Transcript 学科服务相关的技术综述与展望

学科服务相关的
技术综述与展望
美国霍普金斯大学图书馆
张 甲
2011年 06 月 18 日 成都
内容提纲
学科服务对象的新特征
学科馆员面临的挑战
学科服务的基础建设
CALIS建设项目学科馆员培训
2011-6-18
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学科服务对象的新特征
教员基本不到图书馆了
研究人员更注重有效和便捷的信息获取
电子期刊彻底的改变了研究人员的研究习惯
学术研究更多的基于人际关系（personal
relationship）
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学科服务对象的新特征
学生倾向于自我学习（Free Agent Learner）
• 注重自我引导的学习（Believe self directed learning)
• 不受传统教育手段的束愽 (Untethered to traditional
education)
• 有熟练聚合相关数据的技能（Expert at personal data
aggregation)
• 知道如何建立起相关的学习网络 (Power of connection, of
networking, of talking to others, of being engaged with others)
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学科馆员面临的环境挑战
ITHAKA S+R LIBRARY SURVEY 2010
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公认学科馆员工作重要性
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学生也是这样认为的
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学科馆员的挑战：外部信息的发现技术更为重要
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现在同五年后图书馆资源经费比较
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对学科馆员的要求
辅导自我学习的读者
 本人爱好自我学习
 在“宇宙”中寻找信息
 知道如何获得专家帮助
 尽量的在个人和专业的学习中利用技术手段
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过去的学科馆员工作环境
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学科馆员眼中图书馆的定义
读者使用信息的成功体验
学习空间和工具的提供者
按需提供层出不穷的新型服务
专业领域的信息导航站
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学科馆员的素养教育
信息素养
学科素养
数字媒体素养
数据素养
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学科服务的基础建设
技术开发（仓储系统，开放存储）
学术共享空间的建立
 资源集成和导航（JHU Finding Images）
构建研究环境平台
•
JISC VRE（Virtual Research Environment)
数据管理（Data Curation）
•
JHU DataNet Project
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VRE项目简介
JISC设立的研究项目，提供给15所英国大学，针对各
自不同的研究领域建立起支持研究需求的平台
目的：
• 支持研究成果的框架
• 记录研究过程
• 形成学习环境（Blackboard, Sakai)
研制工具为研究协作提供：
• 收集数据和数据交换
• 跨学科的数据分析和研究
http://www.jisc.ac.uk/media/avfiles/programmes/vre/technicalsolutions.wmv
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数据保存（Data Conservancy）
研究人员：
 不清楚是否需要和如何分享数据
 没有时间去组织和整理数据
 需要帮助如何为发现（Discovery）去描述数据
 希望有新的更好的方法来管理数据
 需要帮助对数据长期保存
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普渡大学图书馆对数据整理的定义
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数据保存系统结构与OAIS的对接
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DataNet项目一览
Ice Roads 跨数据集的检索
arXiv.org 连接数据到出版物
IVOA 数据与科学框架集成
Sakai 数据与教学环境的集成
NSIDC 冰川图片与互联网信息集成
Dry Valleys 历史研究数据可视化
Coastal Bays 海岸线地理数据可视化
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三种方法实现满足移动要求的网页服务
（引用王永明在Eluna会议的介绍）
1. 不做任何事（Do nothing）
2. 袖珍版网页（Miniaturize）
3. 移动化（Mobilize）
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最容易的方法: Do Nothing
Google transcoder (also called Mobile Optimizer):
http://google.com/gwt/n?u=http://yourdomain.com
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Transcoding工作方法
手机服务商在背后自动转换：
 删去任何视频和多媒体内容
 缩小图片的尺寸
 把大的网页分割成几块小的的网页并加以链接
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Miniaturize的工具
 Some Freebies
Wirenode (free with ads): http://www.wirenode.com
Wapple (free) : http://wapple.net/
 CMS Mobile Theme
WordPress Mobile Theme
Drupul Mobile Edition
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MOBILIZE：正确的选择
Three Methods
1. Single Design without Auto-Detection
2. Single Design with Auto-Detection
3. Multiple Designs with Auto-Detection
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Code for Auto-Detection程序
<?php $mobile_browser = '0';
if(preg_match('/(up.browser|up.link|mmp|symbian|smartphone|android|midp|wap
|phone)/i', strtolower($_SERVER['HTTP_USER_AGENT']))){
$mobile_browser++; }
if((strpos(strtolower($_SERVER['HTTP_ACCEPT']),'application/vnd.wap.xhtml+x
ml')>0) or ((isset($_SERVER['HTTP_X_WAP_PROFILE']) or
isset($_SERVER['HTTP_PROFILE'])))){ $mobile_browser++; } $mobile_ua =
strtolower(substr($_SERVER['HTTP_USER_AGENT'],0,4)); $mobile_agents =
array( 'w3c ','acs-','alav','alca','amoi','audi','avan','benq','bird','blac',
'blaz','brew','cell','cldc','cmd-','dang','doco','eric','hipt','inno',
'ipaq','java','jigs','kddi','keji','leno','lg-c','lg-d','lg-g','lge-',
'maui','maxo','midp','mits','mmef','mobi','mot-','moto','mwbp','nec-',
'newt','noki','oper','palm','pana','pant','phil','play','port','prox',
'qwap','sage','sams','sany','sch-','sec-','send','seri','sgh-','shar', 'sie','siem','smal','smar','sony','sph-','symb','t-mo','teli','tim-', 'tosh','tsm','upg1','upsi','vk-v','voda','wap-','wapa','wapi','wapp',
'wapr','webc','winw','winw','xda','xda-'); if(in_array($mobile_ua,$mobile_agents)){
$mobile_browser++; } if
(strpos(strtolower($_SERVER['ALL_HTTP']),'OperaMini')>0) {
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http://www.lib.ncsu.edu/
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图书馆的移动服务不能局限在原有服务的基础
上，更好利用移动技术连接读者和信息的优势
QR codes can link
locations, books, etc. to
web pages with
additional information,
links to social
networking sites, or
phone nos.
Ramsden, A., Jordan, L., 2009. Are students
ready for QR codes? Findings from a student
survey at the University of Bath. Working Paper.
University of Bath. http://opus.bath.ac.uk/12782/
http://www.flickr.com/photos/cocreatr/2211459923/
手机定位功能的利用
Android Latitude
手机电子书阅读
电脑应用向手机的推送
手机摄像查询功能
手机摄像查询功能2
手机摄像查询功能3
图书馆使用与手机的利用
文字识别和自动翻译
利用条形码的检索
Google’s Progress …
2004
2008
2010
2011
2009
结语
学科馆员的工作环境变化是挑战也是机遇
学科馆员工作内容更加丰富多彩，技能要求多样化
没有现成的统一技术平台，选择很多（包括手机）
学科馆员体现图书馆的未来！
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