
TRANSPARAN
TUPOKI
SKP
REWARD
BAIK
PENILAIAN
HASIL
KINERJA
PENILAIAN
INDIVIDU
FEEDBACK
HASIL
TINDAK LANJUT
HASIL PENILAIAN
PENILAIAN
PNS
 PRESTASI KERJA
BURUK
REKOMENASI
 PERILAKU KERJA
 ORIENTASI PELAYANAN
TUPOKI
 INTEGRITAS
UNIT KERJA
 KOMITMEN
 DISIPLIN
 KERJASAMA
 KEPEMIMPINAN
PEMBINAAN
PUNISHMENT
ASS - CENT
PSI -TEST
PENILAIAN KINERJA GURU
Penilaian kinerja guru :
penilaian dari tiap butir kegiatan
tugas utama guru dalam rangka
pembinaan karier kepangkatan dan
jabatannya
Penilaian kinerja guru dilakukan
setiap tahun
14 (empat belas) kompetensi guru
pembelajaran
17 (tujuh belas) kompetensi guru
BK/konselor
pelaksanaan tugas tambahan lain yang
relevan dengan fungsi sekolah/madrasah
PELAKSANAAN PENILAIAN KINERJA GURU
 Dilakukan setiap tahun oleh kepala
sekolah atau pengawas atau guru
senior yang ditunjuk oleh kepala
sekolah (yang telah memahami
penilaian)
 Penilaian terhadap kompetensi guru
dilakukan dengan instrumen tertentu
(Pembelajaran, Pembimbingan, atau
Tugas Tambahan lain yang relevan
dengan fungsi sekolah/madrasah)
LOGO
ALUR PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU
DASAR HUKUM
MEKANISME
Undang-Undang
Guru dan Dosen
No 14 tahun 1995
SERTIFIKASI
Formatif:
Perencanaan
Kegiatan PKB
PP 74 Tahun 2008
tentang Guru
TUNJANGAN
PROFESI
PP 16 Tahun 2007
Standard Kualifikasi
Akademi dan
Kompetensi Guru
Permenegpan dan RB
Nomor 16tahun 2009
tentang Jabatan
Fungsional Guru dan
Angka Kreditnya
Permendiknas No,
35 tahun 2010
tentang Juknis
Pelaksanaan Jafung
Guru dan Angka
Kreditnya
PENGEMBANGAN
KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN
1. Pengembangan
Diri: Diklat
fungsional dan
Kegiatan
Kelompok Guru
2. Publikasi Ilmiah
dan/atau Karya
Inovatif
Instrumen:
Pedagogik,
Profesional, Sosial,
Kepribadian
Sumatif:
Penentuan
Angka Kredit
Sanksi
Perencanaan Dibuat
Berdasarkan
Hasil
Dev
School
Lesson
CurriculumPK
& Guru
Plans
Setelah
dilaksanakan
intervensi tidak ada
peningkatan sanksi
yang diberikan:
Pengurangan Beban
Mengajar
Syllabus
Classroom
Action
Research
untuk
Guru
Test
analysis
Jenis
PKB:
& test bank
- PKB
yang sudh
Memenuhi
Standar
Sub. mat.
&
Portfolio
&
for
-Critical
PKB untukICT
Guru
Review**
learning
yang belum
Memenuhi Standar
Teacher
Teacher
(Underperformnce
Quality
Performance
TeachersEvaluation
Monitoring
Tindak Lanjut
Pengembang
an
UNDERPERFORMANCE
•Informal:
•Dilakukan Analisis
hasil PK, Menentukan
Perencanaan PKB
diberi waktu 4-6
minggu utk
peningkatan
•Formal: Tidak ada
peningkatan dilakukan
dengan pengawas guru
pendamping dilakukan
4- 6 minggu
Dua Putaran
Peraturan Bersama
Menteri Pendidikan
Nasional dan Kepala Badan
Kepegawaian Negara
PENILAIAN
KINERJA
GURU
Penilai: Kepala
Sekolah,Guru
Senior,
Pengawas
MEKANISME
du
KEGIATAN
* Sistem
Pengendalian
*
Panduan/SOP
Pelaksanaan
Sanksi
Dilaksanakan
oleh:
•Pengawas,
•Kepala Sekolah,
•Guru Senior
PROSES PK GURU
DAN PKB
Dilaksanakan
oleh:
•Kepala
Sekolah,
•Koordinator
PKB
Dilaksanaka
n oleh
semua guru
Refleksi
dan
penilaian
diri
Dilaksanakan
oleh:
•Guru di
bawah
Standar
PKB
Dilaksanakan
oleh:
•Guru sesuai
Penilaian
Formatif
Awal Tahun
Peningkatan
kinerja
Tahap
Informal
dan Tahap
Formal
(kebutuhan
guru)
Pengembangan
Kinerja
(Kebutuhan
sekolah)
Rencana
PKB pertahun
Profil
Kinerja
Dilaksanakan oleh:
Pengawas, Kepala Sekolah,
Guru
Pemandu
Penilaian
Sumatif
Akhir
Tahun
Nilai
Kinerja &
Angka
Kredit
PKB
Berhak
untuk
promosi
Berhak
untuk
naik
pangkat
Sanksi
FORMAT SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
LOGO
NO
I. PEJABAT PENILAI
NO
II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI
1
Nama
1
Nama
2
NIP
2
NIP
3
Pangkat/Gol.Ruang
3
Pangkat/Gol.Ruang
4
Jabatan
4
Jabatan
5
Unit Kerja
5
Unit Kerja
NO
III. Kegiatan Tugas Jabatan
ANGKA
KREDIT
TARGET
KUANT/
OUTPUT
KUAL/
MUTU
WAKTU
BIAYA
...................., ….Januari 20..
Pejabat Penilai
Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai
Nama
Nama
NIP. ...............................
NIP. .............................
20
CONTOH SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
NO
I. PEJABAT PENILAI
NO
II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI
1
Nama
Dra. Sri
1
Nama
Elisya, SH
2
NIP
196305221992012001
2
NIP
196803051999042001
3
Pangkat/Gol.Ruang
Pembina/ IV/a
3
Pangkat/Gol.Ruang
Penata Tk I/ III/d
4
Jabatan
Kabid Kepangkatan dan
Mutasi Lain
4
Jabatan
Kasubbag Mutasi Kepegawaian
5
Unit Kerja
Direktorat Kepangkatan
5
Unit Kerja
Direktorat Kepangkatan
TARGET
NO
III. KEGIATAN TUGAS POKOK JABATAN
ANGKA
KREDIT
1
Menetapkan persetujuan kenaikan pangkat gol.ruang III/d
ke bawah Prov. Lampung dan instansi vertikal.
-
2
Menetapkan persetujuan peninjauan masa kerja
gol.ruang III/d ke bawah Provinsi Lampung dan Instansi
vertikal
-
3
Menetapkan persetujuan mutasi lain-lain gol.ruang III/d
ke bawah Provinsi Lampung dan instansi Vertikal
-
4
Membuat konsep SK pindah Instansi pusat dan daerah
-
5
Membuat laporan kenaiakn pangkat, PMK, mutasi lain
dan pindah instansi pusat dan daerah
-
KUANT/
OUTPUT
KUAL/
MUTU
WAKTU
100
12
25 nota
100
12
-
20 nota
100
12
-
30 SK
100
12
-
2 lap
100
12
-
5000 nota
BIAYA
-
Jakarta, 4 Januari 2012
Pejabat Penilai
Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai
(Dra. Sri)
(Elisya, SH)
NIP. 196305221992012001
NIP. 196803051999042001
21
FORMAT PENILAIAN SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
Jangka waktu penilaian …. Januari s/d 31 Desember
20….
TARGET
NO
I. Kegiatan Tugas Jabatan
AK
2
3
1
Kuant/
output
Kual/
Mutu
Waktu
Biaya
4
5
6
7
REALISASI
AK
8
Kuant/
output
Kual/
Mutu
Waktu
Biaya
9
10
11
12
PENGHITUNGAN
NILAI
CAPAIAN
SKP
13
14
1
2
3
4
5
II.
Tugas
Kreativitas/:
Tambahan
dan
a. Tugas Tambahan
-
-
-
-
-
-
b. Kreativitas
-
-
-
-
-
-
NILAI CAPAIAN SKP
............... 31 Desember 20….
Pejabat Penilai
Nama
NIP.
22
CONTOH PENILAIAN KINERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
Jangka waktu penilaian 5 Januari s/d 31 Desember 2012
TARGET
I. Kegiatan Tugas Pokok Jabatan
AK
1
2
1
REALISASI
AK
Biaya
8
9
10
11
12
-
5000
nota
85
12
-
14
261,00
87,00
(100+85+76=261)
(261 : 3)
Waktu
Biaya
3
4
5
6
7
Menetapkan persetujuan
kenaikan pangkat gol.ruang
III/d ke bawah Prov. Lampung
dan instansi vertikal.
-
5000
nota
100
12
-
Menetapkan persetujuan peninjauan
masa kerja gol.ruang III/d ke bawah
Provinsi Lampung dan Instansi vertikal
-
25
nota
100
12
-
-
25 nota
80
12
-
256,00
85,33
Menetapkan persetujuan mutasi lainlain gol.ruang III/d ke bawah Provinsi
Lampung dan instansi Vertikal
-
20
nota
100
12
-
-
20 nota
80
12
-
256,00
85,33
4
Membuat konsep SK pindah Instansi
pusat dan daerah
-
30 SK
100
12
-
-
30 SK
85
12
-
261,00
87,00
5
Membuat laporan kenaiakn pangkat,
PMK, mutasi lain dan pindah instansi
pusat dan daerah
-
2 lap
100
12
-
-
2 lap
80
12
-
256,00
85,33
3
Waktu
13
Kual/
Mutu
2
Kual/
Mutu
NILAI
CAPAIAN
SKP
Kuant/
output
NO
Kuant/
output
PENGHITUNGAN
II. Tugas Tambahan dan Kreativitas/ Unsur
Penunjang :
a. Tugas Tambahan
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
429.99
b. Kreativitas
JUMLAH
NILAI CAPAIAN SKP
(429.99 : 5) =
86,00
(Baik)
Jakarta, 31 Desember 2012
Pejabat Penilai
(Dra. Sri)
NIP. 196305221992012001
23
Tata Cara Penilaian SKP
1.
Nilai capaian SKP dinyatakan dengan angka dan keterangan sbb:
a) 91 – ke atas : Sangat baik
b) 76 – 90 : Baik
c) 61 – 75 : Cukup
d) 51 – 60 : Kurang
e) 50 – ke bawah : Buruk
2. Penilaian SKP untuk setiap pelaksanaan kegiatan tugas jabatan diukur
dengan aspek, yaitu: aspek kuantitas, kualitas, waktu, dan biaya sbb:
a. Aspek Kuantitas = Realisasi Output (RO) x 100
Target Output (TO)
b. Aspek Kualitas = Realisasi Kualitas (RK) x 100
Target Kualitas (TK)
Untuk menilai kualitas output, digunakan kriteria sbb:
Kriteria
Nilai
Keterangan
91 - 100
Hasil kerja sempurna, tidak ada kesalahan, tidak ada revisi, dan
pelayanan di atas standar yg ditentukan dll.
76 - 90
Hasil kerja mempunya 1 atau 2 kesalahan kecil, tidak ada kesalahan
besar, revisi, dan pelayanan sesuai standar yg telah ditentukan dll.
61 - 75
Hasil kerja mempunyai 3 atau 4 kesalahan kecil, dan tidak ada kesalahan
besar, revisi, dan pelayanan cukup memenuhi standar yg ditentukan
51 -60
Hasil kerja mempunyai 5 kesalahan kecil dan ada kesalahan besar, revisi,
dan pelayanan tidak cukup memenuhi standar yg ditentukan dll.
50 ke
bawah
Hasil kerja mempunyai lebih dari 5 kesalahan kecil dan ada kesalahan
besar, kurang memuaskan, revisi, pelayanan di bawah standar yg
ditentukan dll.
CONTOH FORMULIR PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
DEPARTEMEN/LEMBAGA/
DAERAH KAB/KOTA BKN
1.
2.
3.
JANGKA WAKTU PENILAIAN
BULAN Januari s/d Desember 2012.
YANG DINILAI
a. N a m a
Elysa, SH
b. N I P
196803051999042001
c. Pangkat, golongan ruang
Penata Tk I/IIId
d. Jabatan / Pekerjaan
Kasubbag Mutasi Kepegawaian
e. Unit Organisasi
Direktorat Kepangkatan
PEJABAT PENILAI
a. N a m a
Dra. Sri
b. N I P
196305221992012001
c. Pangkat, golongan ruang
Pembina/ IV/a
d. Jabatan / Pekerjaan
Kabid Kepangkatan dan Mutasi Lain
e. Unit Organisasi
Direktorat Kepangkatan
ATASAN PEJABAT PENILAI
a. N a m a
Dra. Heri Susilowati, MM
b. N I P
196410091991032001
c. Pangkat, golongan ruang
Pembina Utama Madya/ IVc
d. Jabatan / Pekerjaan
Direktur Kepangkatan
e. Unit Organisasi
Direktorat Kepangkatan
26
4.
UNSUR YANG DINILAI
JUMLAH
a. Sasaran Kerja PNS (SKP)
b. Perilaku
Kerja
86 x 60 %
51,60
1. Orientasi Pelayanan
90
Baik
2. Integritas
90
Baik
3. Komitmen
90
Baik
4. Disiplin
90
Baik
5. Kerjasama
90
Baik
-
-
7. Jumlah
450
-
8. Nilai rata – rata
90
-
6. Kepemimpinan
9. Nilai Perilaku Kerja
Nilai Prestasi Kerja
90 x 40 %
36,00
87,60
(Baik)
5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI SIPIL
YANG DINILAI (APABILA ADA)
Tanggal, ..........................................
27
KELEMAHAN YANG SERING TERJADI DALAM
PENGUKURAN KINERJA
Hindari
Hallo
effect
Recency
effect
Kelemahan
Strickness
bias
www.themegallery.com
Central
tendency
Leniency
bias
Company Logo
LOGO
SELAMAT MENJADI
GURU YANG SUKSES
PEDOMAN PENILAIAN PERILAKU KERJA PNS
N
O
UNSUR YG
DINILAI
1
2
1
Orientasi
Pelayanan
NILAI
URAIAN
ANGKA
SEBUTAN
3
4
5
6
1
Selalu dapat menyelesaikan tugas pelayanan sebaikbaiknya dengan sikap sopan dan sangat memuaskan
baik untuk pelayanan internal maupun eksternal
organisasi.
91 - 100
Sangat baik
2
Pada umumnya dapat menyelesaikan tugas pelayanan
dengan baik dan sikap sopan serta memuaskan baik
untuk pelayanan internal maupun eksternal organisasi
76 - 90
Baik
3
Adakalanya dapat menyelesaikan tugas pelayanan
dengan cukup baik dan sikap cukup sopan serta cukup
memuaskan baik untuk pelayanan internal maupun
eksternal organisasi.
61 - 75
Cukup
4
Kurang dapat menyelesaikan tugas pelayanan dengan
baik dan sikap kurang sopan serta kurang memuaskan
baik untuk pelayanan internal maupun eksternal
organisasi.
51 - 60
Kurang
5
Tidak pernah dapat menyelesaikan tugas pelayanan
dengan baik dan sikap tidak sopan serta tidak
memuaskan baik untuk pelayanan internal maupun
eksternal organisasi.
50 ke
bawah
Buruk
N
O
UNSUR YG
DINILAI
1
2
2
Integritas
URAIAN
NILAI
ANGKA
SEBUTAN
5
6
Selalu dalam melaksanakan tugas bersikap jujur, ikhlas, dan
1 tidak pernah menyalahgunakan wewenangnya serta berani
menanggung resiko dari tindakan yang dilakukannya.
91 - 100
Sangat
baik
Pada umumnya dalam melaksanakan tugas bersikap jujur,
ikhlas, dan tidak pernah menya-lahgunakan wewenangnya
2
tetapi berani menang-gung resiko dari tindakan yang
dilakukannya.
76 - 90
Baik
Adakalanya/kadang-kadang dalam melaksanakan tugas
bersikap cukup jujur, cukup ikhlas, dan kadang-kadang
3
menyalahgunakan wewenang-nya serta cukup berani
menanggung resiko dari tindakan yang dilakukannya.
61 - 75
Cukup
Kurang jujur, kurang ikhlas, dalam melaksanakan tugas dan
4 sering menyalahgunakan wewenangnya tetapi kurang berani
menanggung resiko dari tindakan yang dilakukannya.
51 - 60
Kurang
Tidak pernah jujur, tidak ikhlas, dalam melaksanakan tugas,
5 dan selalu menyalahgunakan wewenangnya serta tidak
berani menanggung resiko dari tindakan yang dilakukannya.
50 ke
bawah
Buruk
3
4
NILAI
NO
UNSUR YG
DINILAI
1
2
3
Komitmen
URAIAN
ANG
KA
SEBUT
AN
3
4
5
6
1
Selalu berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945, Negara
Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Bhineka Tunggal Ika dan rencana-rencana pemerintah dengan tujuan
untuk dapat melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta mengutamakan
kepentingan kedinasan daripada kepentingan pribadi dan/atau golongan sesuai dengan tugas, fungsi, dan
tanggungjawabnya sebagai unsur aparatur negara terhadap organisasi tempat dimana ia bekerja.
91 100
Sangat
baik
2
Pada umumnya berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945,
Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Bhineka Tunggal Ika dan rencana-rencana pemerintah
dengan tujuan untuk dapat melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta
mengutamakan kepentingan kedinasan daripada kepentingan pribadi dan/atau golongan sesuai dengan
tugas, fungsi, dan tanggungjawabnya sebagai unsur aparatur negara terhadap organisasi tempat dimana ia
bekerja.
76 - 90
Baik
3
Adakalanya berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945,
Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI),Bhineka Tunggal Ika dan rencana-rencana pemerintah
dengan tujuan untuk dapat melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta
mengutamakan kepen-tingan kedinasan daripada kepentingan pribadidan/atau golongan sesuai dengan
tugas, fungsi, dan tanggung jawabnya sebagai unsur aparatur negara terhadap organisasi tempat dimana
ia bekerja.
61 - 75
Cukup
4
Kurang berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945, Negara
Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), dan rencana-rencana pemerintah dengan tujuan untuk dapat
melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta mengutamakan kepentingan
kedinasan dari-pada kepentingan pribadidan/atau golongan sesuai dengan tugas, fungsi, dan
tanggungjawabnya sebagai unsur aparatur negara terhadap organisasi tempat dimana ia bekerja.
51 - 60
Kurang
50 ke
bawah
Buruk
5
Tidak pernah berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945,
Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), dan rencana-rencana pemerintah dengan tujuan untuk dapat
melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta mengutamakan kepentingan
kedinasan daripada kepentingan pribadi dan/atau golongan sesuai dengan tugas, fungsi, dan
N
O
UNSUR
YG
DINILAI
1
2
4
NILAI
URAIAN
ANGKA
SEBUTAN
3
4
5
6
1
Selalu mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan kedinasan
yang berlaku dengan rasa tanggung jawab dan selalu mentaati ketentuan jam
kerja serta mampu menyimpan dan/atau memelihara barang-barang milik
negara yang dipercayakan kepadanya dengan sebaik-baiknya.
91 - 100
Sangat
baik
2
Pada umumnya mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan
kedinasan yang berlaku dengan rasa tanggung jawab, mentaati ketentuan jam
kerja serta mampu menyimpan dan/atau memelihara barang-barang milik
negara yang dipercayakan kepadanya dengan baik.
76 - 90
Baik
3
Adakalanya mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan
kedinasan yang berlaku dengan rasa cukup tanggung jawab, mentaati
ketentuan jam kerja serta cukup mampu menyimpan dan/atau memelihara
barang-barang milik negara yang dipercayakan kepadanya dengan cukup baik,
serta tidak masuk atau terlambat masuk kerja dan lebih cepat pulang dari
ketentuan jam kerja tanpa alasan yang sah selama 5 (lima) sampai dengan 15
(lima belas) hari kerja.
61 - 75
Cukup
4
Kurang mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan kedinasan
yang berlaku dengan rasa kurang tanggung jawab, mentaati ketentuan jam kerja
serta kurang mampu menyimpan dan/atau memelihara barang-barang milik
negara yang dipercayakan kepadanya dengan kurang baik, serta tidak masuk
atau terlambat masuk kerja dan lebih cepat pulang dari ketentuan jam kerja
tanpa alasan yang sah selama 16 (enam belas) sampai dengan 30 (tiga puluh)
hari kerja.
51 - 60
Kurang
5
Tidak pernah mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan
kedinasan yang berlaku dengan rasa tidak tanggung jawab, mentaati ketentuan
jam kerja serta tidak mampu menyimpan dan/atau memelihara barang-barang
milik negara yang dipercayakan kepadanya dengan kurang baik, serta tidak
masuk atau terlambat masuk kerja dan lebih cepat pulang dari ketentuan jam
kerja tanpa alasan yang sah lebih dari 31 (tiga puluh satu) hari kerja.
50 ke
bawah
Buruk
Disiplin
NO
1
5
NILAI
UNSUR YG
DINILAI
2
Kerjasama
URAIAN
ANGKA
SEBUTAN
3
4
5
6
1
Selalu mampu bekerjasama dengan rekan kerja, atasan,
bawahan baik di dalam maupun di luar organisasi serta
menghargai dan menerima pendapat orang lain, bersedia
menerima keputusan yang diambil secara sah yang telah
menjadi keputusan bersama.
91 - 100
Sangat baik
2
Pada umumnya mampu bekerjasama dengan rekan kerja,
atasan, bawahan baik di dalam maupun di luar organisasi serta
menghargai dan menerima pendapat orang lain, bersedia
menerima keputusan yang diambil secara sah yang telah
menjadi keputusan bersama.
76 - 90
Baik
3
Adakalanya mampu bekerja-sama dengan rekan kerja, atasan,
bawahan baik didalam maupun diluar organisasi serta
adakalanya menghargai dan menerima pendapat orang lain,
kadang-kadang bersedia menerima keputusan yang diambil
secara sah yang telah menjadi keputusan bersama.
61 - 75
Cukup
4
Kurang mampu bekerjasama dengan rekan kerja, atasan,
bawahan baik didalam maupun diluar organisasi serta kurang
menghargai dan menerima pendapat orang lain, kurang
bersedia menerima keputusan yang diambil secara sah yang
telah menjadi keputusan bersama.
51 - 60
Kurang
5
Tidak pernah mampu bekerjasama dengan rekan kerja, atasan,
bawahan baik didalam maupun di luar organisasi serta tidak
menghargai dan menerima pendapat orang lain, tidak bersedia
menerima keputusan yang diambil secara sah yang telah
menjadi keputusan bersama.
50 ke
bawah
Buruk
NILAI
N
O
UNSUR YG DINILAI
1
2
6
Kepemimpinan
URAIAN
ANGKA
SEBUTAN
3
4
5
6
1
Selalu bertindak tegas dan tidak memihak, memberikan teladan
yang baik, kemampuan menggerakkan tim kerja untuk mencapai
kinerja yang tinggi, mampu menggugah semangat dan menggerakkan bawahan dalam melaksanakan tugas serta mampu
mengambil keputusan dengan cepat dan tepat.
91 - 100
Sangat baik
2
Pada umumnya bertindak tegas dan tidak memihak, memberikan
teladan yang baik, kemampuan mengerakkan tim kerja untuk mencapai kinerja yang tinggi, mampu menggugah semangat dan
menggerakkan bawahan dalam melaksanakan tugas serta mampu
mengambil keputusan dengan cepat dan tepat.
76 - 90
Baik
3
Adakalanya bertindak tegas dan tidak memihak, memberikan
teladan, cukup mampu mengerakkan tim kerja untuk mencapai
kinerja yang tinggi, serta cukup mampu menggugah semangat dan
menggerakkan bawahan dalam melaksanakan tugas serta cukup
mampu mengambil keputusan dengan cepat dan tepat.
61 - 75
Cukup
4
Kurang bertindak tegas dan terkadang memihak, kurang mampu
memberikan teladan yang baik, kurang mampu mengerakkan tim
kerja untuk mencapai kinerja yang tinggi, serta kurang mampu
menggugah semangat dan menggerakkan bawahan dalam
melaksanakan tugas serta kurang mampu mengambil keputusan
dengan cepat dan tepat.
51 - 60
Kurang
5
Tidak pernah mampu bertindak tegas dan memihak, tidak
memberikan teladan yang baik, tidak mampu mengerakkan tim
kerja untuk mencapai kinerja yang tinggi, tidak mampu menggugah
semangat dan menggerakkan bawahan dalam melaksanakan
tugas serta tidak mampu mengambil keputusan dengan cepat dan
tepat.
50 ke
bawah
Buruk